Hemos respondido a la llamada de nuestras EPAS hermanas – SES Alpuente de Valencia, Colegio San Gabriel de Barcelona, Colegio Oratorio Festivo de San Miguel en Orihuela, IES Francisco García Pavón en Tomelloso, IES Cairasco de Figueros en Las Palmas, IES Benalmádena en Benalmádena y IES Severo Ochoa en Granada aportando el logo de nuestro centro para la realización de este Eurobingo donde podamos conocer todas las EPAS que formamos parte de este programa. Una vez confeccionado por las antes citadas, en nuestro instituto hemos podido pasar horas divertidas y entretenidas jugando a este EuroBingo y haciendo visible las diferentes escuelas embajadoras mientras cantábamos las líneas y bingos.
La Navidad en Europa, al igual que en nuestro país, es una época de celebración que incluye pasar el tiempo con la familia, decorar la casa con adornos navideños y obsequiar con un detalle a familiares y amigos. Pasar la Navidad en familia es muy importante para los europeos.
Descubrir cómo es la Navidad en Europa, las tradiciones festivas, los mercados navideños es una tarea muy interesante para todos y en especial para los más jóvenes. En este caso y en los días previos a las vacaciones nuestros alumnos de la ESO, por clases, han formado grupos que debían de elegir un país europeo, a continuación debían reconocer su bandera y su tradición navideña.
En segundo lugar en cartulina A3 han puesto el nombre del país, su bandera, buscar información de la tradición y la describir su tradición navideña correspondiente. Después, en una cartulina han puesto los países miembros de la U.E con su identificación y tradición.
La Casa de la Historia Europea es un museo interactivo para dar a conocer la historia que comparten los países que hoy conforman la Unión Europea y como se ha forjado una idea de memoria europea, cómo sigue influyendo en nuestras vidas en la actualidad y sus consecuencias de cara al futuro. Los alumnos con unas tablets informativas y explicativas pudieron conocer en profundidad la historia de Europa, reflexionar ,aprender y cuestionarse la historia a través de los diferentes temas que se abordan en la exposición como son Europa como potencia mundial, primera guerra mundial, totalitarismo frente a democracia, segunda guerra mundial, reconstrucción de un continente dividido, creación de la seguridad social, nuevo mapa de Europa, hitos de la integración europea, memoria europea compartida y dividida. Todas estas temáticas tenían un espacio de descubrimiento con actividades prácticas para tener un mayor conocimiento.
Mini Europe es un parque situado junto al Atomium, en Bruselas, que alberga reproducciones de algunos monumentos más conocidos de la Unión Europea a escala 1/25. Está compuesta por más de 350 edificios que representan a 80 ciudades.
Nuestros alumnos de la Escuela Embajadora IES Sixto Marco pudieron hacer un viaje para conocer Europa en poco tiempo a través de sus monumentos más emblemáticos. La actividad que se les encargó fue el repartir a cada alumno un país y debía fotografiar el monumento que más le llamara la atención para cuando volviéramos al Instituto imprimirlos y hacer una exposición y video.
Aprovechando nuestra estancia en Bruselas visitamos el Parlamentarium. Los estudiantes de la Escuela Embajadora IES Sixto Marco transitamos por el centro de visitantes con una guía multimedia que nos explicó las distintas etapas hacia la cooperación europea, cómo funciona el Parlamento Europeo y lo que hacen sus diputados para responder a los retos de hoy. La vista fue totalmente autónoma y con una duración de unas dos horas hicimos un recorrido por la historia y la integración europeas. Pudimos sentarnos en el cine del Parlamentarium con un panorama de 360º de Europa y su Parlamento. Descubrimos cómo funciona el Parlamento, cómo se elaboran las leyes y como nos afecta la política europea. Un mapa interactivo en el suelo nos llevó de la mano de 100 historias sobre la diversidad de nuestro continente. Muy participativo por parte de nuestros alumnos que conocieron mejor cual es la realidad europea.
El 9 de diciembre de 2022, un grupo de 32 alumnos y 3 profesores de Escuela Embajadora IES Sixto Marco, fuimos invitados por el eurodiputado Esteban González Pons a visitar el Parlamento Europeo en Bruselas, la única institución de la Unión Europea elegida por sufragio directo.
La visita con una duración de dos horas constó de una exposición informativa por parte de un miembro del personal de la unidad de visitas sobre las funciones y competencias del Parlamento Europeo, de un turno de preguntas y respuestas y de una vista a la galería del hemiciclo. En nombre del Sr. González Pons nos recibió el también eurodiputado del mismo grupo Javier Zarzalejos que nos impartió una charla, también con preguntas, sobre temas de actualidad que afectan a la Unión Europea y el papel que juega el Parlamento.
El Convenio de Estambul “(aspira) a crear una Europa libre de violencia contra las mujeres y de violencia doméstica”
El 25 N es una fecha fundamental en la lucha feminista y en el avance de los derechos y las libertades de las mujeres. Por este motivo en el instituto se han elaborado una serie de actividades con nuestro alumnado para hacerlos participes y conscientes de este grave problema.
Durante los días previos los alumnos/as realizaron gran cantidad de corazones en origami para hacer un gran corazón, palabra que forma parte del lema que hemos elegido para este año en el instituto “Al Sixto posem el cor contra la violencia de gènere” (En el Sixto ponemos nuestro corazón contra la violencia de género” que aparece en una pancarta, hecha por los alumnos y ha quedado expuesta en la balconada del centro.
Durante la semana del 21 al 25 de noviembre, para realizar los cambios de clases sonaron canciones referentes al tema sustituyendo al tradicional timbre.
Además, se pusieron en marcha diferentes actividades en el aula en todos los niveles educativos:
–1ESO, 2ESO i FPB : visualización de vídeos en clase para promover la reflexión y trabajar sobre la violencia contra la mujer.
3ESO, 4ESO, BAT, CFM i CFS: Para completar estas actividades, los alumnos de segundo de bachillerato redactaron un manifiesto de concienciación para ser leído en el patio del instituto ante todo el alumnado y asistieron a la charla de la escritora Pilar Iglesias referente a la fecha conmemorativa.
La semana del 19 al 27 de noviembre hemos celebrado la Semana Europea de Reducción de Residuos (EWWR). El principal objetivo ha sido promover entre los ciudadanos de la UE el desempeño de acciones de concienciación sobre la sostenibilidad.
La reducción del consumo y la reutilización de productos a los que les queda mucha vida útil antes de convertirlos en desechos son dos de las razones para celebrar esta semana.
La comisión EPAS hemos organizado una serie de actividades a realizar durante esta semana, y entre ellas, un concurso dirigido a todos los niveles educativos del centro con la colaboración del AMPA que ha sufragado los premios. Hemos pretendido sensibilizar al alumnado sobre la reducción de residuos, la reutilización de productos y el reciclaje de ciertos tipos de materiales, las 3R.
Los concursos han consistido en realizar videos e infografías sobre reutilización o aprovechamiento inteligente de los residuos, por medio de su participación en el concurso.
Dichos concursos han tenido una gran aceptación presentando más de 50 videos que han sido publicados en las redes sociales como Youtube , facebook, instagram y twiter de esta Escuela Embajadora durante toda la semana. Los cursos inferiores fueron los encargados de realizar los carteles e infografías también con gran participación.
Los ganadores del concurso de “La Semana Europea sobre Prevención de Residuos” son:
Categoría Vídeo:
1º Premio: Raquel Cucarella Sabuco 2º BACC
2º Premio: Lucía Callejón Guirao 2º BAHB
3º Premio: Lorena Grisalvo Cañizares 2º BACC
Categoría Infografía:
1º premio: María Jiménez 3º ESO E
2º premio: Sara Martínez Rubiño 1º ESO A
3º premio: Víctor Herráez Gómez 1º ESO F
Al margen del concurso hemos procedido a recopilar todos los libros que han dejado de tener uso con el cambio de la ley de educación para entregarlas a una plataforma de estudiantes de Madrid que los recicle y con el dinero obtenido será entregado a una ONG.
La Carta de los Derechos Fundamentales de la Unión Europea, en su Título III: Igualdad, incluye el art.21: Se prohíbe toda discriminación, y en particular la ejercida por razón de sexo, raza, color, orígenes étnicos o sociales y el art. 22: La Unión respeta la diversidad cultural, religiosa y lingüística.
En nuestra labor diaria de explicar en las aulas del IES Sixto Marco el sentido de Europa, hemos pedido la colaboración de la fundación Elche Acoge, que ha realizado el taller de sensibilización dirigido, en esta ocasión, a los alumnos de 3º de la ESO:
Promoción de la Igualdad de Trato y No Discriminación “Sin Igualdad no hay trato”.
Esta actividad, financiada por la Vicepresidencia y Conselleria de Políticas Inclusivas viene a dotar nuestra educación de prácticas transversales que fomentan la multiculturalidad.
Es nuestra responsabilidad como Escuela Embajadora del Parlamento Europeo proporcionar formas prácticas y positivas de hacer frente al racismo y la xenofobia así como estimular líneas de actuación que contribuyan a mantener la paz en Europa.
El pasado 11/11/2022 tuvo lugar en el instituto Sixto Marco la Jornada “Emprén en el Sector del Calzado.”
Las empresas Laud Reclycled y Zapato Feroz llevaron a cabo dos charlas muy interesantes sobre cómo iniciaron su negocio y la experiencia que han adquirido a lo largo de toda su trayectoria.
Laud Reclycled es una empresa ilicitana que se abre paso en el mundillo con la fabricación de zapatillas realizadas con materiales reciclados, cápsulas de café y colchones viejos, concretamente. Zapato Feroz, por su parte, es la empresa valenciana de calzado infantil que arrasa por su creación del zapato cómodo por excelencia para los peques.
Es importante que empresas como éstas, para las que prima la sostenibilidad y el respeto medio ambiental se acerquen a nuestro alumnado a mostrar cómo es posible “otra “ forma de fabricar.
Empresas que representan el talento local, el espíritu emprendedor y los valores ligados al Pacto Verde Europeo, anteponiendo la Agenda 2030 en sus proyectos profesionales y considerando importante la contribución positiva al entorno más cercano.
La EPAS del Sixto Marco busca cumplir con los objetivos de la Agenda 2030, y como tal, hemos iniciado la semana del reciclaje con esta Jornada de Emprendimiento, ligando las políticas europeas relativas a la economía circular y la sostenibilidad con el conocimiento del “saber hacer” de empresas cuyos valores coinciden con la promoción de una cultura más ecológica .
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