L’alumnat d’Infantil està jugant a Pirates els últims dies d’escola. Buscant tresors al pati. Arrrr!!!
L’activitat s’ha programat des del racó de parla.
Admisión y matriculación 2023-2024
PARA CUALQUIER TRÁMITE RELACIONADO CON ADMISIÓN SERÁ NECESARIO CONCERTAR CITA PREVIA EN EL SIGUIENTE ENLACE:
CITA PRÈVIA
¿A quién va dirigida?
El alumnado que se incorpora por primera vez al sistema educativo, inicia una nueva etapa en un centro diferente o desea cambiar de centro.
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Calendario
Acceso al calendario de dmisión y matriculación
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Normativa
Instrucciones del procedimiento
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Procedimento
Presentación de solicitudes:
- De manera telemática del 20 de abril al 28de abril . Se podrán solicitar hasta 10 centros por orden de prioridad. (Consulta los códigos de los centros aquí VAL / CAST).
- Acceso a telematrícula
Baremación y áreas de influencia:
- Publicación resultados provisionales 31 de mayo (se puede realizar una consulta individualizada a través de la página web de la Conselleria d’Educació, Cultura i Esport, en el apartado «Admisión de alumnat» y en los tablones de anuncios de los centros). Consulta aquí los listados provisionales
- Publicación resultado provisional 31 de mayo (se puede realizar una consulta individualizada a través de la página web de la Consellería de Educación, Cultura y Deporte, en el apartado «Admisión de alumnado» y en los tablones de anuncios de los centros). Consulta aquí los listados provisionales
- Reclamaciones telemáticas hasta el 2 de junio.
- Publicación resultados definitivos 14 junio (se puede realizar una consulta individualizada a través de la página web de la Consellería de Educación, Cultura y Deporte, en el apartado «Admisión de alumnado» y en los tablones de anuncios de los centros). Consulta aquí los listados definitivos
Formalitzación de matrícula:
- Matricula telemàtica: del 14 al 30 de juny. Enllaç al videotutorial del procés telemàtic de matrícula: https://youtu.be/eEP3DWS4RpU
- Presencial del 22 de junio al 5 de julio (pendiente de establecer horario)
- En el momento de matrícula el centro solicitará a los representantes legales del alumno la verificación de los documentos o situaciones alegadas por este. En caso de que se haya marcado la casilla de existencia de no convivencia de los progenitoras, se tendrá que aportar la firma y consignar los datos del padre, madre, tutor o tutora diferente de la persona que formuló la solicitud de plaza.
- En caso de no formalizar matrícula se perderá la plaza y saldrá a disposición de otros/as solicitantes.
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Documentación
MATRICULA TELEMÁTICA
Para completar el proceso de matriculación telemática (del 14 al 30 de junio) se debe de acceder a telematricula.es y hay que adjuntar la siguiente documentación:
- Libro de familia
- NIF, NIE o pasaporte del alumno/a (opcional).
- Tarjeta SIP del alumno/a.
- Fotografía del alumno/a.
- Certificado de baja o promoción.
- NIF, NIE o pasaporte de los progenitores.
- Sentencia de separación, divorcio o convenio regulador en caso de no convivencia de los progenitores.
- Enfermedades crónicas del alumno/a.
- Documentación acreditativa de las circunstáncias alegadas en la solicitud de admissión (justificante domicilio laboral o familiar, justificante de acogida, justificante de familia monoparental, justificante de familia numerosa, hermanos/as en el centro, etc.)
Podéis consultar los diferentes videotutoriales sobre el proceso de admisión y matriculación en el siguiente enlace: https://portal.edu.gva.es/telematricula/videotutorials/
MATRÍCULA PRESENCIAL
Durante el período de matriculación presencial (del 22 de junio al 5 de julio), se deberá presentar en el centro la siguiente documentación:
ANEM AL TEATRE
L’alumnat de 3 i 5 anys del cole anaren el dia 3 de març a la sala “La Carreta” a veure l’obra “Una poma un pomer” càrrec de la companyia De_paper.
Carnestoltes 2022
El passat divendres 25 de febrer vam celebrar el Carnestoltes 2022 a l’escola. Ens va fer molta il·lusió poder celebrar aquesta festa després de tant de temps, poder fer la desfilada i que, a més, les famílies ens hagen pogut acompanyar.
Un any més ha sigut un Carnestoltes adaptat a la situació però l’hem gaudit com sempre.
Van ser setmanes de molt de treball on l’alumnat es va esforçar moltíssim en el disseny i confecció de les seues disfresses. La temàtica d’enguany va ser LA FANTASIA i l’escola es va plenar de donyets i fades, sirenes i tritons, dracs, vampirs, unicorns, àngels, dimonis i mags i magues.
Una vegada més, l’alumnat del Blasco ha demostrat ser persones crítiques, condemnant a Carnestoltes per la violència, el racisme, les desigualtats i les injustícies que cada dia es produeixen. I ara, més que mai, tota la comunitat educativa ens afegim a les condemnes de l’alumnat a Carnestoltes.
Donem les gràcies a l’alumnat del centre per haver sigut una vegada més un exemple a l’hora d’enfrontar-se a les limitacions de la pandèmia i adaptar-se a elles, pel treball i l’esforç de les ultimes setmanes. Als docents del centre per acompanyar a l’alumnat durant tot aquestes setmanes de dur treball, pel seu esforç i dedicació. A les famílies per haver-nos acompanyat en la mesura del possible, per haver comprés i respectat les limitacions derivades de la situació sanitària.
L’any que ve més i millor.
CARNESTOLTES, MOLTES VOLTES!!
Vincle afectiu a la família
És important crear un clima de confiança a la família per a que els nostres fills i filles pugan parlar obertament d’allò que els preocupa. Des de l’escola volem oferir-vos algunes estratègies per facilitar aquesta tasca. Ací us deixem una presentació amb orientacions, enllaços a vídeos i altres documents que us poden ser d’ajuda.
Teatre: “Dolphin i la mar de plàstic”
El dia 19 de novembre l’alumnat d’Infantil de 4 i 5 anys anaren a la Sala “La Carreta” a gaudir de l’obra : “Dolphin i la mar de plàstic.”
