MARTA, BARRES MARTORELL

Hope and act.

La Càtedra de Cooperació i Desenvolupament Sostenible de la Universitat de València és sòcia del projecte Eramus+ “Hope&Act: Towards a Pedagogy of Hope, Resilience and Action”.

Hope & Act s’inspira en la pedagogia de l’esperança de Paulo Freire on s’assenyala que, encara que l’esperança per si solano és suficient per a aconseguir l’alliberament, sense esperança no hi ha cap lluita. Freire subratlla la importància de la relació entre educadors i estudiants i continua lluitant contra el model bancari d’educació.

A través dels currículums formals explorarem com aquesta pedagogia de l’esperança i l’aprenentatge basat en valors es pot usar en les trobades quotidianes de l’aula per a formar la pedra angular de l’educació i l’aprenentatge.

Els ODS són el marc de treball i l’eina per donar suport als i les estudiants amb l’objectiu que desenvolupen les seues habilitats: resolució de problemes, treball en equip, habilitats de comunicació i lideratge.

El passat dijous dia 11, mitjançant una videoconferència, ens vàrem reunir el professorat participant d’aquest projecte. Aquest projecte el realitzaran simultàniament en Gran Bretanya, Finlandia i Turquia.

Aula Verda

L’alumnat que voluntàriament forma part del grup Ecològic Bear ha començat a reunir-se i a concretar projectes.

El primer que van a realitzar ha de veure amb els residus d’alumini.

Nano satèl·lits

El departament de Tecnologia del nostre institut està realitzant el projecte Nano satèl·lits.

L’alumnat està molt motivat i amb les expectatives molt altes.

Transformant el nostre món amb l’Economia del bé comú, emprenedoria soc

El passat 4 de novembre, començà al nostre institut el projecte “Transformant el nostre món amb l’Economia del bé Comú, emprenedoria social”. Aquest projecte s’ha realitzat als grups de 4t ESO B, 4t ESO D, 1r de Gestió administrativa i 1r d’Administració i finances.

El projecte esmentat és una adaptació del projecte “Transformant el nostre món amb les regles de joc de l’Economia del bé comú” que la Fundació Novessendes amb el finançament de la Conselleria de Sostenibilitat va realitzar en el nostre centre el passat curs escolar.

A data de hui en cada grup s’han realitzat set sessions i el projecte continua. El nostre alumnat per tal d’actuar sobre el nostre entorn més proper ha proposat realitzar les següents accions:

  • Col·laborar amb el CSA El Manyà, tant en la Xarxa d’aliments com en l’Armari solidari.
  • Organitzar eixides per a netejar la platja.
  • Comunicar a l’Ajuntament unes propostes de millora per a l’Avinguda de Nàquera.

L’art de la plastinació

Els órgans plastinats són peces anatòmiques reals transformades en laboratori mitjançant una sustitució completa de l’aigua dels teixits per un polímer. Són totalment fidels a la realitat anatòmica, ja que qualsevol detall o estructura d’interés es manté en la seua posició i morfologia originals, la qual cosa permet una interacció directa de l’alumnat amb la realitat.

ATENCIÓ AL PÚBLIC

El tràmits presencials i l’atenció a famílies i personal extern es realitzarà mitjançant cita prèvia. Poden sol·licitar-la mitjançant el telèfon 96 120 62 60  o dirigir les seues consultes al correu electrònic: 46022233@gva.es. Les famílies i alumnat major d’edat, a més a més, pot contactar amb el professorat a través de Web família 2.0. i Aules.

Cal seguir les instruccions del professorat i del personal d’administració i serveis del centre.

Poden dirigir les seues consultes al correu electrònic: 46022233@gva.es o bé poden contactar mitjançant el telèfon 96 120 62 60. Les famílies i alumnat major d’edat, a més a més, pot contactar amb el professorat a través de Web família 2.0. i Aules.

Invitació a assistir al Programa d’activitats formatives del nostre institut (II)

Han començat les sessions del Programa d’activitats formatives del nostre institut!! Esteu convidats!!!

El Programa està obert a tota la comunitat educativa. Anirem publicant les diferents sessions i ponències que es realitzaran i a les quals us convidem a assistir.

Aquest setmana continuem amb les activitats formatives obertes per a qualsevol membre de la comunitat educativa i en són dues: 

  • El dilluns 15, a les 16:00 h, amb una ponència de Miquel Ribera en representació de l’Associació Valenciana per al foment de l’Economia del bé comú, dins del seminari amb aquest contingut tan necessari.
  • El dijous 18, a les 16:00 h, amb una altra ponència molt diferent però molt interessant també per al seminari: Capgirem l’institut, a càrrec de Silvana Andrés com a representat de l’entitat ARQUILECTURES, per a donar-nos una visió tan diversa de l’espai docent, continuant la ponència del curs passat: “L’espai coma tercer docent II”.

Des del seminari “Metodologies alternatives a les nostres aules” informem que el dijous, dia 11 de novembre, a les 15:30 h, en la Sala d’usos múltiples, tindrà lloc la ponència de Luis Illueca per a introduir-nos en “L’aprenentatge cooperatiu: atenció a la diversitat i estratègies d’intervenció” com a ferramenta de treball a qualsevol matèria, als àmbits i als projectes.

El dilluns, 8 de novembre, a les 16:30 h, en la Sala d’usos múltiples de l’institut, tindrà lloc la ponència de la Càtedra de l’Economia del Bé Comú de la Universitat de València, a càrrec d’Ana T. Ejarque Catalá. Esperem que aquesta ponència sobre l’Economia del bé comú i les economies transformadores, des de la rigorositat de la Universitat de València, siguen del vostre interés.

Esteu convidats i convidades!!

Avís de privacitat: Ús de cookies pròpies per a anàlisis de visites

Este lloc web utilitza cookies pròpies amb l'únic propòsit d'analitzar el trànsit i millorar l'experiència de l'usuari. Les cookies són xicotets arxius de text que s'emmagatzemen en el teu dispositiu quan visites el nostre lloc. No compartim esta informació amb tercers ni la utilitzem per a fins publicitaris.

Veure política de cookies