L’alumnat, repartit en 5 equips heterogenis de 4 persones (tractant de respectar paritat de gènere i de nivells d’aprenentatge), haurà de plantejar una variable estadística (de cada un dels tres tipus estudiats) que estiga relacionada amb cada un dels ODS 3, 4 i 10 i realitzar l’estudi estadístic complet amb les respostes arreplegades d’una mostra de 50 alumnes i alumnes de 3ºESO. Hauran d’argumentar en anglés les raons que justifiquen la importància que l’estudi d’estes variables puga tindre dins dels ODS així com elaborar conclusions sobre el seu estudi. Després, hauran d’elaborar una presentació digitalitzada dels seus exercicis i exposar-los a la resta de la classe.
