Donem la volta al món en 80 dies?

Aquest curs, el fil conductor serà l’obra literària La volta al món en 80 dies, de Jules Verne. A través d’aquesta aventura, l’alumnat podrà descobrir diferents cultures, països i formes de vida, alhora que desenvolupa la imaginació, la curiositat i el gust per la lectura. Aquesta proposta s’emmarca dins del PIIE #somelmónquellegim i servirà com a eix vertebrador de diverses activitats i experiències d’aprenentatge al llarg del curs.

El primer dia de classe hem rebut l’alumnat amb diverses pistes: professorat amb un barret, sons de mitjans de transport utilitzats per Phileas Fogg, compte enrere 80 dies a les aules. Una cartera ha arribat a cada grup amb una carta-repte indicant que començava l’aventura. A l’hora d’eixir l’alumnat ja ha esbrinat quin serà el tema central del curs. I ens hem anat a casa escoltant la sintonia d’una série molt coneguda que podeu escoltar baix.

Comencem!

Carnestoltes moltes voltes!!!

El Carnestoltes escolar és un moment especial per a trencar la rutina, compartir rialles i aprendre valors com el respecte i la col.laboració, tot celebrant la diversitat i la il.lusió de la comunitat educativa.

Aquest projecte està dins del PIIE, el Projecte d’Innovació Educativa que estem treballant anomenat #somelmónquellegim. Hem escollit la literatura dels Germans Grimm com a fil conductor. Cada nivell ha triat un conte d’aquests autors, grans col.leccionistes de la tradició oral de l’època, treballant-lo amb una proposta didàctica addient, junt a la confecció de la disfressa.

GERMANS GRIMM

La cercavila ha estat vibrant, plena de representacions de personatges dels contes, acompanyada per la batucada gràcies a l’AMPA. En tornar a l’escola hem gaudit de la tradicional xocolatada, com a cloenda del Carnestoltes 2026.

Dia de la Pau i la No-Violència Escolar

Els dies internacionals són dies per a commemorar i lluitar contra un problema.

… Un problema social (violència escolar).

És un dia on recordem com ha de ser el nostre comportament més enllà de la celebració.

Hem fet diferents activitats per activar aquesta memòria.

Arrel d’una col·leció de contes, prèstec de la biblioteca municipal, envers la temàtica del respecte cap a les diferències, hem creat autorretrats, adonant-nos de que tots i totes tenim cabuda a les nostres aules, malgrat que som diferents, i això ens encanta!

Els més majors han creat un vídeo utilitzant “lmagine” de John Lennon. Amb aquesta cançó sommiem amb un món millor, on les paraules i gestos construeixen convivència. IMAGINE_6É_PAU_26

Aquest món ferit, ha rebut l’atenció mèdica del nostre alumnat, amb tiretes, buscant accions per tindre cura d’ell i poder millorar-lo.

A més, al pati de l’escola hem interpretat la coreografia de “Somriures” de El Diluvi, inclosa al projecte innov@dansa

Ets tu el somriure de la revolta, el somriure que mai descansa, el somriure que guia els passos… SOMRIURES_INNOV@DANSA_26

Apadrinament lector

Amb l’objectiu de crear contextos significatius d’aprenentatge i establir lligams afectius al voltant de la lectura, millorant la comprensió lectora, ampliant el vocabulari i descobrir el plaer per la lectura hui ha començat l’apadrinament lector entre l’alumnat de sisé i segon.

Padrins/nes i fillols/les han signat el seu contracte on es responsabilitzaran del seu rol: padrins/nes ajudaran i fillols/les escoltaran i es deixaran ajudar. Les mestres hem escenificat possibles situacions que es poden donar en les sessions d’apadrinament: que el fillol no escolte, que la padrina faça de bona lectora, que la fillola llegisca moltd e pressa o que el padrí no tinga paciència, d’entre altres.

Cada divendres quedarem a la biblioteca, triarem el conte i decidirem l’espai on volem llegir: la mateixa biblioteca, a la C de Cervantes, a l’espai connecta’t i parla, a l’espai ficus, a l’aula natura, a la biblioteca municipal, a la plaça Oeste,… el nostre menut món on podem gaudir de la lectura.

#somelmónquellegim

Avís de privacitat

Este lloc web utilitza només cookies tècniques necessàries per al seu funcionament. No s’emmagatzemen dades amb finalitats publicitàries ni es comparteixen amb tercers. S’utilitza analítica interna sense cookies, i només es recull la IP amb finalitats de seguretat.

Veure política de cookies