Novetats protocol COVID | Novedades protocolo COVID

(más abajo en castellano)

S’ha publicat una actualització del “PROTOCOL DE PROTECCIÓ I PREVENCIÓ CONTRA LA TRANSMISSIÓ I EL CONTAGI DEL SARS-CoV-2 PER A CENTRES EDUCATIUS D’ENSENYAMENTS NO UNIVERSITARIS DE LA COMUNITAT VALENCIANA” (Descarrega ací)

Quines novetats presenta? Principalment les següents:

  • En la situació actual es permetrà durant el temps d’esbarjo la interacció entre alumnat de grups de convivència estable d’edats similars a l’aire lliure.
  • Es facilitarà a les associacions de pares i mares de l’alumnat dels centres l’accés als mateixos perquè puguen desenvolupar les activitats que els són pròpies, complint sempre les mesures de prevenció i higiene, i el que s’estableix en el pla de contingència del centre educatiu corresponent.
  • Respecte a l’ús de la mascareta, no serà obligatori l’ús de la mateixa durant el desenvolupament de la classe d’Educació Física, quan aquesta es realitze a l’aire lliure, tant per a l’alumnat com per al professorat.
  • En el cas de l’alumnat, a partir de primer de primària, que acudisca al centre sense mascareta sense que conste justificació de ser susceptible de complir alguna de les exempcions previstes en l’ordenament jurídic, es farà un requeriment a la família o als representants legals per a instar-los que la utilitze o perquè presenten documentació que justifique la seua no utilització. En cas de no fer-ho no es permetrà l’entrada al centre a aquest alumnat i es donarà trasllat d’aquesta situació a la comissió d’absentisme corresponent perquè s’adopten les mesures que es consideren.

Se ha publicado una actualización del “PROTOCOLO DE PROTECCIÓN Y PREVENCIÓN FRENTE A LA TRANSMISIÓN Y CONTAGIO DEL SARS-CoV-2 PARA CENTROS EDUCATIVOS DE ENSEÑANZAS NO UNIVERSITARIAS DE LA COMUNITAT VALENCIANA” (Descarga aquí)

¿Cuáles son las novedades? Principalmente las siguientes:

  • En la situación actual se permitirá durante el tiempo de recreo la interacción entre alumnado de grupos de convivencia estable de edades similares al aire libre.
  • Se facilitará a las asociaciones de padres y madres del alumnado de los centros el acceso a los mismos para que puedan desarrollar las actividades que les son propias, cumpliendo siempre las medidas de prevención e higiene, y lo establecido en el plan de contingencia del centro educativo correspondiente.
  • Respecto al uso de la mascarilla no será obligatorio el uso de la misma durante el desarrollo de la clase de Educación Física, cuando esta se realice al aire libre, tanto para el alumnado como para el profesorado.
  • En el caso de alumnado, a partir de primero de primaria, que acuda al centro sin mascarilla sin que conste justificación de ser susceptible de cumplir alguna de las exenciones previstas en el ordenamiento jurídico, se hará un requerimiento a la familia o a los representantes legales para instarles a que la utilice o para que presenten documentación que justifique su no utilización. En caso de no hacerlo no se permitirá la entrada al centro a este alumnado y se dará traslado de esta
    situación a la comisión de absentismo correspondiente para que se adopten las medidas que se consideren.

Tenim alumnat de pràctiques universitari… Benvingudes!

Des del mes d’octubre, i fins a maig, tindrem en el centre alumnat de pràctiques universitàries de Magisteri. Hem començat amb estudiats de la Universidad CEU-Cardenal Herrera i en breu esperem acollir a estudiants de la Universitat Jaume I.

Foto: Alumnes estudiants de Magisteri de la Universidad CEU-Cardena Herrera (curs 21-22)

Arranquem de nou amb les excursions!

L’alumnat de 6é de Primària ha sigut el primer curs en encetar un nou període en el centre, amb excursions fora de la localitat. Esperem que hi haja una bona evolució de la pandèmia de COVID i puguen seguir fent-ne.

Mireu què bé que s’ho van pasar!

Estació meteorològica en marxa!

Gràcies al treball conjunt de l’AMPA, l’Ajuntament i el professorat del CEIP Palmerar, s’ha tornat a posar en marxa l’estació meteorològica que teniem a l’escola.

Es poden consultar les dades en: https://meteo.benicassim.es/ o en la icona del web del centre.

La informació és pública per a què l’alumnat, i tot el veïnat de Benicàssim, puga consultar-la.

A més a més, enviem la informació a OpenWeather, Windy i altres institucions, per a col·laborar en l’estudi del clima i millorar la predicció meteorològica arreu del món. A partir d’ara, si mires quin temps farà al mòbil, pot ser estigues mirant les nostres dades!

Atenció! L’estació no està homologada, per tant no val per a certificar incidències meteorològiques a les asseguradores.

Millores i canvis en el col·legi

Gràcies a la col·laboració de tota la comunitat educativa, aquest inici de curs s’han portat a terme una sèrie de millores i canvis en el centre. Esperem poder traure’n profit!

S’ha instal·lat un ordinador fixe junt a secretaria. Totes les famílies que ho necessiten poden fer el tràmits telemàtics des d’ací i demanar ajuda si tenen dubtes.

S’han col·locat uns casellers per a deixar els llençols de l’alumnat d’infantil que descansa després de dinar de manera més ordenada i higiènica. També s’han habilitat unes prestatgeries per a guardar els coixins de l’alumnat de menjador de 4 i 5 anys.

S’ha instal·lat en tots els “corralets” d’Infantil un espai de gespa artificial.

S’han repartit uns miniportàtils per les aules de 5é i 6é de Primària. Per tal de poder treballar les tecnologies digitals des de l’aula.

S’han col·locat tablets en 3r i 4t de Primària per a poder aproximar a l’alumnat el treball amb tecnologies digitals.

S’ha modificat un espai del centre per a crear una sala del professorat i una aula per a Arts and Crafts.

S’ha instal·lat una nova retolació amb el nom del centre en la façana.

Enhorabona Marta!

Marta Macián Moreno, antiga alumna del CEIP Palmerar, ha presentat la seua primera novel·la: Aviones de papel.

Un relat juvenil i romàntic que té Nova York com a escenari principal.

Tota la comunitat educativa del Palmerar, amb el professorat al capdavant, es sent orgullosa pel teu esforç i passió narrativa. Et desitgem un gran futur com a escriptora!

Voleu llegir la novel·la? La trobareu en reconegudes llibreries de la província i -en breu- també en les prestatgeries de la biblioteca del centre!

Atenció carrers tallats! | Atención calles cortadas!

Des de l’Ajuntament de Benicàssim ens han comunicat que els pròxims dies hi haurà carrers tallats pròxims al col·legi. Per tal que tota la comunitat educativa estiga informada adjuntem ací el comunicat del consistori municipal.

Desde el Ayuntamiento de Benicàssim nos han comunicado que los próximos días habrá calles cortadas cercanas al colegio. Para que toda la comunidad educativa esté informada adjuntamos el comunicado del consistorio municipal.

DESCARREGA CLICANT ACÍ | DESCARGA HACIENDO CLIC AQUÍ

AVISO-CORTE-OBRAS-CV-149

Eixides a 17 h Infantil | Salidas a 17 h Infantil

Entre octubre i maig l’horari lectiu acaba a les 17 h. Per a facilitar el canvi de custòdia de l’alumnat s’estableixen les següents indicacions:

  1. A les 16:50 h s’obriran les portes del pati d’Infantil i l’alumnat es prepararà per a eixir. L’ordre d’eixida és:
    • primer 5 anys,
    • després 4 anys,
    • i finalment 3 anys.
  2. Sols entraran al recinte els familiars dels xiquets preparats per a lliurar, i esperaran darrere de la línia roja marcada a terra. La resta romandrà fora.
  3. Els adults NO es quedaran xarrant dins del recinte escolar, ni TAMPOC davant de la porta de entrada.
  4. NO es podrà fer ús dels gronxadors, ni de la resta de jocs o estructures. Cap xiquet/a pot jugar en el recinte en el moment de l’eixida, han de romandre baix la supervisió dels adults responsables

——

Entre octubre y mayo el horario lectivo acaba a las 17 h. Para facilitar el cambio de custodia del alumnado se establecen las siguientes indicaciones:

  1. A las 16:50 h se abrirán las puertas del patio de Infantil y el alumnado se preparará para salir. El orden de salida es:
    • primero 5 años,
    • después 4 años
    • y finalmente 3 años.
  2. Solo entraran al recinto los familiares de los niños preparados para entregar y esperaran detrás de la línea roja marcada en el suelo. El resto permanecerá fuera.
  3. Los adultos NO se quedarán hablando dentro del recinto escolar, ni TAMPOCO delante de la puerta de entrada.
  4. NO se podrá hacer uso de los columpios, ni del resto de juegos o estructuras. Ningún niño/a puede jugar en el recinto en el momento de la salida, deben permanecer bajo la supervisión de los adultos responsables.

Formació en Tipologies Textuals

El professorat tutor de l’etapa de Primària ha iniciat un “Projecte de Formació en Centre”, coordinat per la companya Núria Torres, on s’actualitzaran els coneixements i la manera de portar a terme el treball mitjançant la metodologia de Tractament Integrat de Llengües (TIL) i les Tipologies Textuals (TT).

La formació es portarà a terme durant el curs 2021-2022 i inclou sessions formatives amb un ponent de renom en aquesta temàtica, Gregor Martínez.

Menjador Infantil: temps de descans

Quan el centre passa a horari lectiu partit (d’octubre a maig) l’alumnat de menjador d’Infantil té un període de descans després de dinar. Aquest descans és diferent segons els cursos:

Infantil 3 anys

  • L’alumnat d’Infantil 3 anys descansa en unes hamaques-llits que tenim al centre. Per tal d’evitar que els xiquets/es agafen fred al dormir, les famílies poden portar un llençol per a cobrir-se l’alumne/a. Aquest llençol es guardarà al centre durant tota la setmana i es tornarà a casa els divendres, per a rentar-lo i tornar-lo net el dilluns. El llit té una mida de 135×55 cm.
    El llençol ha de portar anotat el nom de l’alumne/a. Serà el propi alumnat qui el portarà i el tornarà, transportant-lo en una bossa.

Infantil 4 i 5 anys

  • L’alumnat de 4 i 5 anys descansa assegut en les seues pròpies cadires de classe, recolzant el braços i el cap sobre la taula. Per augmentar la comoditat, les famílies poden portar un coixí que permeta recolçar-se millor. El coixí ha de ser quadrat, d’una mida màxima de 40×40 cm. Es guardarà en el centre i es tornarà a casa al canvi de mes, per a rentar-lo i tornar-lo net.
    El coixí ha de portar anotat el nom de l’alumne/a. Serà el propi alumnat qui el portarà i el tornarà, transportant-lo en una bossa.

Reformes en el col·legi!

Entre els mesos d’octubre i desembre es portara a terme el conjunt d’obres del «Pla Edificant» del nostre col·legi.

Com a actuacions més destacades tenim:

  • Canvi del paviment de vinil de les aules d’Infantil.
  • Canvi de la barana de les grades del pati de Primària.
  • Reparació del teulat del gimnàs.
  • Substitució del rejuntat d’algunes finestres.
  • Reparació dels clevills i altres desperfectes en parets i sostres, i posterior pintat.
  • Canvi de les portes d’eixida de l’edifici principal al pati de Primària.
  • Canvi d’alguns urinaris per lavabos.

Ja s’han portat a terme una reunió de coordinació entre l’empresa constructora adjudicatària, el director d’obra assignat per l’Ajuntament, la regidoria d’Educació i la direcció del Centre. Es tractarà que les obres afecten el mínim possible a les activitats lectives de l’alumnat.

Quan vaja a iniciar-se alguna actuació concreta s’informarà a la comunitat educativa, especialment a les famílies de l’alumnat que puga ser afectat.

En el centre ha preparat espais multiusos per a moure l’alumnat de lloc en cas necessari, sempre acomplint la normativa COVID.

Per a qualsevol dubte poden consultar a la direcció del centre.

Jubilació de la mestra Marisa

Hui s’ha jubilat la mestra Marisa Gámbaro, tutora de 1r A. Gran professional i millor companya. Ha estat al CEIP Palmerar des de la seua inauguració en 2004, fent escola i construint el futur de centenars de benicassuts i benicassudes.

Tota la comunitat educativa centre (alumnat, famílies, AMPA, regidoria d’educació, personal d’administració i serveis i tot el professorat), et desitgem que gaudisques de la nova etapa que estàs a punt d’encetar!

Resum idees principals | Pla de Contingència

4.8. Mesures generals

4.8.1. Incorporació presencial del personal empleat públic

Tot el personal treballador del centre educatiu verificarà diàriament el seu estat de salut abans d’acudir al centre, la qual cosa suposarà la realització de la presa de temperatura corporal. No podran incorporar-se al seu lloc de treball les persones que presenten a casa qualsevol simptomatologia que poguera estar associada a la COVID-19 (tos, febre, dificultat en respirar, etc.). No es podrà acudir al centre fins que el personal sanitari de referència confirme l’absència de risc.

Tampoc podran incorporar-se al seu lloc de treball les persones que estiguen en aïllament domiciliari o que es troben en quarantena domiciliària per haver tingut contacte estret amb alguna persona amb símptomes o diagnosticada de COVID-19.

4.8.2. Incorporació de l’alumnat

L’alumnat amb símptomes (tos, febre, dificultat en respirar, etc.), diagnosticat de COVID-19, o en període de quarantena domiciliària per contacte estret no pot acudir al centre fins les indicacions del personal sanitari de referència. Per això les famílies vigilaran l’esta de salut de l’alumnat i realitzaran presa de temperatura tots els dies abans d’eixir de casa per a anar al centre educatiu.

Les famílies hauran de complimentar un compromís de col·laboració i de compliment dels requisits per accedir al centre educatiu (Annex III).

Si es presenta a casa qualsevol simptomatologia (tos, febre, dificultat per respirar, etc.) que poguera estar associada a la COVID-19, s’ha de contactar amb el telèfon d’atenció a la COVID-19 (900 300 555) i amb el centre de salut (figura en la targeta SIP) que li corresponga. També es pot demanar consulta a través de cita web (http://coronavirusautotest.san.gva.es/cita-coronavirus-registro-va.html) . S’informarà d’aquesta circumstància al centre. L’equip mèdic corresponent indicarà quan pot reprendre l’activitat educativa presencial.

A l’efecte del protocol per a la prevenció i control de l’absentisme escolar i del nombre màxim de faltes d’assistència permeses, les absències derivades de l’aplicació de les mesures es consideraran faltes sempre justificades.

4.8.3. Instruccions i canals de coordinació

La direcció estableix com a canal de comunicació amb el centre educatiu el telèfon oficial del centre (964 73 88 25) perquè qualsevol personal empleat públic i alumnat que presente simptomatologia, haver estat en contacte estret sense guardar la distància de seguretat d’1,5 m (durant un temps d’almenys 15 minuts i sense utilitzar mascareta) puga comunicar-lo ràpidament.

Quan un alumne/a presente símptomes en el centre educatiu es traslladarà a la dependència d’aïllament temporal (espai CODIV-19). S’avisarà a la persona responsable COVID-19 (director). I a continuació s’avisarà a la família, que contactarà amb el seu centre de salut o al telèfon de referència 900300555.

Es facilitarà una màscara quirúrgica per a l’alumnat de 6 o més anys i, si es possible a partir dels 3 anys sempre que no existisca contraindicació. Es facilitarà una màscara quirúrgica/FFP2 a la persona adulta que cuide l’alumne/a afectat.

Les persones treballadores amb símptomes es retiraran a un espai separat i es posaran màscara quirúrgica i contactarà amb el seu centre de salut i al Servei de Prevenció de Riscos Laborals (900300555).

4.8.4. Instruccions generals que s’hauran de garantir per a la prevenció de la covid-19

DESPLAÇAMENTS

1) Desplaçaments al/del centre educatiu

  • Com a norma general a distància 1,5 m en totes les interaccions (excepte entre membres d’un mateix Grup de Convivència Estable (GCE) o dos GCE d’un mateix nivell edutatiu en l’escenari “nova normalitat”).
  • Ús de de mascaretes a partir de 1r de Primària excepte en els supòsits que marca la norma.
  • En autobús de transport escolar: s’assignarà i s’organitzarà l’alumnat limitant les interaccions. Assignació de seients fixa durant tot el curs. L’alumnat esperarà en les parades mantenint la distància de seguretat. Abansde pujar/baixar l’alumnat haurà de desinfectar-se les mans.

2) Entrades i eixides al centre educatiu

  • Entrada/eixida escalonada o per portes diferents.
  • Els familiars acompanyants deixaran anar als xiquets/es a 2 o més metres per a què accedisquen de manera autònoma.

3) Desplaçaments pel centre

  • Es reduiran al mínim els desplaçaments.
  • Es recomana senyalitzar línies de separació en el centre dels corredors.
  • En la mesura d’allò possible no tocar passamans o baranes. Es recomana deixar 4 escalons entre persones.

EN EL CENTRE EDUCATIU

1) Tasques administratives i reunions

  • S’ha de prioritzar la comunicació amb les famílies telemàticament.
  • Les famílies podran entrar al centre en el cas que el professorat o l’equip directiu ho considere.
  • En el cas d’atenció presencial s’establiria un sistema de cita prèvia. Per al nostre centre:

Situació 1) Reunió amb secretaria, direcció, encarregada de menjador o orientadora escolar: petició de cita mitjançant el programa del web del centre.

Situació 2) Reunió amb el professorat: petició de cita mitjançant un missatge a l’aplicació Web Família.

  • És obligatori l’ús de màscara respiratòria.

2) Instruccions generals sobre mesures de protecció i higiene individual en el centre educatiu

  • La mascareta indicada per a població sana serà de tipus higiènica i, sempre que siga possible, reutilitzable, complint amb els requisits essencials establits en l’article 5.1 de l’Ordre CSM/115/20219 (UNE 0064-1:2020, UNE 0064-2:2020, UNE 0065:2020 o UNE-CWA 17553:2020).
  • Alumnat educació Infantil: la màscara no és obligatòria.
  • Alumnat d’educació Primària: la màscara és obligatòria.
  • Personal empleat públic del centre: mascareta higiènica o quirúrgica.
  • El centre contarà amb mascares quirúrgiques o mascares autofiltrants FFP2 sense vàlvula (EN 149:2001 + A1:2009) per a quan algún inicie símptomes.
  • El centre contarà amb mascaretes higièniques, quirúrgiques o autofiltrants FFP2 per a tot el personal del centre i higièniques/quirúrgiques per a l’alumnat en cas d’oblit, deterioració o altres circumstàncies.
  • S’ha de realitzar higiene de mans de manera freqüent i meticulosa , durant almenys 40 segons amb aigua i sabó. Si no és possible durant 20 s amb gel hidroalcohòlic.
  • La higiene de mans s’ha de realitzar, almenys, a l’entrada i l’eixida del centre educatiu, abans i després del pati i de menjar i sempre després d’anar al lavabo i, en tot cas, un mínim de cinc vegades al dia.

3) Instruccions generals sobre mesures de protecció col·lectives

3.a) Interaccions amb persones externes a l’organització del centre educatiu

  • Es reduirà el nombre d’interaccions amb personal alié a l’organització i visites al centre d’altres professionals excepte les
    estrictament imprescindibles. En cas necessari, es facilitarà que l’acció puga desenvolupar-se de manera telemàtica.
  • Durant el període d’incorporació progressiva en el centre del nou alumnat d’Educació Infantil no estarà permesa la participació i la col·laboració de les persones progenitores o altres familiars dins de l’aula.

3.b) Reorganització dels espais i grups educatius del centre

  • En Educació Infantil i en Educació Primària, els centres s’organitzaran obligatòriament en grups de convivència estable (GCE) de l’alumnat, en els quals no s’aplicaran els criteris de limitacions de distància i d’acord amb la ràtio establida per la normativa vigent a la Comunitat Valenciana. En l’escenari de nova normalitat es permet la interacció entre grups d’un mateix curs.

3.c) Mesures addicionals en Educació Infantil

  • Com que l’alumnat no porta mascareta i no es pot respectar la distància, es recomana l’ús de mascareta quirúrgica o
    autofiltrant per part del professorat.
  • Per a les migdiades, es recomana col·locar els matalassets intercalant la direcció en la qual es col·loca l’alumnat (cap i
    peus en diferent direcció).
  • Incorporar la rutina de la rentada de mans en les activitats pedagògiques.

3.d) Protocol per al servei de menjador escolar

  • Abans de menjar s’ha de realitzar una correcta rentada de mans amb aigua i sabó
  • El personal de menjador ha de recordar i reforçar el missatge de no compartir aliments, ni estris, ni begudes
  • En el menjador escolar hi haurà cartells informatius sobre les normes per al personal usuari i els recordatoris de mesures
    d’higiene personal
  • S’han d’assignar llocs fixos durant tot l’any per a l’alumnat
  • Quan en el mateix torn de menjador participe més d’un grup de convivència, s’haurà de mantindre una distància d’almenys 1,5 m entre els grups.
  • Se seguiran les normes generals de neteja i ventilació del centre, posant especial atenció en les superfícies de contacte més
    freqüents.
  • S’haurà de fer neteja i desinfecció després de cada torn de menjar

3.e) Protocol per a les activitats extraescolars i complementàries (escola matinera i activitats al centre i fora del centre)

  • El programa anual d’activitats complementàries i extraescolars del curs 2021-2022 s’ajustarà a l’evolució de la COVID-19.
  • Els centres podran organitzar aquestes activitats sempre que es puga garantir la distància mínima interpersonal d’1,2 metres entre alumnat de diferents grups i que, a més, es dispose d’un registre amb la relació de l’alumnat assistent.
  • Es recomana mantindre, en la mesura que siga possible, els GCE a l’hora de realitzar les activitats.
  • En les activitats matinals i extraescolars s’han de limitar l’aforament i els contactes mitjançant grups reduïts, amb un màxim de 20 xiquets i xiquetes en l’escenari de nova normalitat. Es permetrà la interacció entre grups d’edats similars a l’aire lliure en nova normalitat.
  • Respecte a l’ús de mascaretes, caldrà ajustar-se al que es disposa en l’apartat corresponent d’aquest protocol.
  • Es poden compartir els objectes necessaris per a la realització de l’activitat extraescolar (pilotes, fitxes d’escacs, cintes, etc.). S’ha de realitzar, abans i després de l’activitat, higiene de mans i neteja dels materials entre canvis de grups.