General

Recordem el compromís pedagògic de l’Escola Moderna de Francesc Ferrer i Guàrdia

L’alumnat de 4t ESO B ha dut a terme una investigació al voltant de la figura del
pedagog i lliurepensador anarquista Francesc Ferrer i Guàrdia.
En aquest treball col·laboratiu s’han interessat per conéixer, en primer lloc, més sobre
el seu context històric de finals de S XIX i principis del XX, la seua biografia personal
(orígens familiars, educació i formació) i els corrents filosòfics i pedagògics que el van
inspirar.
En segon lloc, han estudiat el moviment anarquista espanyol de principis del segle
passat així com el procés de repressió i judici que va conduir al seu afusellament.
A continuació, l’alumnat s’ha centrat en descobrir les idees educatives i els principis
metodològics que va aplicar Ferrer i Guàrdia a través de l’Escola Moderna.
Per últim, s’han centrat a conéixer l’herència i llegat intel·lectual de Ferrer i Guàrdia,
analitzant la influència que ha tingut en diverses pedagogies i, fins i tot, l’actual sistema
educatiu espanyol.

Com a producte final han elaborat una exposició informativa per a compartir tot el que
han descobert amb tota la comunitat educativa.

Podeu consultar els cartells en aquest enllaç: Exposició Ferrer i Guàrdia.

Si vos a despertat la curiositat sobre Francesc Ferrer i Guàrdia, podeu trobar més
informació en aquest documental:


https://www.ccma.cat/3cat/francesc-ferrer-i-guardia-una-vida-per-la-
llibertat/video/1541029


Aquest projecte s’emmarca en les activitats del departament de Geografia i Història
per fomentar la memòria democràtica recollint, segons indica la LOMLOE, “el
coneixement de la història de la democràcia a Espanya des dels seus orígens a
l’actualitat i la seua contribució a l’enfortiment dels principis i valors democràtics
definits a la Constitució espanyola”.

D’aquesta manera aspirem, per una banda, al desenvolupament d’una consciència
ciutadana permanentment favorable a la defensa dels valors democràtics i partidària
de la defensa de la pau, la solidaritat i el respecte a les diferències. Per un altra, per a
desenvolupar en l’alumnat un judici crític sobre les formes antidemocràtiques i
injustes de resoldre conflictes.

El nostre centre, amfitrió del programa I-Moute amb Connectats

El centre ha acollit com a centre amfitrió dins del programa I-Moute -que incentiva la formació per al desenvolupament professional docent a través d’estades formatives- la visita de diversos centres que estaven interessats en conèixer més de prop la iniciativa “Connectats: promovem el talent de l’alumnat”.

En aquesta jornada, l’equip Connectats del centre ha explicat els objectius, metodologies i tasca passada, present i futura que s’està fent per promoure el talent, en general, i les altes capacitats, en particular, del nostre alumnat. Una jornada de bones pràctiques que no només enriqueix als centres visitants, també al nostre institut, ja que contribueix a generar xarxa.

Visita a l’alumnat de 6é de Primària per acostar-los al nostre centre

Alumnat de 1r d’ESO del nostre centre ha visitat el col·legi Pare Català, adscrit al nostre institut, per tal de explicar als companys i companyes de 6é de Primària el canvi que suposa la Secundària i altres aspectes relacionats amb les característiques del nostre IES.

Centre

Aquesta iniciativa forma part del Pla de Transició entre ambos centres.

Pròximament, rebrem la visita d’aquest alumnat i coneixeran més de prop les nostres instal·lacions.

CELEBRACIÓ DEL DIA D’EUROPA 

El 9 de maig, amb motiu de la celebració del Dia d’Europa, hem lliurat a l’alumna de 4t B Ruth Cardona el premi de disseny del logotip del nostre projecte Erasmus +.

Amb el lema Viatge i Aprenentatge, el disseny vol transmetre: “El llibre representa les noves metodologies, el món que ix del llibre representa la inclusió i el plurilingüisme, el tren simbolitza la internacionalització i la digitalització i l’arbre mostra la sostenibilitat i respecte a la naturalesa”.

Aquest logotip identificarà a partir d’ara les activitats relacionades amb el nostre projecte Erasmus + acreditat. Aquesta iniciativa ens permetrà els pròxims anys treballar per a millorar el centre en el següents eixos:

  • Internacionalització
  • Plurilingüisme (anglés i francés)
  • Noves metodologies per a la Inclusió educativa
  • Sostenibilitat
  • Digitalització

Cada 9 de maig celebrem la pau i la unitat a Europa. Aquesta data marca l’aniversari de la històrica Declaració Schuman, en què aquest va exposar la seua idea d’una nova forma de cooperació política a Europa, que faria inconcebible la guerra entre nacions europees. La proposta de Schuman es considera el començament del que hui és la Unió Europea.

Nota: L’acreditació permet optar a projectes cofinançats pel programa Erasmus+ de la Unió Europea. El contingut d’aquesta notícia és responsabilitat exclusiva de l’IES Francesc Ferrer i Guàrdia i ni la Comissió Europea, ni el Servei Espanyol per a la Internacionalització de la Educació (SEPIE) són responsables de l’ús que es puga fer de la informació ací difosa.

PREMI EN EL XVI CONCURS “PROJECTE EMPRESARIAL ANA M. AROCA MENGUAL” DE LA FACULTAT D’ECONOMIA DE LA UNIVERSITAT DE VALÈNCIA.

Durant el matí del dijous 9 de maig, 3 projectes de l’IES FERRER I GUÀRDIA – DIVERSITOYS, NÉBULA Y MEDIRRÀNIA dels 10 equips finalistes del XVI Concurs “Projecte Empresarial Ana M. Aroca Mengual” han estat exposats en el Hall de la Facultat d’Economia de la Universitat de València. En aquesta edició han participat estudiants de Cicles Formatius i de Batxillerat procedents de centres d’Aldaia, Manises, Paterna y Valencia.

 “DIVERSITOYS”, presentat pels estudiants  Marta Serra Vicens, Victoria Greses Giménez, Éinar Soler I Soler, Eric Sales Galindo de 1r de Batxillerat de la matèria de Gestió de Projectes d’emprenedoria i dirigit per les professores Silvia Aparisi Requena i Cristina Gasó Ponce de l’IES Ferrer i Guàrdia de València, ha guanyat el Premi patrocinat per la Càtedra d’Empresa y Humanisme.

A més, “NÉBULA”, y “MEDITERRÀNIA” elaborat per estudiants també de 1r de Batxillerat de la matèria de Gestió de Projectes d’emprenedoria: Sara Aparisi, Yasmín Chetrioui, Laura Donato, Andreu Falaguera, Malú Santamaría i Guillem Pardo, Itzá Arizpe han sigut dos dels 10 finalistes que han exposat el seu stand del seu projecte d’empresa.

Més informació:

https://www.uv.es/uvweb/economia/es/noticias/entregados-premios-accesits-del-xvi-concurso-proyecto-empresarial-ana-aroca-mengual-facultat-economia-1285923370035/Novetat.html?id=1286381386284

IES FERRER I GUÀRDIA es proclama finalista del concurs Team Consum amb el projecte “Xicotetes accions per a protegir el planeta del canvi climàtic”

L’alumnat de 4r d’ESO de la matèria de Reptes Emprenedors ha participat en la 5a Edició del concurs de vídeos de CONSUM. L’objectiu era donar idees i realitzar accions per a protegir el planeta del canvi climàtic.

L’alumnat ha hagut de pensar com contribuir a aconseguir el ODS 13, amb xicotetes accions que promoguen estils de vida i de consum més sostenibles en el nostre centre educatiu.


El nostre equip format per Irene C., Sofia M., Pablo M i Carolina LL. amb la seua proposta de “Cafeteria Sostenible” han quedat finalistes.

Enhorabona!!

DIA DEL LLIBRE 2024

Els actes del Dia del Llibre 2024 han girat al voltant de l’exposició EX·IL Exiliats Il·lustrats i el centenari de Vicent Andrés Estellés. L’exposició, que es va realitzar a La Nau a la tardor de 2014, i que ara podem gaudir a la sala d’actes del nostre institut, va ser realitzada per il·lustradors reconeguts residents a València i ha estat completada amb retrats d’altres escriptors i escriptores fets per l’alumnat de Plàstica de 2n d’ESO.A l’acte, es va explicar en què havia consistit l’exili republicà de 1939 i es van projectar imatges al temps que un alumne tocava al violoncel El cant dels Ocells de Pau Casals.L’alumnat de segon cicle va presentar la figura de Max Aub i va representar breus esquetx de la seua obra Crímenes ejemplares. Així mateix, es van projectar dibuixos realitzats per una alumna inspirats en l’obra El Barrio de Maravillas de Rosa Chacel.També es va recitar en totes les llengües de l’alumnat de l’institut el poema d’Estellés “M’he estimat molt la vida”.L’alumnat de primer cicle va participar amb la presentació d’alguns dels personatges de l’exposició, la presentació de fotografies sobre maletes de l’exili i un recitat de poemes sobre la guerra i l’exili.Per acabar, els departaments de Castellà i Valencià van fer lliurament dels premis literaris.Mentre, a la Biblioteca, l’alumnat de Batxillerat va poder gaudir de l’exposició ”Lorca sigue vivo en esta biblioteca”.

Avís de privacitat

Este lloc web utilitza només cookies tècniques necessàries per al seu funcionament. No s’emmagatzemen dades amb finalitats publicitàries ni es comparteixen amb tercers. S’utilitza analítica interna sense cookies, i només es recull la IP amb finalitats de seguretat.

Veure política de cookies