- No es prenen acords. El consell només rep informació.
- No se establecen acuerdos. El consejo solo recibe información.
No es prenen acords. El consell només rep informació.
No se establecen acuerdos. El consejo solo recibe información.
El divendres 13 de maig el CEIP Palmerar participarà en la “Semana de la Prevención de Incendios 2022” que porta terme el Consorci Provincial de Bombers de Castelló.
Es portaran a terme xarrades formatives, activitats en la casa de la prevenció, visita del vehicles d’emergències i treball amb gossos de rescat.
Així mateix, la televisió Valenciana À Punt, vindra al centre a donar cobertura informativa.
El viernes 13 de mayo el CEIP Palmerar participará en la “Semana de la Prevención de Incendios 2022” que lleva a cabo el Consorcio Provincial de Bomberos de Castellón.
Se llevaran a cabo charlas formativas, actividades en la casa de la prevención, visita de vehículos de emergencias y trabajo con perros de rescate.
Así mismo, la televisión valenciana À Punt vendrá al centro a dar cobertura informativa.
El formulari d’inscripció romandrà obert fins el diumenge 8 de maig a les 23:59 h. Per a qualsevol dubte o incidència s’han de dirigir a la encarregada del servei: María Herrero (m.herrerochicharro2@edu.gva.es).
El formulario de inscripción permanecerá abierto hasta el domingo 8 de mayo a las 23:59 h. Para cualquier duda o incidencia se tendrán que dirigir a la encargada del servicio: María Herrero (m.herrerochicharro2@edu.gva.es).
L’alumnat de 3r de Primària hem estat aprenent com funciones les màquines que tenim al nostre voltant. Hem observat màquines simples com una politja o una palanca, i màquines complexes com una bicicleta.
Per posar-ho en pràctica hem creat màquines superxules! Clar, també hem tingut un poc d’ajuda de les nostres mares i pares… Gràcies famílies!
Si voleu passar a veure el nostre treball l’hem exposat al vestíbul. Tota la comunitat educativa està convidada!
El col·legi tindrà la porta principal oberta per a què passeu a veure-ho el:



Amb l’inici del 3r trimestre, i com a part del projecte de Centres Digitals Col·laboratius (CDC) de la Conselleria, es va a portar a terme la introducció de la plataforma Office 365 per a tot el professorat i l’alumnat de 4t, 5é i 6é de Primària.
Esta innovació tecnològica permetrà que alumnat i docents disposen de ferramentes ofimàtiques i de comunicació más àgils, i de treball col·laboratiu instantani allà on estiguen.
Els progenitors dels/de les alumnes podran recuperar les contrasenyes oblidades o blocades dels seus fills/es, i accedir a les ferramentes consultant les dades facilitades en “Web Família”.
Als blogs de 4t, 5é i 6é s’habilitarà un tutorial d’ajuda que estarà permanentment a disposició de mares i pares.
Esta plataforma complementa a “Aules”, el sistema d’aules virtuals de Conselleria.
Con el inicio del 3r trimestre, y como parte del proyecto de Centros Digitales Colaborativos (CDC) de la Conselleria, se va a llevar a cabo la introducción de la plataforma Office 365 para todo el profesorado y alumnado de 4º, 5º y 6º de Primaria.
Esta innovación tecnológica permitirá que alumnado y docentes dispongan de herramientas ofimáticas y de comunicación más ágiles, y de trabajo colaborativo instantáneo allá donde se esté.
Los progenitores de los/las alumnos/as podrán recuperar las contraseñas olvidadas o bloqueadas por sus hijos/as y acceder a las herramientas consultando los datos facilitados en “Web Família”.
En los blogs de 4º, 5º y 6º se habilitará un tutorial de ayuda que estará permanentemente a disposición de madres y padres.
Esta plataforma complementa a “Aules”, el sistema de aulas virtuales de Conselleria.

INFORMACIÓ BÀSICA
L’ús de les màscares deixa de ser obligatori amb caràcter general en tots els espais del centre educatiu tant per a l’alumnat com per al professorat i personal no docent dels centres.
Totes les persones majors de 6 anys, no incloses en els supòsits d’excepció, hauran d’usar
les màscares en el transport escolar.
Tant les persones positives per a COVID-19 com els seus contactes estrets, en els 10 dies següents a l’inici dels símptomes o al diagnòstic en els casos asimptomàtics, haurà de portar màscara quirúrgica (UNE-EN 14386).
És necessari l’ús de màscara com a mesura de protecció en persones treballadores amb una major vulnerabilitat davant la infecció per COVID-19 (majors de 60 anys, immunodeprimides intrínseques o extrínseques i embarassades), en aquelles situacions en les quals es tinga contacte prolongat amb persones a una distància menor de 1,5 m.
És recomanable l’ús de màscara, en aquells espais en els quals no es puga mantindre la distància de seguretat de 1,5 metres i la ventilació no estiga garantida.
INFORMACIÓN BÁSICA
El uso de las mascarillas deja de ser obligatorio con carácter general en todos los espacios del centro educativo tanto para el alumnado como para el profesorado y personal no docente de los centros.
Todas las personas mayores de 6 años, no incluidas en los supuestos de excepción, deberán usar las mascarillas en el transporte escolar.
Tanto las personas positivas para COVID-19 como sus contactos estrechos, en los 10 días siguientes al inicio de los síntomas o al diagnóstico en los casos asintomáticos, deberá llevar mascarilla quirúrgica (UNE-EN 14386).
Es necesario el uso de mascarilla como medida de protección en personas trabajadoras con una mayor vulnerabilidad ante la infección por COVID-19 (mayores de 60 años, inmunodeprimidas intrínsecas o extrínsecas y embarazadas), en aquellas situaciones en las
que se tenga contacto prolongado con personas a una distancia menor de 1,5 m.
Es recomendable el uso de mascarilla, en aquellos espacios en los que no se pueda mantener la distancia de seguridad de 1,5 metros y la ventilación no esté garantizada.
DOCUMENTACIÓ COMPLETA | DOCUMENTACIÓN COMPLETA
El dia 14 de març de 2004 es van iniciar les classes en les instal·lacions del CEIP Palmerar. El CEIP Santa Àgueda estava massificat i la creació d’un 2n col·legi públic va permetre atendre les reivindicacions de les famílies, així com donar una millor resposta educativa en la localitat.
El día 14 de marzo de 2004 se iniciaron las clases en las instalaciones del CEIP Palmerar. El CEIP Santa Àgueda estaba masificado y la creación de un 2º colegio público permitió atender las reivindicaciones de las familias, así como dar una mejor respuesta educativa en la localidad.
Actualment l’horari lectiu és de 9:00 a 12:30 h i de 15:30 a 17:00 h. Entre les 12:30 i les 15:30 h es porta a terme el servei de menjador escolar.
Per al curs 2022-2023 s’ha plantejat la possibilitat de modificar l’horari. Aquesta decisió la prendrà el consell escolar en votació, abans de finalitzar el curs. El canvi pot comportar que s’inicien les classes a les 8:30 h i/o que la jornada acabe a les 16 o 16:30 h. Una vegada es prenga la decisió es comunicarà a tota la comunitat educativa i es publicarà al web del centre.
Actualmente el horario lectivo es de 9:00 a 12:30 h y de 15:30 a 17:00 h. Entre las 12:30 y las 15:30 h se lleva a cabo el servicio de comedor escolar.
Para el curso 2022-2023 se ha planteado la posibilidad de modificar el horario. Esta decisión la tomará el consejo escolar en votación, antes de finalizar el curso. El cambio puede comportar que se inicien las clases a las 8:30 h y/o que se acabe a las 16 o 16:30 h. Una vez tomada la decisión se comunicará a toda la comunidad educativa y se publicará en el web del centro.






























Per a la setmana cultura del curs 2021-2022 anem a treballar els Objectius de Desenvolupament Sostenible (ODS). Veurem vídeos explicatius sobre què són els ODS i la seua implicació a nivell internacional, treballarem les tres erres (reciclatge, reutilització i reducció), plantarem plantes i moltes coses més!





MESURES QUÈ ÉS MANTENEN:
CANVIS MÉS DESTACATS amb les noves mesures, i van a modificar les activitats i rutines del nostre col·legi:
PROTOCOL ACTUALITZAT I PUBLICAT EL 04/04/2022
Gràcies a la col·laboració desinteressada de mares i pares que tenen cura de l’hort escolar, i a les cuineres del col·legi, esta setmana hem fet llimonada de la llimera de l’escola! Mmmmm!!! Què bona!



