El dimarts 30 de gener, el nostre alumnat de 4t i Batxillerat va poder gaudir de diverses xarrades realitzades per professionals, amb la intenció de mostrar quin és el dia a dia amb què es trobaran segons l’opció que trien una vegada acaben la seua trajectòria a l’IES.
Què han d’estudiar, consells per poder arribar a l’opció professional que els agrada, quin estil de vida permet una determinada ocupació laboral, què trobaran als estudis posteriors a l’institut… són algunes de les preguntes que van poder resoldre per fer més fàcil el trànsit a la seua vida laboral.
Agraïm al departament d’orientació de l’IES l’organització d’aquesta jornada, i sobretot a tots els ponents que de manera altruista van voler compartir la seua experiència, i ajudar al nostre alumnat a aclarir a què volen dedicar-se.
El nostre centre va participar en les Jornades de Bones pràctiques de Connectats on -junt a altres centres que formen part d´aquest projecte- van compartir les iniciatives que s´estan portant a terme.
En el nostre cas, docents del centre van explicar el procés per detectar alumnat amb altes capacitats i com donar-li resposta educativa, la iniciativa “El club dels historiadors” i el racó i l´escola de talents, dirigit a descobrir i compartir els talents de tot l´alumnat (experiència aquesta última feta abans del Nadal, de la qual es disposa el següent vídeo):
El dilluns 15 de gener anàrem amb els grups d’Informàtica i Tecnologia de 1r i 2n de Batxillerat a la Universitat de València.
Ens varen rebre en el saló de Graus amb una presentació del Campus i les opcions formatives que ofereix la UV i desprès vàrem fer uns tallers de diferents temàtiques:
Veu IP i xarxes de comunicacions
Robòtica amb Lego
Realitat augmentada
Videojocs
Una oportunitat excel·lent per l’alumnat d’apropar-se a la vida universitària, amb professorat i laboratoris de la Escola Tècnica Superior d’Enginyeria en el Campus de Burjassot.
Com a mostra, posem a continuació unes imatges de dos dels tallers en els quals participaren els nostres alumnes.
En el taller de Videojocs, varen fer servir l’eina Unity, molt estesa entre els professionals del sector.
En el taller de Realitat Augmentada utilitzaren diferents eines per a mòbil i PC per tal d’afegir elements virtuals a la realitat que els envoltava al laboratori.
El passat 22 de desembre amb motiu de la diada cultural, el departament de Geografia i Història va convidar l’investigador Adrián Mínguez a fer un xerrada a l’alumnat de 4t ESO sobre els republicans valencians que van patir el terror nazi als camps de concentració.
Mínguez va participar com a delegat al País Valencià de l’organització Amical de Mathausen, associació que agrupa als exdeportats republicans dels camps de concentració nazis, així com els familiars i amics, tant dels supervivents com dels deportats assassinats als camps, l’objectiu de la qual és treballar a favor de la memòria de tots i totes aquells/es que van viure i lluitar durant la guerra civil abans de passar la frontera catalano-francesa, cap a l’exili, i més tard van patir deportació als camps nazis.
La conferència va despertar l’interès de l’alumnat què va participar activament. La xerrada pretenia introduir l’alumnat de 4rt en el coneixement de l’Holocaust que es tractarà amb més profunditat al llarg del curs i sensibilitzar-los en el respecte als drets humans i el rebuig de la violència.
Adrián Mínguez ens va regalar el seu llibre Deportación. Guerra, exilio, muerte. Valencianas y valencianos en los campos de concentración nazis amb la dedicatòria següent: Al IES Ferrer i Guàrdia, con professores y alumnos como vosotros la memòria republicana nunca desaparecerá. El llibre es pot trobar al racó de Memòria Històrica de la biblioteca.
Els passats 12, 14 i 15 de desembre, 1r d’ESO i l’alumnat de l’aula UECO acudiren a la biblioteca municipal de Benimaclet.
Allí, a més de conéixer les instal·lacions i els serveis que ofereix la biblioteca del barri, van aprendre el funcionament de la xarxa de biblioteques públiques valencianes, què són les obres de referència i quins beneficis ens aporta la lectura. Els professors implicats en l’activitat han col·laborat en la gestió del carnet de la biblioteca, de manera que moltes persones van poder estrenar el seu carnet el dia de la visita. L’activitat ha estat organitzada des de l’assignatura de Castellà amb la finalitat de contribuir al foment de la lectura.
Amb aquesta felicitació confeccionada amb treballs fets per l’alumnat d’expressió artística de 4t d’ESO, des de l’Institut volem desitjar unes bones festes i un feliç any 2024 a tota la Comunitat Educativa. Gaudiu molt d’aquests dies de vacances amb els vostres, i que l’any vinent vos porte moltíssima felicitat.
Com en altres ocasions el Ferrer i Guàrdia ha cedit les seues instal·lacions al grup scout Xaloc de Benimaclet per poder celebrar el seu festival nadalenc. És una oportunitat per poder compartir i ajudar a altres organitzacions del nostre entorn, i fer cultura de barri. Una jornada de dissabte molt agradable on alumnat i famílies pogueren gaudir junts abans de les festes de Nadal.
Des de l’IES desitgem molt bones festes al grup scout i a tot el barri.
ARRIBA NADAL I LA BIBLIOPATI VOS CONVIDA A GAUDIR DELS PATIS D’UNA FORMA DIFERENT
Des de la comissió de foment lector pensem que els patis són un espai on també es poden oferir propostes educatives i entretingudes i, amb eixa intenció, anem a treure els llibres dels prestatges de la biblioteca i anem a crear un nou espai: un racó de lectura al pati per a que l’alumnat puga gaudir de la selecció de títols que setmanalment seleccionarem.
També recollirem propostes i suggeriments per a la dinamització de la biblioteca.
Sabem que la lectura és un element clau per a l’aprenentatge però, també volem contribuir a que, a l’institut, l’alumnat llisca per plaer.
Fomentant la lectura al pati, també volem contribuir a la creativitat, la coeducació, i a la inclusió.
Generar un ambient agradable per a explorar, expandir, atresorar i gaudir de les lectures que tenen al seu abast.
Tindre una major capacitat d’abstracció i concentració.
Compartir l’interés i gust per un gènere específic de literatura o per un llibre amb alumnat d’altres grups o nivells.
Generar una major pertinença a la comunitat.
Veure la lectura com una font d’informació i de plaer.
Tindre una oportunitat única per a crear una comunitat d’aprenentatge.
Fomentar la imaginació i creativitat de l’alumnat.
Augmentar la seua capacitat per a detectar i comprendre les seues emocions i les dels altres.
Ajudar-los a desenvolupar les seues relacions interpersonals.
Empatitzar amb la resta de companys i companyes en compartir un mateix lloc i una mateixa activitat.
Convertir la lectura en una activitat d’oci més.
Animeu-vos!
Tots els dimarts, dimecres i divendres traurem un carret amb llibres per a consultar o per agafar prestats per a llegir al Nadal.
Us esperem a la zona coberta front el gimnàs.
I gràcies a l’alumnat de Plàstica que ens ha decorat el carret dels llibres, és preciós!
46019571
Avís de privacitat: Ús de cookies pròpies per a anàlisis de visites
Este lloc web utilitza cookies pròpies amb l'únic propòsit d'analitzar el trànsit i millorar l'experiència de l'usuari. Les cookies són xicotets arxius de text que s'emmagatzemen en el teu dispositiu quan visites el nostre lloc. No compartim esta informació amb tercers ni la utilitzem per a fins publicitaris.
