Proyecto: «Arte en Femenino»

El alumnado de Expresión Artística de 4º de ESO ha llevado a cabo el proyecto artístico «ARTE EN FEMENINO», una pintura mural sobre las columnas del patio del centro. Las referencias artísticas han sido obras de mujeres pintoras y artistas que han tenido poco espacio en los libros de arte y que ahora y siempre han sido dignas del reconocimiento y validez en todas las facetas de su vida y obra.

Las mujeres artistas que han recibido homenaje a las columnas son:

  • Marianne Von Werefkin, pintada por Carla Grau i Roser Tormo
  • Mar Malota, pintada por Àlex Escuder i Joel Quilis
  • Yayoi Kusama, pintada por Denis Coliniuc i Fátima Tall
  • Maggie Laubser ,pintada por Anna Lara i Adriana Ruiz
  • Marcelle Cahn, pintada por Anna Palau i Khady Touré
  • Georgia O’Keeffe pintada por Laura Alborch o Emma Carrillo
  • Frida Khalo, pintada por Arantxa Carrillo i Jessica Tormo

El alumnado de 4º de ESo aprende el uso del microscopio

El alumnado de 4º de ESo aprende el uso del microscopio

El alumnado de cuarto de ESO ha participado recientemente en una actividad práctica centrada en el aprendizaje del uso del microscopio. Durante esta sesión, los estudiantes han aprendido a preparar y observar células animales de su propia mucosa bucal, así como células vegetales de la cebolla.

Esta experiencia ha permitido al alumnado familiarizarse con las técnicas de preparación de muestras y la observación microscópica, proporcionándolos una comprensión más profunda de la biología celular. Además, han podido apreciar las diferencias y similitudes entre las células animales y vegetales.

La actividad ha sido muy enriquecedora y una oportunidad única para desarrollar habilidades prácticas y consolidar conocimientos teóricos en un entorno de laboratorio.

La ruta matemática de 4º de ESO por las calles de Valencia

La ruta matemática de 4º de ESO por las calles de Valencia

El 24 de enero, el alumnado de 4.º de ESO disfrutó de la actividad extraescolar “La ruta matemática” por las calles de València. Por unas horas el entorno urbano se convirtió en un recurso didáctico para la divulgación de las matemáticas y su utilidad en la vida cotidiana.

Feren diferents activitats de càlcul, com mesurar l’alçada de les Torres dels Serrans, visualització de figures geomètriques en façanes, portes i vidrieres i distàncies entre monuments emblemàtics, etc.

Representación teatral de la casa de Bernarda Alba y visita al Museo Arqueológico de Gandia

Representación teatral de "la casa de Bernarda Alba" y visita al Museo Arqueológico de Gandia

El viernes 21 de febrero, el alumnado de 4.º de ESO asistió a la representación teatral del drama de Federico García Lorca, “La casa de Bernarda Alba”. Esta obra ha sido trabajada en las clases de castellano durante unas semanas, haciendo tertulias literarias dialógicas de las escenas más importantes. El alumnado ha disfrutado mucho de la representación porque han podido profundizar mucho más en la simbología de esta gran obra de teatro. Además, completamos la mañana con la visita al MAGA, el museo arqueológico de Gandia, donde nos hicieron una exposición sobre la Prehistoria y un taller de fuego. Realmente, una mañana muy completa y muy productiva. Desde el departamento de castellano queremos felicitar el buen comportamiento y actitud de nuestro alumnado.

Movilidad Erasmus+ a Cinfaes, Portugal

El pasado mes de enero, nuestro centro vivió su segunda movilidad internacional del curso 2024/2025. En concreto, 10 alumnos y 2 docentes pasaron seis días en la localidad portuguesa de Cinfaes, donde fueron acogidos por la comunidad educativa de la Escuela Secundaria n.º 3 Dr. Flávio F. Pinto Resende. A continuación, os ofrecemos un resumen de esta intensa y muy provechosa experiencia.

Después de superar una exhaustiva fase de selección, el alumnado participante fue Alexandra Escuder, Adriana Ruiz, Mar Mateo, Izan Gilabert, Aleix Vidal, Paula Benavent, Aitor Navarro i Albert Climent, de 4º de ESO, y Cristobal García y Lucía Lorente, de 1º de Bachillerato. Nuestros estudiantes estuvieron acompañados por los profesores Laura Gandía (departamento de inglés) y Alberto Gómez (departamento de Geografía e historia). La movilidad tuvo lugar entre el 26 y el 31 de enero de 2025.

El viaje comenzó en el aeropuerto de Manises, donde el alumnado se despidió de sus familias. A nuestra llegada a Oporto, nos esperaban algunos de nuestros anfitriones, puesto que el alumnado estuvo acomodado en las casas de diferentes familias de Cinfaes durante toda su estancia en la localidad. También fuimos recibidos por la coordinadora Erasmus+ del centro portugués, Isabel Ferraz, quien se encargó de atender nuestro profesorado. Este primer día ya tuvimos ocasión de conocer a la otra compañera que estuvo con nosotros durando casi toda la movilidad: la lluvia.

El lunes visitamos las instalaciones de la escuela anfitriona, que nos ofreció una serie de actividades de bienvenida, como el concierto a cargo de los músicos locales o la entrega de diplomas al alumnado correspondiente al curso 2023/2024. Por su parte, nuestro alumnado realizó una muy buena presentación de nuestro centro.

Al día siguiente, llegó el esperado momento de visitar Oporto, ciudad que se encuentra en unos 80 km de Cinfaes. Nuestros alumnos y profesores visitaron los puntos más emblemáticos de la ciudad, incluyendo una divertida travesía en barco por el Duero y una visita guiada por las instalaciones de la bodega Taylor’s, a Vilanova de Nesga, una de las más importantes de la región.

El miércoles nuestros anfitriones nos prepararon diferentes actividades deportivas en el centro educativo, al mismo tiempo que aprovecharemos la mejora del tiempo para visitar el centro de Cinfaes. El último día completo en el municipio, jueves, realizamos una salida para ver los cultivos de viña de la región del valle del Duero y visitamos el Museo del Duero en Peso da Régua. Por la noche, vivimos la ceremonia de despido en la Escuela y recibimos los diplomas acreditativos de nuestro aposento a Cinfaes.

Finalmente, el viernes hicimos las maletas y volvimos a València, con mucho cansancio acumulado pero con un montón de buenos recuerdos.

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