Galeria Comercial IES Clara Campoamor

El divendres 7 de juny es va inaugurar la galeria comercial Clara Campoamor, un projecte on els alumnes han dedicat molt de temps i esforç. Han participat alumnat de la Formació Professional Bàsica de Serveis Comercials, del cicle formatiu de Grau Mitjà d’Activitats Comercials, cicle formatiu de Grau Mitjà de Comercialització de Productes Alimentaris i alumnat de Grau Superior d’Educació i Control Ambiental. 
 
L’alumnat ha volgut que la galeria comercialitze un producte atractiu, necessari i competitiu, però que també reunisca unes característiques que la facen única com la sostenibilitat i respecte pel medi ambient.
 
Per això, el logotip de la galeria el protagonitza un arbre, peròno és un arbre qualsevol, és la famosa garrofera centenària del Bovalar, és l’arbre més vist del nostre terme d’Alaquàs, possiblement de més de 400 anys, sent un dels arbres més imponents i antics que es conserven en la comarca de l’Horta. Emmarcat per dos “C’S”, les inicials de la personalitat que dona nom al nostre institut, Clara Campoamor.

Descripció optatives curs 2024-2025

1r ESO

Finances i consum responsables

En l´assignatura de Finances i Consum responsables vas a aprendre conceptes relacionats amb els ingressos familiars, com podria ser la nòmina, els gastos habituals en la teua família, el funcionament de l´estalvi i els prèstecs, així com els drets del consumidors a l´hora de comprar per internet i a qualsevol botiga.

Laboratori de creació audiovisual

Es pretén formar l’alumnat en l’alfabetització visual i audiovisual des de l’inici de l’etapa d’Educació Secundària, i en el desenrotllament de destreses expressives i comunicatives que faciliten la presentació de projectes, tant de la matèria com de la resta d’assignatures. D’altra banda, es treballaran els fonaments del llenguatge del disseny i la seua aplicació en els diferents camps: La fotografia, disseny gràfic, disseny industrial. Tècniques i tractament digital de la imatge. El còmic. La producció cinematogràfica. Utilització de programes informàtics senzills.

Segona Llengua Estrangera: Francés

Essencial per al teu futur acadèmic i professional. S’inicia en 1r d’ESO amb un mètode comunicatiu d’immersió, on treballaràs per projectes fins a 2n de Batxillerat i participaràs en programes internacionals com l’Erasmus, en projectes eTwinning, o al campus de Niça (Côte d’Atzur).

Pots obtindre la certificació oficial de nivell A2 i preparar-te per al DELF-B1.

Taller de Relacions Digitals Saludables

La seua finalitat és formar l’alumnat en el coneixement i ús responsable de la informàtica com a eina de treball, creativitat, comunicació, organització i oci. En 1ESO es desenvolupen continguts tant teòrics com pràctics relacionats amb: components d’un sistema informàtic, edició de textos, eines i usos d’Internet i introducció a la programació.

Taller de reforç: Castellà i Valencià

Dirigit a l’alumnat que necessita reforçar continguts bàsics de llengües. L’objectiu principal d’aquesta proposta és aconseguir que aprenguen els diferents continguts d’una forma lúdica i contextualitzada i milloren l’autoestima. Es farà un seguiment individualitzat, el professor/a anirà anotant els avanços de cada un dels alumnes i el grau d’assoliment dels objectius plantejats.

2n ESO

Emprenedoria social i sostenible

La matèria d´emprenedoria social i sostenible té la finalitat d’introduir l’alumnat en l’autoconeixement, en el món empresarial i en la gestió de les seues finances personals. Aquesta assignatura perseguix que l’alumnat assolisca capacitats relacionades amb la creativitat i esperit innovador, la valoració de les idees com a motor per a detectar oportunitats de negocis viables i sostenibles i el desenvolupament d’una cultura financera bàsica que li permeta actuar amb sentit crític i responsabilitat en el seu dia a dia.

Programació. Intel·ligència artificial i robòtica I

Vols aprendre a programar? Fins on pot arribar la intel·ligència artificial? Tens curiositat per la robòtica? En aquesta assignatura aprendràs a començar a programar així com què és i com funciona la intel·ligència artificial i la robòtica. Podràs muntar robots en classe descobrint el potencial i les possibilitats de les targetes controladores Arduino.

Segona Llengua Estrangera : Francés

Essencial per al teu futur acadèmic i professional. S’inicia en 1r d’ESO amb un mètode comunicatiu d’immersió, on treballaràs per projectes fins a 2n de Batxillerat i participaràs en programes internacionals com l’Erasmus, en projectes eTwinning, o al campus de Niça (Côte d’Atzur).

Pots obtindre la certificació oficial de nivell A2 i preparar-te per al DELF-B1.

Taller de reforç: Matemàtiques

Dirigit a l’alumnat que necessita reforçar continguts bàsics de matemàtiques. L’objectiu principal d’aquesta proposta és aconseguir que aprenguen els diferents continguts d’una forma lúdica i contextualitzada i milloren l’autoestima. Es farà un seguiment individualitzat, el professor/a anirà anotant els avanços de cada un dels alumnes i el grau d’assoliment dels objectius plantejats.

3r ESO

Competència comunicativa Oral en Anglés

Esta assignatura se centra en millorar la comprensió i expressió oral en llengua anglesa de l’alumnat mitjançant activitats de discussió, presentacions orals, jocs, cançons, vídeos, projectes i eixides culturals on posem en practica allò après a les classes. Per exemple: fem un tour per la ciutat en anglès i descobrim com les tradicions i els costums anglesos també estan presents a la ciutat.

Creativitat Musical

Treballar en grup per a fer qualsevol tipus de música, encara que no es tinguen coneixements previs. Potser música amb material reciclats, música electrònica, fent cadascú el que li agrade aportar des de els seus gustos musicals amb llibertat i amb ànim de passar-ho bé. 

Podem treballar també la dansa des de els gustos que cadascú tinga, fer treballs amb connexió amb el departament de plàstica i arts visuals fent podcasts, muntar una ràdio a l´institut, etc.

Tot un món de músiques.

Cultura Clàssica

L’objectiu d’aquesta assignatura és apropar les bases de la cultura occidental al nostre alumnat, per tal de continuar així una tradició grecollatina de més de 3 mil anys i que hui encara perdura en el nostre llenguatge, en els àmbits científics, en el món literari i artístic..elements històrics i mitològics formen part de l’imaginari audiovisual i actuen com a vincle d’unió entre el passat i el present.

Programació. Intel·ligència artificial i robòtica II

Vols aprendre a programar? Fins on pot arribar la intel·ligència artificial? Tens curiositat per la robòtica? En aquesta assignatura aprendràs a començar a programar així com què és i com funciona la intel·ligència artificial i la robòtica. Podràs muntar robots en classe descobrint el potencial i les possibilitats de les targetes controladores Arduino.

Projecte interdisciplinar: Treball de laboratori

Volem ments curioses que es plantegen preguntes, moltes preguntes! sobre curiositats científiques. Nosaltres els oferirem la possibilitat de respondre-les mitjançat una metodologia pràctica. El laboratori serà la nostra aula, i mostrarem els nostres resultats a la comunitat educativa. T’atreveixes?

Segona Llengua Estrangera: Francés

Essencial per al teu futur acadèmic i professional. S’inicia en 1r d’ESO amb un mètode comunicatiu d’immersió, on treballaràs per projectes fins a 2n de Batxillerat i participaràs en programes internacionals com l’Erasmus, en projectes eTwinning, o al campus de Niça (Côte d’Atzur).

Pots obtindre la certificació oficial de nivell A2 i preparar-te per al DELF-B1.

Taller d’Aprofundiment: disseny i animació plàstica

L’objectiu es dotar l’estudiantat d’una formació actual i especialitzada en el marc de la creativitat digital. L’animació és un procés utilitzat per una o més persones animadores per a fer la sensació de moviment a imatges, dibuixos o un altre tipus d’objectes inanimats. Es considera normalment una il·lusió òptica. Identificar, analitzar i conèixer tots els possibles elements i els aspectes presents en una producció d’art digital, a més de portar a terme el disseny artístic i gràfic, el modelatge i l’animació utilitzant les eines de disseny actuals.

Taller d´Economia

La matèria de Taller d´Economia busca que l´alumnat tinga la seua pròpia interpretació del món que l´envolta. Per això els estudiants necessiten tindre coneixements econòmics per a entendre la seua realitat i observar com afecten directament fenòmens com la inflació, la desocupació, el creixement o la globalització. Així, en aquesta assignatura l´alumnat coneixerà, entre altres coses, els seus drets com consumidor, com fer un currículum i enfrontar-se a una entrevista de treball o el perill que comporten les monedes virtuals.

4t ESO

Arts Escèniques

Es treballarà l’expressió corporal i artística, la posada en escena, tot allò que té a veure amb el teatre… i es prepararà la representació d’una obra treatral.

Competència comunicativa Oral en Anglés

Esta assignatura se centra en millorar la comprensió i expressió oral en llengua anglesa de l’alumnat mitjançant activitats de discussió, presentacions orals, jocs, cançons, vídeos, projectes i eixides culturals on posem en practica allò après a les classes. Per exemple: fem un tour per la ciutat en anglès i descobrim com les tradicions i els costums anglesos també estan presents a la ciutat.

Filosofia

Aquesta assignatura té la pretensió de preparar l’alumnat de cara al un batxillerat d’èxit. En aquest sentit, es vol introduir a l’estudiant en la tradició de la filosofia clàssica. Per tant, es llegiran textos de Plató, Aristòtil, Epicur de Samos i Sèneca, entre altres. Dit això, es practicarà l’anàlisi conceptual, la dissertació i el comentari de text.

Taller d’aprofundiment de Ciències

Aquest taller va dirigit a l’alumnat motivat en l’àrea de ciències que busca reforçar la capacitat d’anàlisi, desenvolupar noves habilitats, treballar en equip i divertir-se descobrint la seua capacitat d’aprendre. Com ho va ha aconseguir? treball de recerca, pràctiques de laboratori, visites a centres d’investigació i participació en programes de conservació ecològica.

Taller d’aprofundiment en Cultura Clàssica

L’objectiu d’aquesta assignatura és aprofundir en la influència i pervivència que la cultura clàssica té en el món d’avui, des dels elements quotidians del nostre dia a dia fins a les qüestions més globals: política, guerra i pau, amor i gènere, creences, comunicació i propaganda, globalització, sentit de l’humor, alimentació, reciclatge i un llarg etcètera d’assumptes en què ens descobrirem tan encertats i equivocats ara com a l’època clàssica.

Segona Llengua Estrangera: Francés

Essencial per al teu futur acadèmic i professional. S’inicia en 1r d’ESO amb un mètode comunicatiu d’immersió, on treballaràs per projectes fins a 2n de Batxillerat i participaràs en programes internacionals com l’Erasmus, en projectes eTwinning, o al campus de Niça (Côte d’Atzur).

Pots obtindre la certificació oficial de nivell A2 i preparar-te per al DELF-B1.

1a mostra CTEM “alaQciència” a l’IES Clara Campoamor.

Divendres va tindre lloc la primera mostra científica, tecnològica, d’enginyeria i matemàtica “alaQciència” al nostre centre.

120 alumnes del l’IES Clara Campoamor i del CEIP Bonavista presentaren 30 projectes davant de tota la nostra comunitat educativa de la que destaquem la visita de Toni Saura, alcalde d’Alaquàs i Marian Espert, regidora delegada genèrica de l’àrea d’Educació, infància, biblioteca, promoció i ús del valencià. Els projectes representen estudis molt diversos, amb punts de vista diferents, que ajuden a divuldar i gaudir de la ciència i la tecnologia, i sobretot, aprendre.

A més, vam tindre l’honor que el Museu d’Història Natural de la Universitat de València estiguera representat per la seua directora, Anna Garcia, directora, i del tècnic Jose Villanueva. Ells han volgut destacar la gran qualitat i treball de molts projectes, així com la massiva participació i la il·lusió que es percebia entre l’alumnat.

Volem donar l’enhorabona a l’alumnat i professorat per tot el treball que representen els projectes i la presentació en “alaQciència”.

En esta primera edició s’han volgut destacar els treballs; “Estudi sobre Artemia salina”, “Electroestàtica”, “Laberinto”, “Sabó cassolà” de l’IES Clara Campoamor i “Casa ecològica mediterrània”, “Nuestra aliada, la sostenibilidad”, “Sisé ciència” i “Cotxe lunar” del CEIP Bonavista.

Nuria Sevilla Burguet guanya l’Olimpíada linguística

L’alumna Nuria Sevilla Burguet, de segon de batxillerat científic, ha quedat segona clasificada en la II Olimpiada Lingüística organitzada per la Universitat de València i serà guardonada amb un descompte de 1.000€ en la matrícula de la UV. Enhorabona pel bon treball i l’esforç!! Esperem que aquest siga el primer de molts premis de l’alumnat del Clara a aquesta disciplina. 🏆🏆

L’IES Clara Campoamor guanya dos premis en el concurs de cristal·lografia

El passat divendres 3 de maig l’alumnat del “Taller d’aprofondiment en Biologia i Geologia” va participar en el concurs “Cristal·lografia a l’escola” organitzat pel Museu de les Ciències de València i la Universitat Jaume I de Castelló.

El bon treball dels darrers mesos de: Irene González, Sofia Montón, Bruno Jara, David Bravo, Israel Rincón, Adrián Ceballos, Rubén Moldovan, Andrea Collado, Ferran Martínez, Abrar Rais, Isabel Sánchez i Marta Sánchez, acompanyats pels professors Jose Alberola, Verónica Sanz, Àngel Tendero i Sabrina Valiente, es va veure reflectit en la defensa dels seus projectes davant del públic general, i dels membres del jurat que s’acumulaven per escoltar les explicacions dels nostres representants.

De fet, vam obtindre la recompensa de dos premis. Un al millor pòster científic, i un a la millor explicació davant el jurat. La qual cosa ens alegra ja que la ciència sense el treball de documentació i la posterior divulgació de les idees pot quedar-se en un simple joc al laboratori.

Els professorat vol trasmetre l’enorme satisfacció que produeix veure el nostre alumnat desenvolupar-se amb tanta seguretat en estes situacions, i animem a qualsevol alumne/a del centre a participar en este o altres concursos. Nosaltres ja tenim ganes d’afrontar un nous reptes!.

Jornada de Portes Obertes

Tenim ja enllestida la Jornada de Portes Obertes d’enguany. Apunteu: el proper dilluns 6 de maig pel matí vindrà l’alumnat de 6é de primaria del CEIP Bonavista. Després per la vesprada a les 17h rebrem a les famílies que estiguen interessades en matricular als seus fills i filles en l’ESO del nostre Centre. Més tard a les 18h obrim les nostres portes totes les persones interessades en matricular-se en algun dels Batxillerats que tenim.
Les famílies interessades en rebre infomació sobre els cicles tenen la Jornada de Portes Obertes el proper dijous 9 de maig a les 16:30.

Dia 2 de Maig, dia contra el Bullying

Hui s´inicia al nostre centre la campanya contra l’assetjament escolar. 

Si necessites ajuda, coneixes alguna persona que estiga sent víctima de bulling o vols aportar alguna idea per acabar amb aquest problema al centre, utilitza la bústia groga o l´enllaç disponible a la nostra pàgina web.

STOP BULLYING!!!!

Concurs cristal·lització a l’escola 2024

El proper 3 de maig el grup d’alumnes del taller d’aprofundiment en Biologia i Geologia de 4t d’ESO representaran l’IES Clara Campoamor en el concurs de “cristal·lització a l’escola” que tindrà lloc al Museu de les Ciències de València.

Als següents links trobareu l’explicació dels quatre projectes. A més, els nostres representants necessiten likes per als seus vídeos!!!

DENTS DE LLET: Format per Irene González, Bruno Jara i Sofia Montón amb la tutorització d’Àngel Tendero.

ESTALACTITES ENIGMÀTIQUES: Format per David Bravo, Adrián Ceballos i Israel Rincón amb la tutorització de Jose Alberola.

MÉS D’UN: Format per Abrar Rais, Isabel Sánchez i Marta Sánchez amb la tutorització de Verónica Sanz.

EN BUSCA DE LA FÒRMULA SECRETA: Format per Andrea Collado, Ferran Matínez i Rubén Moldovan amb la tutorització de Sabrina Valiente.