El VII Festival Escolar de Jazz IES Salvador Gadea va començar dimecres 29 de març de 2023 en el teatre del Mercat d’Aldaia.Alumnat de 4t d’ESO i 1r i 2n de Batxillerat, dirigits i preparats per la professora Cecília Ferrandis i acompanyats pel Santi Peláez trio van oferir un concert per la pau.
Gràcies a la col·laboració amb Pilar Sánchez, directora de la biblioteca d’Aldaia, i a l’Ajuntament, el Festival s’obri a tot el poble.En el públic, gent gran de les residències d’Aldaia i membres de l’associació Albero, així com familiars de l’alumnat i altres persones del poble. També van assistir: Guillermo Luján, l’alcalde d’Aldaia; Encarna Comes, regidora d’igualtat i biblioteques; Reme Barona, directora de l’IES Salvador Gadea.
Un concert entranyable i inoblidable que es repetirà a l’IES Salvador Gadea dimecres 5 d’abril a les 9:30 en la nova sala d’usos múltiples.
La primera edició del Festival de Rock Escolar ja ha sigut una realitat. Moltes gràcies a tots els participants i assistents per acudir. Espere que us ho passàreu molt bé. Els cinc grups van estar molt a l’altura de l’esdeveniment i de l’entregat públic que va vindre a abrigallar-nos. Gràcies una altra vegada als Ajuntaments d’Aldaia i Alaquàs per la seua implicació, especialment als Alcaldes i les regidories d’Educació. Això no ha fet més que començar i segur que continua creixent en edicions posteriors. L’Escola de Rock Salvador Gadea continuarà treballant perquè així siga. L’any que ve més i millor! Si algú té algun comentari o pregunta que fer sobre el Festival que no dubte a escriure’m a v.abrilmartinez@edu.gva.es
Proper dimecres 29 de març a les 11:30 comença el VII Festival Escolar de Jazz IES Salvador Gadea en el teatre de Mercat d’Aldaia. Aquest concert està organitzat conjuntament pel Departament de Música de l’IES Salvador Gadea i la Biblioteca d’Aldaia, i estarà obert a tot el públic que vulga assistir. L’alumnat de Música de 4t d’ESO i 1r i 2n de Batxillerat, preparats i dirigits per la professora Cecília Ferrandis i acompanyats pel Santi Peláez trio interpretaran temes relacionats amb la pau, que és l’eix vertebrador d’aquesta edició. El següent concert serà el dimecres 5 d’abril a la sala d’usos múltiples de l’institut a les 9:30h, i l’alumnat de Música de 4t d’ESO i 1r i 2n de Batxillerat, interpretaran el mateix programa que el dia 29 de març. La resta dels concerts seran també en la sala d’usos múltiples de l’institut els dies 20 i 27 d’abril a les 11:30h.
El pròxim 24 de març a l’aula ATECA l’IES Salvador Gadea se celebrarà el Dia dels autors i les autores europees amb la visita al centre de Jordi Llobregat. La planificació de l’esdeveniment serà: 10:45 Arribada i encontre amb els ambaixadors sèniors 11:10 Entrevista
A continuació:
Lectura de passatges de Jordi Llobregat per part de l’autor i els alumnes
El tema del Día Internacional de la Mujer de hoy, 8 de marzo de 2023 es “Por un mundo digital inclusivo: Innovación y tecnología para la igualdad de género”. ¿La tecnología y la innovación benefician por igual a mujeres y hombres? La respuesta es: ¡No! En la era digital nuestros sistemas aún perpetúan la desigualdad, las diferencias y la violencia en la vida de las mujeres y las niñas. El progreso tecnológico está superando el progreso hacia la igualdad de género. Según el informe de la Unesco sobre la ciencia 2021, en el mundo empresarial, de cada cuatro investigadores solamente uno es mujer, y cuando las mujeres crean sus propias empresas tienen serios problemas para obtener financiación. Lo más paradójico es que en los campos donde se está impulsando la Cuarta Revolución Industrial, las mujeres siguen siendo minoritarias en los puestos técnicos y directivos. Esto no es progreso. esde los principios de la era digital a la era actual de realidad virtual e inteligencia artificial, las mujeres han hecho incalculables contribuciones al mundo digital, que está cada vez más presente en nuestra vida. Los suyos han sido logros contra todo pronóstico, en un campo en el que muy pocas veces han sido valoradas. Hoy, la persistencia de la brecha de género en el acceso digital impide a las mujeres disfrutar plenamente del potencial de la tecnología. Su poca representación profesional y académica en las disciplinas de ciencias, tecnología, ingeniería y matemáticas sigue siendo un importante obstáculo para su participación y necesaria aportación en el diseño de la tecnología. La omnipresente amenaza de la violencia de género en línea las obliga a menudo a abandonar los espacios digitales que ocupan. La celebración de las Naciones Unidas del Día Internacional de la Mujer reconoce y homenajea a las mujeres y las niñas y a las organizaciones de mujeres y feministas que están luchando por el avance de la tecnología transformadora y por el acceso a la educación digital.
El Día Internacional de la Mujer de 2023 explora los efectos de la brecha digital de género en el crecimiento de las desigualdades sociales y económicas. También pone de relieve la importancia de proteger los derechos de las mujeres y las niñas en los espacios digitales y de abordar la violencia de género en línea, facilitada por las redes sociales y las nuevas tecnologías de la comunicación. Incorporar de forma transformadora la perspectiva de género en la innovación, la tecnología y la educación digital ayudaría a que las mujeres y las niñas tomen mayor conocimiento sobre sus derechos. Los avances de la tecnología digital ofrecen nuevas posibilidades para resolver los retos humanitarios y de desarrollo y para hacer realidad los Objetivos de Desarrollo Sostenible de la Agenda 2030, especialmente el objetivo número 5: La igualdad de género no solo es un derecho humano fundamental, sino que es uno de los fundamentos esenciales para construir un mundo pacífico, próspero y sostenible. Lamentablemente, las oportunidades que abre la revolución digital también plantean el riesgo de perpetuar las dinámicas actuales de la desigualdad de género. Las crecientes desigualdades son cada vez más evidentes en el contexto de las habilidades digitales y el acceso a las tecnologías, una brecha digital que deja atrás a las mujeres. Por lo tanto, el desarrollo de una educación digital e inclusiva y una tecnología transformadora constituye un requisito fundamental para un futuro sostenible. Este año hemos querido celebrar este día, desde el conjunto de “Escuelas Embajadoras del Parlamento Europeo” en España llevando a cabo esta Campaña “Las mujeres por…” con el objetivo de dar voz a nuestras jóvenes. En este Día Internacional de la Mujer, hacemos un llamamiento a los gobiernos, a los movimientos activistas y al sector privado para acelerar sus esfuerzos por conseguir un mundo digital más seguro, más inclusivo y más equitativo. En un momento en el que nos enfrentamos a múltiples crisis globales, tenemos la posibilidad de crear un futuro mejor, no solo para las mujeres y las niñas, sino para toda la humanidad y la vida en la Tierra. ¡Muchas gracias!
Los embajadores europeos del IES Salvador Gadea visitaron el pasado mes de Enero la ciudad de Bruselas, Bélgica. En su estancia realizaron una serie de actividades con lo aprendido y vivido en dicho viaje.
Entre estas actividades se encuentra la creación de microrrelatos inspirados en los graffitis vistos en las calles de Bruselas. Estos graffitis están expuestos de manera aleatoria por dicha ciudad, y cada uno de los embajadores europeos eligieron un graffiti sobre el que crear una historia. Estos microrrelatos están expuestos en nuestro instituto en un punto de información situado en el pasillo de la cafetería.
¡Pásate por allí a echarles un vistazo, seguro que te encantan!
Los embajadores del IES Salvador Gadea han participado de manera telemática en una sesión parlamentaria de Euroscola sobre la deforestación.
La sesión tuvo una duración aproximada de 2 horas y media. Comenzó a las 10 de la mañana con un vídeo de presentación de la presidenta del parlamento europeo Roberta Metsola.
Nuestro embajador junior Marc Cervera ha realizado la siguiente pregunta: – La ley de la UE en contra de la deforestación permite la entrada a Europa, de productos como el café, la madera, la soja y la carne, únicamente a los que vengan de países que no han sufrido deforestación desde el 31 de diciembre del 2020. A partir de esta legislatura, se nos plantea la siguiente cuestión: si un país, por ejemplo Brasil, produce madera que contribuye a la deforestación y un país, por ejemplo China, produce una guitarra con esa madera; si esa guitarra se importa hacia Europa, ¿la ley no pierde el sentido? Y la respuesta ha sido la siguiente: – La UE tiene una lista de países según la producción de madera si contribuye a la deforestación o no. Ya que ellos no pueden controlar de donde vienen los productos, lo que hacen es fijarse de donde proviene y comparar con las listas para saber si son de los países que más contribuyen ya que si su país de procedencia está en la lista tendrán un mayor control sobre los productos.
Estamos muy agradecidos por haber podido participar en esta sesión en el Parlamento Europeo y esperamos que el año que viene podamos estar allí presencialmente.
Pueden encontrar más información en nuestras redes sociales @gadeainternacional
Leah García. Embajadora Junior del Parlamento Europeo.
