Des del menjador escolar s’ha portat a terme un espectacle de màgia sostenible per a conscienciar al nostre alumnat de la importància de cuidar i respectar el medi ambient.
Desde el comedor escolar se ha llevado a cabo un espectáculo de magia sostenible para concienciar a nuestro alumnado de la importancia de cuidar y respetar el medio ambiente.
El divendres 13 de maig el CEIP Palmerar participarà en la “Semana de la Prevención de Incendios 2022” que porta terme el Consorci Provincial de Bombers de Castelló.
Es portaran a terme xarrades formatives, activitats en la casa de la prevenció, visita del vehicles d’emergències i treball amb gossos de rescat.
Així mateix, la televisió Valenciana À Punt, vindra al centre a donar cobertura informativa.
El viernes 13 de mayo el CEIP Palmerar participará en la “Semana de la Prevención de Incendios 2022” que lleva a cabo el Consorcio Provincial de Bomberos de Castellón.
Se llevaran a cabo charlas formativas, actividades en la casa de la prevención, visita de vehículos de emergencias y trabajo con perros de rescate.
Así mismo, la televisión valenciana À Punt vendrá al centro a dar cobertura informativa.
El formulari d’inscripció romandrà obert fins el diumenge 8 de maig a les 23:59 h. Per a qualsevol dubte o incidència s’han de dirigir a la encarregada del servei: María Herrero (m.herrerochicharro2@edu.gva.es).
El formulario de inscripción permanecerá abierto hasta el domingo 8 de mayo a las 23:59 h. Para cualquier duda o incidencia se tendrán que dirigir a la encargada del servicio: María Herrero (m.herrerochicharro2@edu.gva.es).
Ja tenim el nostre diploma per la participació en el Dia de l’Esport, una jornada magnífica en la qual tot l’alumnat va poder gaudir de l’esport i l’activitat física.
A més estem a l’espera de rebre un pack de material esportiu per participar el col·legi!
Ya tenemos nuestro diploma por la participación en el Día del Deporte, una jornada magnífica en la que todo el alumnado pudo disfrutar del deporte y la actividad física.
¡Además, estamos esperando recibir un pack de material deportivo por participar el colegio!
L’alumnat de 3r de Primària hem estat aprenent com funciones les màquines que tenim al nostre voltant. Hem observat màquines simples com una politja o una palanca, i màquines complexes com una bicicleta.
Per posar-ho en pràctica hem creat màquines superxules! Clar, també hem tingut un poc d’ajuda de les nostres mares i pares… Gràcies famílies!
Si voleu passar a veure el nostre treball l’hem exposat al vestíbul. Tota la comunitat educativa està convidada!
El col·legi tindrà la porta principal oberta per a què passeu a veure-ho el:
Amb l’inici del 3r trimestre, i com a part del projecte de Centres Digitals Col·laboratius (CDC) de la Conselleria, es va a portar a terme la introducció de la plataforma Office 365 per a tot el professorat i l’alumnat de 4t, 5é i 6é de Primària.
Esta innovació tecnològica permetrà que alumnat i docents disposen de ferramentes ofimàtiques i de comunicació más àgils, i de treball col·laboratiu instantani allà on estiguen.
Els progenitors dels/de les alumnes podran recuperar les contrasenyes oblidades o blocades dels seus fills/es, i accedir a les ferramentes consultant les dades facilitades en “Web Família”.
Als blogs de 4t, 5é i 6é s’habilitarà un tutorial d’ajuda que estarà permanentment a disposició de mares i pares.
Esta plataforma complementa a “Aules”, el sistema d’aules virtuals de Conselleria.
Con el inicio del 3r trimestre, y como parte del proyecto de Centros Digitales Colaborativos (CDC) de la Conselleria, se va a llevar a cabo la introducción de la plataforma Office 365 para todo el profesorado y alumnado de 4º, 5º y 6º de Primaria.
Esta innovación tecnológica permitirá que alumnado y docentes dispongan de herramientas ofimáticas y de comunicación más ágiles, y de trabajo colaborativo instantáneo allá donde se esté.
Los progenitores de los/las alumnos/as podrán recuperar las contraseñas olvidadas o bloqueadas por sus hijos/as y acceder a las herramientas consultando los datos facilitados en “Web Família”.
En los blogs de 4º, 5º y 6º se habilitará un tutorial de ayuda que estará permanentemente a disposición de madres y padres.
Esta plataforma complementa a “Aules”, el sistema de aulas virtuales de Conselleria.
INFORMACIÓ BÀSICA
L’ús de les màscares deixa de ser obligatori amb caràcter general en tots els espais del centre educatiu tant per a l’alumnat com per al professorat i personal no docent dels centres.
Totes les persones majors de 6 anys, no incloses en els supòsits d’excepció, hauran d’usar
les màscares en el transport escolar.
Tant les persones positives per a COVID-19 com els seus contactes estrets, en els 10 dies següents a l’inici dels símptomes o al diagnòstic en els casos asimptomàtics, haurà de portar màscara quirúrgica (UNE-EN 14386).
És necessari l’ús de màscara com a mesura de protecció en persones treballadores amb una major vulnerabilitat davant la infecció per COVID-19 (majors de 60 anys, immunodeprimides intrínseques o extrínseques i embarassades), en aquelles situacions en les quals es tinga contacte prolongat amb persones a una distància menor de 1,5 m.
És recomanable l’ús de màscara, en aquells espais en els quals no es puga mantindre la distància de seguretat de 1,5 metres i la ventilació no estiga garantida.
INFORMACIÓN BÁSICA
El uso de las mascarillas deja de ser obligatorio con carácter general en todos los espacios del centro educativo tanto para el alumnado como para el profesorado y personal no docente de los centros.
Todas las personas mayores de 6 años, no incluidas en los supuestos de excepción, deberán usar las mascarillas en el transporte escolar.
Tanto las personas positivas para COVID-19 como sus contactos estrechos, en los 10 días siguientes al inicio de los síntomas o al diagnóstico en los casos asintomáticos, deberá llevar mascarilla quirúrgica (UNE-EN 14386).
Es necesario el uso de mascarilla como medida de protección en personas trabajadoras con una mayor vulnerabilidad ante la infección por COVID-19 (mayores de 60 años, inmunodeprimidas intrínsecas o extrínsecas y embarazadas), en aquellas situaciones en las
que se tenga contacto prolongado con personas a una distancia menor de 1,5 m.
Es recomendable el uso de mascarilla, en aquellos espacios en los que no se pueda mantener la distancia de seguridad de 1,5 metros y la ventilación no esté garantizada.
DOCUMENTACIÓ COMPLETA | DOCUMENTACIÓN COMPLETA
El dia 14 de març de 2004 es van iniciar les classes en les instal·lacions del CEIP Palmerar. El CEIP Santa Àgueda estava massificat i la creació d’un 2n col·legi públic va permetre atendre les reivindicacions de les famílies, així com donar una millor resposta educativa en la localitat.
El día 14 de marzo de 2004 se iniciaron las clases en las instalaciones del CEIP Palmerar. El CEIP Santa Àgueda estaba masificado y la creación de un 2º colegio público permitió atender las reivindicaciones de las familias, así como dar una mejor respuesta educativa en la localidad.
Actualment l’horari lectiu és de 9:00 a 12:30 h i de 15:30 a 17:00 h. Entre les 12:30 i les 15:30 h es porta a terme el servei de menjador escolar.
Per al curs 2022-2023 s’ha plantejat la possibilitat de modificar l’horari. Aquesta decisió la prendrà el consell escolar en votació, abans de finalitzar el curs. El canvi pot comportar que s’inicien les classes a les 8:30 h i/o que la jornada acabe a les 16 o 16:30 h. Una vegada es prenga la decisió es comunicarà a tota la comunitat educativa i es publicarà al web del centre.
Actualmente el horario lectivo es de 9:00 a 12:30 h y de 15:30 a 17:00 h. Entre las 12:30 y las 15:30 h se lleva a cabo el servicio de comedor escolar.
Para el curso 2022-2023 se ha planteado la posibilidad de modificar el horario. Esta decisión la tomará el consejo escolar en votación, antes de finalizar el curso. El cambio puede comportar que se inicien las clases a las 8:30 h y/o que se acabe a las 16 o 16:30 h. Una vez tomada la decisión se comunicará a toda la comunidad educativa y se publicará en el web del centro.
Per a la setmana cultura del curs 2021-2022 anem a treballar els Objectius de Desenvolupament Sostenible (ODS). Veurem vídeos explicatius sobre què són els ODS i la seua implicació a nivell internacional, treballarem les tres erres (reciclatge, reutilització i reducció), plantarem plantes i moltes coses més!
Queridos amigos,
Os enviamos el diploma de vuestra participación en la VII Edición de La Vuelta al Cole contra la leucemia infantil.
Junto a más de 410 centros educativos y más de 169.00 participantes nos habéis ayudado a recaudar, hasta el momento, más 147.000 € que irán destinados íntegramente a la investigación de la leucemia infantil.
Gracias por ser un #ColeEntreCienMil
Aún hay centros que corren más adelante, así que si conocéis algún centro que quiera unirse al mayor movimiento escolar contra la leucemia infantil sería increíble animarles… ¡Juntos somos más fuertes!
Gracias de corazón por vuestra implicación, ojalá el año que viene os podamos tener de nuevo a nuestro lado.
Un abrazo enorme,
Equipo Unoentrecienmil
Estimats amics,
Us enviem el diploma de la vostra participació a la VII Edició de La Volta al Col·le contra la leucèmia infantil.
Al costat de més de 410 centres educatius i més de 169.00 participants ens heu ajudat a recaptar, fins ara, més 147.000 € que aniran destinats íntegrament a la investigació de la leucèmia infantil.
Gràcies per ser un #ColeEntreCienMil
Encara hi ha centres que corren més endavant, així que si coneixeu algun centre que es vulgui unir al major moviment escolar contra la leucèmia infantil seria increïble animar-los… Junts som més forts!
Gràcies de cor per la vostra implicació, tant de bo l’any que ve us puguem tornar a tenir al nostre costat.
Una abraçada enorme,
Equip Unoentrecienmil
MESURES QUÈ ÉS MANTENEN:
CANVIS MÉS DESTACATS amb les noves mesures, i van a modificar les activitats i rutines del nostre col·legi:
PROTOCOL ACTUALITZAT I PUBLICAT EL 04/04/2022
El proper dimarts 5 d’abril celebrarem el Dia Internacional de l’Activitat Física amb una gran jornada esportiva organitzada des de l’àrea d’Educació Física i que forma part del Projecte d’Esport, Activitat Física i Salut.
El Dia de l’Esport és una iniciativa dirigida als centres educatius que busca promoure l’activitat física entre el seu alumnat.
Gràcies a això el centre rebrà un pack de material esportiu i podrà participar en un concurs en el qual se seleccionaran 6 centres guanyadors que rebran un xec regal de 1.000€ cadascun per a la compra de material esportiu.
Per a optar a aquest premi s’enviarà un vídeo amb les activitats realitzades.
La temàtica de la jornada seran els Esports Adaptats.
En la pàgina web de la Fundació Trinidad Alfonso teniu més informació:
El próximo martes 5 de abril celebraremos el Día Internacional de la Actividad Física con una gran jornada deportiva organizada desde el área de Educación Física y que forma parte del Proyecto de Deporte, Actividad Física y Salud.
El Día del Deporte es una iniciativa dirigida a los centros educativos que busca promover la actividad física entre su alumnado.
Gracias a esto el centro recibirá un pack de material deportivo y podrá participar en un concurso en el cual se seleccionarán 6 centros ganadores que recibirán un cheque regalo de 1.000€ cada uno para la compra de material deportivo.
Para optar a este premio se enviará un video con las actividades realizadas.
La temática de la jornada serán los Deportes Adaptados.
En la página web de la Fundación Trinidad Alfonso tenéis más información:
FEM CRÉIXER LES ARRELS DE LA IGUALTAT
Gran quantitat de dones admirades i que es mereixen un espai en aquest preciós arbre!!
Juntes fem història!
💜💜💜💜
HACEMOS CRECER LAS RAICES DE LA IGUALDAD
¡Gran cantidad de mujeres admiradas y que se merecen un espacio en este precioso árbol!
¡Juntas hacemos historia!
El dia 8 de març se celebra el dia de la dona.
Per aquest motiu, des de-de l’assignatura d’Educació Física hem volgut conscienciar al nostre alumnat de tots els cursos del centre, tant d’Educació Infantil com d’Educació Primària, del paper rellevant de la dona en l’esport, donant visibilitat aquelles dones que han aconseguit triomfs importants, però que no han tingut la repercussió mediàtica que caldria.
És important no sols que el tractament mediàtic siga igualitari sinó que cal ressaltar l’esport com un mitjà per «anotar punts per a la igualtat de gènere»
La pràctica de l’esport (ni que siga en mode aficcionat) té grans beneficis en la salut física i mental, ja que promou el benestar, eleva la qualitat de vida, millora l’autoestima i inculca capacitats de lideratge, perseverança i treball en equip, entre tants altres profits. I en l’àmbit professional, les dones en l’esport desafien els estereotips de gènere i es converteixen en font d’inspiració i model a seguir.
Divendres 4 de març es va fer un minut de silenci i es va llegir un manifest de Tomàs González tal de conscienciar i mostrar al nostre alumnat el rebuig a les guerres i la importància de la resolució pacifica dels conflictes, l’empatia i la pau.
SOMNIS D’INFANTS
Si hi hagués un lloc on els xiquets poguéssim governar, podríem tots ensenyar als més grans que ens cal unir les mans.
Primer de tot treure la fam, les guerres i els soldats, donar-li al món l’oportunitat de viure sempre en pau.
Esborrar les fronteres,obrir les barreres, la Terra és la nostra llar.
Donar pas a les eres, camins i dreceres,el temps està al nostre costat.
Volem que als nens d’arreu del món els hi arribe aquest senyal ,que tinguin fe i ho aconseguirem el dia de demà.
Unim-nos tots per fer aquest cant en nom de l’amistat,alcem la veu i amb els nous companys juguem a fer-nos grans.
Esborrem les fronteres,obrim les barreres ,la Terra és la nostra llar.
Donem pas a les eres,camins i dreceres,el temps està al nostre costat.
Tomàs González
La setmana del 21 al 25 de febrer s’ha celebrat Carnestoltes al CEIP Palmerar. Aquest curs s’ha treballat, com a contingut transversal dins d’aquesta festivitat, la sensibilització al voltant de la contaminació als nostres mars i oceans, així com la importància de reciclar.
L’alumnat del centre ha elaborat manualitats d’animals marins amb material reciclat. Amb aquestes, s’ha decorat el hall del col·legi.
Ha estat una temàtica molt interessant, amb la qual l’alumnat ha aprés moltíssimes coses al voltant dels plàstics als nostres mars i oceans.
La semana del 21 al 25 de febrero se ha celebrado Carnestoltes en el CEIP Palmerar. Este curso se ha trabajado, como contenido transversal dentro de esta festividad, la sensibilización alrededor de la contaminación en nuestros mares y océanos, así como la importancia de reciclar.
El alumnado del centro ha elaborado manualidades de animales marinos con material reciclado. Con estas, se ha decorado el hall del colegio.
Ha sido una temática muy interesante, con la cual el alumnado ha aprendido muchísimas cosas alrededor de los plásticos en nuestros mares y océanos.
