El passat 20 de novembre, l’alumnat de 3r d’ESO va participar en la proposta educativa Peer Gynt, un conte musical, una activitat organitzada pel Conservatori Superior de Música de València (CSMV) que combina música, narració i interpretació teatral per acostar la música clàssica als joves.
Què és Peer Gynt, un conte musical?
L’activitat es basa en les populars Suites de Peer Gynt, compostes per Edvard Grieg i inspirades en l’obra dramàtica d’Henrik Ibsen. Es tracta d’un conte musical que narra les aventures del jove Peer, un personatge inquiet, somiador i sovint impulsiu. A través de la música i del relat, els espectadors viatgen per escenes plenes de fantasia, com la cort del Rei dels Trolls, el viatge al desert o el retrobament amb la fidel Solveig.
L’objectiu del projecte és que l’alumnat entenga com la música pot descriure emocions, ambientar històries i donar vida als personatges.
Una experiència artística completa
L’orquestra del CSMV va interpretar les dues suites de Peer Gynt sota la direcció de dos estudiants de direcció, demostrant un alt nivell musical. La representació estava teatralitzada per alumnes de pedagogia, amb un total de vuit actors i un recitador que conduïren el fil narratiu i donaren vida als diferents moments de la història.
Un dels instants més especials va ser quan el personatge de Solveig va interpretar el cant de l’últim dels vuit moviments, oferint un final emotiu i delicat a l’obra.
Participació del públic i sorpreses finals
Els cinc instituts assistents no van ser simples espectadors: el públic va assumir el paper simbòlic de “l’ànima del bosc”, participant activament en determinats moments de l’espectacle i afavorint així una vivència immersiva i creativa.
En acabar la representació, l’alumnat va poder realitzar preguntes als responsables del projecte, interessant-se tant per la música com pel procés artístic i educatiu. Com a detall final, el professorat del CSMV va obsequiar el nostre centre amb un Tongue Drum, instrument que podrem utilitzar a les classes de música. L’acte va concloure amb una animada interpretació d’Amparito Roca, que va posar un punt festiu a la jornada.
Un projecte amb arrels pegolines
Aquest projecte educatiu està dirigit per la catedràtica de pedagogia Amelia Medina Sendra, natural de Pego, que impulsa iniciatives musicals participatives per apropar la música clàssica a l’alumnat de secundària.