CONCURS DE FOTOGRAFÍA

Nova edició del concurs de fotografia de la naturalesa IES Jorge Juan. T’agrada la fotografia? T’agrada la naturalesa? T’agrada alguna cosa? Aprofita este curs per a fer fins a dos fotos de flora, fauna, paisatges naturals o qualsevol cosa relacionada amb la biologia. Envia les fotos abans de l’1 de maig amb un títol i indica el teu nom i curs a estos correus: jl.villargarcia@edu.gva.es n.garciaalcaraz@edu.gva.es m.ortegamartinez@edu.gva.es

Hort escolar curs 2023/24

Este curs hem iniciat el projecte hort escolar perquè qualsevol membre de la comunitat educativa puga cultivar les seues plantes favorites. S’han assignat 5 parcel·les per a 1r de l’ESO i PDC i una altra xicoteta parcel·la per a qualsevol alumne amb esperit d’agricultor. Molt prompte començarem a collir!

Beques del MEC (Batxillerat, FP, Escola oficial d’idiomes)

Han eixit les beques del MEC d’estudis postobligatoris, és a dir, per a Batxillerat, cursos d’idioma de l’escola oficial d’idiomes, FP mitjà, superior i grau bàsic. Es recomana visitar el canal de Telegram “La meua beca”. TERMINI Del 19 de març al 10 de maig. COM SOL·LICITAR-HO https://www.becaseducacion.gob.es/becas-y-ayudas/fp-bachillerato-otros/como-solicitarla.html#passos-per a-sol·licitar-la CANAL DE TELEGRAM “LA MEUA BECA”

Cita a cegues amb un llibre

L’alumnat de l’IES Jorge Juan rep un llibre com a regal Dimecres passat 14 de febrer es va organitzar des del grup de treball de la Biblioteca una activitat durant l’esbarjo de 10.45 a 11.05 que consistia a tindre una “cita a cegues” amb un llibre, basant-se en la premissa que “mai cal jutjar un

Concurs literari Dia del llibre

El Departament de Llengua Castellana i Literatura, en col·laboració amb l’AMPA, convoca un concurs literari per a tots els alumnes matriculats en l’IES Jorge Juan amb motiu del Dia del Llibre. Les modalitats en les quals es pot participar són relat, poesia i còmic. La data límit de lliurament de les obres és el 8

Representació d’Historia de una escalera

Un grup d’alumnes de 2n de Batxillerat acompanyats per Carmen García, Fernando Parra i Ana Vega va acudir el passat 25 de gener a la representació d’Historia de una escalera, d’Antonio Buero Vallejo, realitzada per Micomicona a l’Aula del Mediterrani d’Alacant. La gran faena d’interpretació de l’elenc d’actors va aconseguir transmetre el missatge d’aquesta obra

2023-1-ES01-KA121-SCH. Aprenentatge per observació (Job Shadowing). Evangelisches Realgymnasium Donaustadt. Viena (Àustria)

Eduardo López, del Departament de Tecnologia, José Luis Villar, del Departament de Biologia, Lucía Candela, cap del Departament d’Inglés i David Aracil, Coordinardor Erasmus del centre, van viatjar fins a la ciutat de Viena a Àustria per a fer un treball per observació (Job Shadowing) en Evangelisches Realgymnasiun Donaustadt del 14 al 20 de gener , un institut de referència d’Àustria. Durant l’estada, van assistir a diferents classes de totes les assignatures, van establir contactes amb el professorat i alumnat per a observar i aprendre pràctiques d’èxit del sistema educatiu austríac, les metodologies emprades en el procés d’ensenyament-aprenentatge, l’organització dels espais, la integració de les TIC… Així mateix, van tindre l’oportunitat de mantindre reunions amb la direcció, direcció d’estudis i orientadores, per a conéixer aspectes de l’organització i funcionament del centre amb l’objectiu d’importar bones pràctiques mediambientals al nostre institut. D’esta mobilitat destaquen la importància dels espais per a aconseguir un bon ambient de treball, la dinamització de les classes aprofitant els diferents entorns, l’ús de portàtils per part de l’alumnat per al desenvolupament de totes les seues classes i el gran respecte que tota la comunitat educativa té cap al procés d’ensenyament-aprenentatge.

Noelia García i María Ortega, del Departament de Biologia, Elena Garrigós, Cap d’Estudis, i Sandra Valiente, del Departament d’Inglés, van realitzar en el mateix centre la segona part de la mobilitat a Àustria, que va tindre lloc del 29 de gener al 3 de febrer. En ella van poder tindre una visió completa del sistema educatiu austríac i van establir contactes per al pròxim curs amb professorat i alumnat amb la finalitat de realitzar una mobilitat entre centres per a treballar el nostre projecte “Creació d’un centre sostenible”. El que més els va sorprendre va ser com cuiden i prioritzen el benestar de l’alumnat utilitzant els espais disponibles en el centre per a realitzar diferents activitats: cuinar truita de creïlles, treballar en grup, pintar murals, fer esport o llegir a la biblioteca.