¡ATENCIÓN! El 4 de mayo se inicia el proceso de admisión que estará abierto hasta el 12 de mayo.
Va dirigido a alumnos y alumnas que cambian de etapa: de primaria a secundaria o de secundaria a bachillerato.
Por eso, deben participar en él todos nuestros alumnos y alumnas que desean cursar bachillerato en nuestro centro y, por supuesto, los alumnos y alumnas que desean cambiar de centro educativo y continuar con sus estudios en nuestro instituto.
Insistimos en que deben participar en este proceso los alumnos y alumnas de 4º de ESO del Estellés que quieren cursar bachillerato en nuestro instituto.
En cualquiera de los casos el trámite es telemático y debe realizarse en la página web www.telematricula.es.
Durante el presente curso, hemos tenido la oportunidad de realizar un seminario sobre horticultura y jardinería impartido por Alberto Sanjuan y coordinado por Santiago Sirera, ambos profesores del departamento de Biología. A lo largo de las sesiones programadas hemos tratado temas útiles de horticultura como el uso de herramientas, la siembra y el riego. Además, hemos intentado resolver las dudas más frecuentes sobre el cuidado de plantas como la frecuencia de riego, el trasplante y el control de plagas. Todas las sesiones han tenido un carácter práctico y se han adaptado a las peticiones de los participantes.
Al curso han asistido tanto profesores como miembros de las familias , por lo tanto, ha sido un punto de encuentro muy interesante para estos dos pilares básicos de la comunidad educativa. Queremos agradecer especialmente la asistencia al curso de las integrantes de la Asociación de Familias (AFA) que han podido ver las necesidades de nuestro proyecto y que han colaborado con una importante donación de materiales. También ha sido muy importante para nosotros la ayuda de Jaime Carañana, profesor del departamento de artes plásticas y coordinador del plan de formación en nuestro centro.
Todos los participantes han valorado el curso muy positivamente por lo que estamos valorando programar una segunda edición para el año que viene.
Noelia Guillem Díaz, alumna del IES Vicent Andrés Estellés, ha obtenido la medalla de bronce en la modalidad de parejas como integrante del TeamEsp AER en la Suzuki World Cup recientemente disputada en Japón.
Noelia cursó bachillerato de ciencias en nuestro centro de 2019 a 2021. Consiguió matrícula de honor y mejor expediente de la etapa. Actualmente está en el segundo curso del Grado en Medicina por la Universitat de València.
Noelia es una persona muy educada, amable, disciplinada, con gran capacidad de concentración y unas magníficas cualidades. Es solidaria y amiga de sus amigos a los que siempre está dispuesta a ayudar.
En l’Estellés estamos muy satisfechos con este gran logro. Enhorabuena, Noelia.
Les anunciamos que el IES Vicent Andrés Estellés de Burjassot se complace en presentar la exposición «Lo nuevo de los antiguos», una muestra de obras de arte creadas por exalumnos que en la actualidad cursan estudios superiores en las ramas de las BBAA, Diseño, Fotografía y Arquitectura.
A partir de la fecha y hasta julio de 2023, tendrán la oportunidad de contemplar las creaciones de Enrique Pomer, Óscar Ginés, María Martínez, José Molina, Carlos Roncal, Tina Lysak, Amanda Muñoz, Enrique Juan y Sergio Garrido, quienes han regresado para compartir con nosotros sus obras más recientes.
La exposición representa una buena oportunidad para apreciar la evolución y el desarrollo artístico de los que hasta hace muy poco tiempo fueron nuestros estudiantes y que conservan un estrecho lazo afectivo con su IES. La muestra recoge obras de diferentes disciplinas: pintura, dibujo arquitectónico, ilustración digital, fotografía y joyería artística.
Ariadna Fullana, estudiante de nuestro IES, ha sido seleccionada para participar en la próxima Expedición Juvenil Cavanilles. Este programa juvenil, social y cultural es una excelente oportunidad para que los jóvenes de la Comunidad Valenciana conozcan su entorno y su cultura de primera mano.
Durante los 12 días de la expedición, Ariadna participará en actividades deportivas, culturales y de formación, todas ellas enfocadas en la promoción de la cultura, la historia y la economía local con una perspectiva social. Esperamos que disfrute de esta experiencia única y enriquecedora, y que pueda compartir sus conocimientos y experiencias con otros jóvenes valencianos y sus compañeros de L’Estellés. ¡Le deseamos lo mejor en su aventura!
El IES Vicent Andrés Estellés celebró la Semana de las Artes del 3 al 5 de abril, con diversas actividades para sus alumnos de bachillerato y de educación secundaria. Durante los dos primeros días, los estudiantes de 1º y 2º de Bachillerato montaron un mercadillo de arte en el hall en el que ex alumnos del Bachillerato de Artes de cursos anteriores también participaron. Asimismo, se realizaron charlas de historia del cómic y del proceso creativo de la historieta gráfica; a cargo de Álvaro Pons y Jaime Carañana.
El miércoles, se llevaron a cabo talleres de esgrafiado, dibujo al natural y dibujo digital, entre otros, dirigidos a estudiantes de diferentes niveles del IES. Además, se proyectó durante la mañana una selección de cortometrajes de animación en el salón de actos para los estudiantes. A su vez, en el contexto de las jornadas se inauguró la exposición de ex-alumnos de bachiller artístico de L’Estellés: «Lo nuevo de los antiguos»; esta exposición estará disponible hasta inicios del mes de julio de 2023. La AFA, como es habitual, también colaboró con el IES y organizó un taller de repostería artística.
La Semana de las Artes fue una oportunidad para que los estudiantes del IES Vicent Andrés Estellés mostraran su talento artístico y aprendieran de los profesionales invitados. El clima tan positivo que se generó nos anima a repetir la iniciativa. Agradecemos desde aquí a todos los que colaboraron. Pueden ver mas fotos aquí.
La película «Druk» de Thomas Vinterberg, proyectada en el cine Tívoli de Burjassot el pasado 30 de marzo, fue el broche final del Cinefórum de L’Estellés del curso 22-23 que ha incluido películas de Buñuel, Berlanga, von Trier y el propio Vinterberg. La proyección contó con la presencia de alumnos de bachillerato del IES Vicent Andrés Estellés, además de las profesoras del IES, Mª Teresa Ripoll y Natalia Pascual, quienes asistieron a una introducción por parte del profesor David Llavata sobre el director danés y la cuestión de la crisis de la mediana edad, al respecto, el profesor hizo alusión al inicio de «La Divina Comedia» de Dante («A mitad del camino de la vida, en una selva oscura me encontraba porque mi ruta había extraviado. ¡Cuán dura cosa es decir cuál era esta salvaje selva, áspera y fuerte que me vuelve el temor al pensamiento!») y a la propia cita de Søren Kierkegaard que abre el film de Thomas Vinterberg («¿Qué es la juventud? Un sueño. ¿Qué es el amor? El contenido del sueño»).
Vinterberg, quien también fue co-creador del movimiento cinematográfico Dogma 95 junto a Lars von Trier, rompe con las estrictas reglas del mismo en esta película. La cinta supuso un gran éxito de taquilla en Dinamarca y fue galardonada con el premio a Mejor Película Internacional en los Oscar de 2021. El film cuenta con la excelente actuación de Mads Mikkelsen quien demuestra, una vez más, su versatilidad y habilidad para interpretar papeles complejos.
La asistencia de los estudiantes al cinefórum y su participación activa en la discusión posterior a la proyección, demuestran el interés y la importancia de seguir promoviendo la cultura cinematográfica en la formación pre-universitaria. La próxima edición del cinefórum promete ser igual de interesante.
«Durante el mes de febrero y marzo, los alumnos de Biología de 1º de Bachillerato de ciencias hemos participado en el proyecto de innovación educativa FAGO@VAL. La idea global de este proyecto consiste en la búsqueda de fagos (virus que infectan bacterias) que puedan ser usados para tratar infecciones bacterianas ocasionadas por bacterias resistentes a antibióticos. Este es un proyecto que hemos realizado en colaboración con profesores y alumnos del departamento de Microbiología de la Facultad de Ciencias Biológicas de la Universitat de València.
El proyecto constó de 4 sesiones (fotos y vídeo realizado por Mar e Irene): la primera, fue una presentación del proyecto y de la metodología necesaria para tomar muestras de aguas naturales donde buscar la presencia de fagos.
La segunda sesión consistió en el aislamiento de virus de las muestras recogidas y su posterior enriquecimiento haciéndolos crecer sobre un cultivo bacteriano (Escherichia Coli).
En la tercera sesión del proyecto, se realizó un ensayo de especificidad para comprobar que los virus asilados efectivamente infectaban a la bacteria diana (E. Coli).
Por otro lado, se realizaron diluciones decimales sucesivas del filtrado del enriquecimiento del virus, para posteriormente sembrarlas en un medio de cultivo con la bacteria diana (E. coli).
En la cuarta y última sesión del proyecto observamos y comentamos los resultados obtenidos por cada grupo de alumnos. En las placas pudimos observar cómo los virus habían dejado calvas sobre el medio de cultivo bacteriano lo que sabemos que es indicativo de la presencia de virus.
Quisiera destacar la labor de los alumnos de la universidad que han actuado como monitores, ya que han transmitido un ambiente de cercanía y atención muy agradable. También cabe recalcar el gran esfuerzo que han tenido que hacer adaptando un lenguaje técnico de universidad al alumnado de bachillerato.
Personalmente me ha gustado mucho el proyecto, ya que además de conocer una manera alternativa de curar infecciones bacterianas también nos ha transmitido la importancia de hacer un uso correcto y controlado de los antibióticos.»
El pasado martes 4 de abril, nuestros alumnos de 4º de la ESO en la asignatura de Biología y Geología han realizado una actividad de carácter innovador llamada Escape Room Genéticade 4º de la ESO. En ella los alumnos han tenido que superar una serie de pruebas relacionadas con el temario de Biología, concretamente los temas de Genética Mendeliana y Genética molecular. En esta actividad los alumnos han trabajo no solamente los conceptos explicados en las clases diarias, sino que han aprendido de cerca las diferentes metodologías empleadas como los avatares de inteligencia artificial, geocaching, gafas de filtro rojo o escritos ocultos con tinta invisible. De esta forma se pretende que para el tema próximo sean los propios alumnos los motores del aprendizaje y sean ellos los que elaboren un escape room sobre el tema de Evolución y teorías del origen de la vida. Sin duda ha sido una actividad muy motivadora para nuestro alumnado en la que han trabajado de forma colaborativa en una única misión, poder subir un punto en la nota del propio examen de Genética Molecular. Se adjuntan las fotografías y vídeos (1, 2 y 3) más representativos de la actividad, así como el vídeo presentación de este particular escape room de ciencias.
El nuevo libro de César Bona, Educación Sostenible, publicado hace unos días incluye una mención a nuestro centro. Concretamente el autor habla del proyecto ANT (Arte, Naturaleza y Tecnología) en el que colaboran el Departamento de Artes Plásticas y el Departamento de Biología y Geología del IES Vicent Andrés Estellés de Burjassot. Este proyecto diseñado por el Director de nuestro IES incluye, en ESO, las asignaturas: Jardinería, Botánica y Huerto Escolar; y en Bachillerato: Proyecto de Investigación: Ecología y Paisaje, así como Proyectos artísticos: un jardín de esculturas.
César Bona es maestro y licenciado en Filología Inglesa; en 2015 fue elegido uno de los 50 mejores profesores del mundo al obtener una nominación en los premios «Global Teacher Price». Es especialista en innovación educativa y ha publicado 7 libros sobre esta temática. Es este sentido, se interesó especialmente por nuestro proyecto, que fue presentado en las I Jornadas de Educación organizadas por el ayuntamiento de Burjassot en noviembre de 2022. Durante este evento los profesores Santiago Sirera y Alberto Sanjuán contaron con la posibilidad de hacer una comunicación para explicar el contenido, las diferentes líneas de actuación y las actividades del proyecto. La aparición en el libro de César Bona es el resultado de estas conversaciones; por lo anterior agradecemos la iniciativa del Ayuntamiento de Burjassot y esperamos poder participar en la próxima edición. El texto incluido en el libro Educación Sostenible puede leerse a continuación:
«En el IES Vicent Andrés Estellés han desarrollado el proyecto ANT que combina arte, naturaleza y tecnología y plantea el diseño de asignaturas relacionadas con el paisajismo y el medioambiente a lo largo de las etapas educativas de ESO y Bachillerato. Se trata de un proyecto interdepartamental que implica al Departamento de Artes al Departamento de Biología y que tiene como finalidad la inclusión educativa a través de la creación de un jardín paisajista, un bioma mediterráneo, un jardín botánico y un espacio de exhibición escultórico al aire libre. Las asignaturas se desarrollan casi en su totalidad en las zonas exteriores del centro, concretamente en un área del patio en la que han proyectado un jardín mediterráneo gracias a la colaboración de los alumnos, las familias y el profesorado del centro. Si algún día pasas por Burjassot, acércate a visitarlos: pequeños grupos de alumnos son los responsables del mantenimiento de una zona del jardín y son los encargados de realizar visitas guiadas a profesores voluntarios y a personas externas. Botánica o Huerto ecológico son algunas de las asignaturas que imparten en secundaria y en primero de Bachillerato tienen la asignatura Proyecto de Investigación: Ecología y paisaje, donde los alumnos procedentes de diferentes ramas (Artes, Humanidades y Ciencias) son capaces de emprender proyectos relacionados con el entorno del huerto. De vez en cuando celebran mercados de plantas ornamentales abiertos a toda la comunidad. Además, la asociación de familias y alumnos les ayuda en la creación de un mercadillo de la Huerta del Estellés, donde se ponen a la venta las hortalizas producidas por ellos mismos. Y en lo que respecta al Departamento de Artes, entre otras cosas, los alumnos realizan talleres prácticos con la finalidad de fusionar arte y naturaleza a través de la escultura pública y el Land Art »
Puedes encontrar una copia del libro firmado y dedicado en la biblioteca de L’Estellés.
Noticia de Alberto Sanjuán
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