La trajectòria de l’IES Francesc Ferrer i Guàrdia al projecte Connectats comença al curs 21/22, com una oportunitat de desenvolupar el talent i el benestar emocional del nostre alumnat, mitjançant un ensenyament que té en compte les necessitats i els interessos de l’alumnat per una banda, i la possibilitat de donar resposta a les altes capacitats per l’altra. ​

És a partir d’eixe moment quan comença la nostra trajectòria: ens formen i sensibilitzem, i comencem a treballar fins el que tenim a hores d’ara: reunions setmanals d’equip impulsor, escola de talents, racó del talent, protocol de detecció d’altes capacitats, compartir bones pràctiques, itinerari connectats amb matèries d’enriquiment, batxillerat d’investigació…​

Bàsicament intentar oferir una formació que done resposta a les necessitats de tot el nostre alumnat, i més específicament a l’alumnat amb altes capacitats. ​

Durant el curs 21/22 formem part del centres pilots Connectats com a representants en Secundària de la província de València. Bàsicament sensibilitzem i formen el claustre. També per primera vegada es constitueix l’equip impulsor del programa al centre.​

​Al curs 22/23 comencem amb les accions mitjançant l’aula Emprén i la presentació de l’alumnat a concursos d’emprenedoria, i accions con el projecte Espalsana. Alguns companys comencen també a utilitzar metodologies actives dins de les seues aules, i es comença a desenvolupar el protocol per a la detecció de les altes capacitats a 1r d’ESO ​

És en el curs 23/24 quan definitivament des del Claustre es forma la comissió Connectats que es reuneix setmanalment per desenvolupar el programa, i portar endavant accions del centre per a l’impuls del talent i l’atenció a les altes capacitats.  ​

Accions com el club dels historiadors, el racó del talent, la jornada per compartir bones pràctiques… veuen la llum durant aquest curs, amb la intenció de poder marcar un camí de resposta a les altes capacitats, i la intenció de millorar el benestar emocional del nostre alumnat.