INCLUSIÓ
/ Página 2
🧠 GOBLIN TOOLS: una eina gratuïta que facilita l’aprenentatge a l’alumnat neurodivergent
Hola a totes i tots: En moltes aules apareix una realitat ben coneguda: alumnat amb idees brillants, curiositat intensa i una gran capacitat d’aprenentatge que, tanmateix, experimenta dificultats
PLICKERS: Com revolucionar l’avaluació a l’aula amb només un paper i el teu mòbil
Hola a totes i tots: Com a docents, sovint ens trobem amb una frustració compartida: la voluntat d’aplicar eines de gamificació com Kahoot o Quizziz topa amb la realitat material del centre.
DEBA i DAFO en educació: eines estratègiques per a comprendre i planificar la intervenció en Audició i Llenguatge
Hola a totes i tots: En l’àmbit educatiu actual, especialment dins del model d’escola inclusiva, la presa de decisions pedagògiques es fonamenta cada vegada més en processos d’anàlisi
GUIA DELS NIVELLS DE RESPOSTA EDUCATIVA: De la inclusió universal a l’atenció individualitzada
Hola a totes i tots: L’educació inclusiva en el sistema educatiu valencià és un dret fonamental que impregna la cultura i la pràctica dels centres. L’Ordre 20/2019 consolida un canvi de
5 CLAUS D’ÈXIT PER A UNA ESCOLA REALMENT INCLUSIVA
Hola a totes i tots: L’aula actual és, per definició, un espai de diversitat inherent. Com a docents i famílies, ens trobem davant d’un repte que va més enllà de la simple
ELS 3 PILARS FONAMENTALS DE L’EDUCACIÓ INCLUSIVA: Guia per aprendre com aplicar les mesures de resposta educativa
Hola a totes i a tots: En el nostre centre, l’educació inclusivano és una mesura d’excepció per a uns pocs, sinó un compromís col·lectiu que ens implica a tots: alumnat, docents i
GUIA REINE: Reflexió ètica sobre la inclusió en l’escola
Hola a totes i tots: Guia REINE es un document desenvolupat per FEAPS per fomentar la reflexió ètica i la inclusió educativa. El text estableix un marc teòric basat en principis de bioètica, com
HO SAPS TOT SOBRE EL PAP (Pla Actuació Personalitzat)?
Hola a totes i tots: Aquest document detalla el protocol per a la gestió dels Plans d’Actuació Personalitzats (PAP) destinats a fomentar la inclusió educativa de l’alumnat. El procés
SAPS QUINS SON ELS PASSOS PREVIS ABANS D’ACTIVAR LA UEO (Unitats Especialitzada d’Orientació)?
Hola a totes i a tots: Abans de sol·licitar l’activació de la Unitat Especialitzada d’Orientació (UEO), cal completar una sèrie d’actuacions prèvies organitzades en les
MELTDOWN I SHUTDOWN: quan el cervell diu “prou”
Hola a totes i a tots, En alguns moments, sobretot en alumnat neurodivergent (autisme, TDAH, AACC, TDL…), el sistema nerviós arriba a un límit com a resposta de supervivència. Açò és el que
