Timbre del 22 al 26 de abril

«La bicicleta»

Cookah P, Sula y Shala Beatz

La canción que escuchamos esta semana, «La bicicleta«, pertenece a Sula & Cookah P amb Shala Beatz y fue la más votada por los oyentes de iCat. De las tres que se propusieron, ganó con un 40% de los votos para ser la canción que representara la vuelta ciclista a Cataluña de 2024.

El motivo de esta canción es para recordar a todos los miembros de la comunidad a usar la bicicleta el próximo viernes, pues ya sabéis que tenemos programada la actividad, «el Bicibús», que consite en quedar en un punto del pueblo y bajar juntos al instituto en bicicleta. Saldremos a la 7.30 del parque de Donantes de Sangre. ¿Te animas?

La letra se entiende poco, por eso la dejamos aquí y ya vosotros la analizáis.

La bicicletaLa bicicleta

Monta a la bici galo monta a la bici
monta la bici galo monta la bici
mueve tu culo conmigo tú haces ejercicio
cuando yo te avise galo monta a la bici, vicio
Monta a la bici galo monta a la bici
monta la bici galo monta la bici
mueve tu culo conmigo tú haces ejercicio
cuando yo te avise galo monta a la bici, vicio
Desde el inicio, han habido indicios
cuando tú montas bici por mí es un vicio
tóxico maleficio que me aboca al precipicio
pero cuando estoy contigo saco máximo beneficio
cuando montamos la bici galo lo hacemos explícito
algo más que físico casi rompemos el edificio
por ti nunca estoy busy el amor no es un oficio
si quieres que te acaricie para mí no es un suplicio
Monta a la bicicleta al ritmo del catalan dancehall trendsetta
en Cataluña y a toda la ‘Meseta» mueve panza culo y teta
sube la marcha loka sube el piñón
sube la marcha loca sube el calor
sube la marcha loka sube el piñón
montando la bici yaw eres la mejor
Monta a la bici galo monta a la bici
monta la bici galo monta la bici
mueve tu culo conmigo tú haces ejercicio
cuando yo te avise galo monta a la bici, vicio
Monta a la bici galo monta a la bici
monta la bici galo monta la bici
mueve tu culo conmigo tú haces ejercicio
cuando yo te avise galo monta a la bici, vicio
Me he sacado los ruedines y ahora tengo la dinamo ehhhh
tú me illuminas la oscuridad
sube a la bici que ahora hará más calor ehhhh
tranqui que si quieres pedaleo yo
hemos pinchado rueda pero hay de repuesto
monta la bici hasta que te canse
haces de copiloto a mi bici fancy
me affi uno husband y uno affi me wifey
Induráin, en Sula es el Induráin
lleva ritmo alto y no sabe parar nunca
monta la bici 300 días en el año
sobre el assientu no hay trampa
Induráin, en Sula es la Induráin
si rompe cadena no lo arregla con estaño
Bedroom bully pero vamos de buen jan
con su bici dice que nunca pasa hambre
Monta a la bici galo monta a la bici
monta la bici galo monta la bici
mueve tu culo conmigo tú haces ejercicio
cuando yo te avise galo monta a la bici, vicio
Monta a la bici galo monta a la bici
monta la bici galo monta la bici
mueve tu culo conmigo tú haces ejercicio
cuando yo te avise galo monta a la bici, vicio
Monta a la bici galo monta a la bici
monta la bici galo monta la bici
mueve tu culo conmigo tú haces ejercicio
cuando yo te avise galo monta a la bici, vicio
Monta a la bici galo monta a la bici
monta la bici galo monta la bici
mueve tu culo conmigo tú haces ejercicio
cuando yo te avise galo monta a la bici, vicio


Munta a la bici gal munta a la bici
munta la bici gal munta la bici
mou el teu cul amb mi tu fas exercici
quan jo t’avisi gal munta a la bici, vici
Munta a la bici gal munta a la bici
munta la bici gal munta la bici
mou el teu cul amb mi tu fas exercici
quan jo t’avisi gal munta a la bici, vici
Des de l’inici, hi han hagut indicis
quan tu muntes bici per mi és un vici
tòxic malefici que m’aboca al precipici
però quan estic amb tu trec màxim benefici
quan muntem la bici gal ho fem explícit
algo més que físic casi trenquem l’edifici
per tu mai estic busy l’amor no és un ofici
si vols que t’acariciï per a mi no és un suplici
Munta a la bicicleta al ritme del catalan dancehall trendsetta
a Catalunya i a tota la ‘Meseta» mou panxa cul i teta
puja la marxa loka puja el pinyó
puja la marxa loca puja la calor
puja la marxa loka puja el pinyó
muntant la bici yaw ets la millor
Munta a la bici gal munta a la bici
munta la bici gal munta la bici
mou el teu cul amb mi tu fas exercici
quan jo t’avisi gal munta a la bici, vici
Munta a la bici gal munta a la bici
munta la bici gal munta la bici
mou el teu cul amb mi tu fas exercici
quan jo t’avisi gal munta a la bici, vici
M’he tret les rodetes i ara tinc la dinamo ehhhh
tu m’illumines la foscor
puja a la bici que ara farà més calor ehhhh
tranqui que si vols pedalo jo
hem punxat roda però n’hi ha de recanvi
munta la bici fins que et cansi
fes de copilot a la meva bici fancy
me affi u husband and u affi me wifey
Induráin, en Sula és l’Induráin
porta ritme alt i no sap parar mai
munta la bici 300 dies a l’any
sobre l’assientu no hi ha parany
Induráin, en Sula és l’Induráin
si trenca cadena no l’arregla amb estany
Bedroom bully però anem de bon jan
amb la seva bici diu que mai no passa fam
Munta a la bici gal munta a la bici
munta la bici gal munta la bici
mou el teu cul amb mi tu fas exercici
quan jo t’avisi gal munta a la bici, vici
Munta a la bici gal munta a la bici
munta la bici gal munta la bici
mou el teu cul amb mi tu fas exercici
quan jo t’avisi gal munta a la bici, vici
Munta a la bici gal munta a la bici
munta la bici gal munta la bici
mou el teu cul amb mi tu fas exercici
quan jo t’avisi gal munta a la bici, vici
Munta a la bici gal munta a la bici
munta la bici gal munta la bici
mou el teu cul amb mi tu fas exercici
quan jo t’avisi gal munta a la bici, vici

Timbre del 20 al 22 de marzo

«Spinning over you»

REYKO

Reyko es un dúo formado por dos españoles. Hemos consultado la wikipedia y hemos encontrado la siguiente información:

Soleil, crecida en Madrid, se mudó a Londres para trabajar de osteópata. Igor, crecido en Barcelona, se dedicó al tenis profesionalmente hasta los veintiún años, cuando decidió dejar el deporte y dedicarse a la música.1​ Los dos empezaron a componer juntos como parte del proyecto de fin de carrera de Igor, que en ese momento cursaba un máster de producción musical en la Universidad de West London. Al poco tiempo Soleil e Igor empezaron a subir canciones regularmente a la plataforma Soundcloud.

Wikipedia

Tienen su propia web, que os dejamos aquí. También podéis seguirlos en Instagram.

Spinning Over YouGirando En Torno a Ti

My head is spinning over you
I think I’m losing my defenses
And when I’m standing next to you
I feel the fetter of my senses
You keep my locked under your spell
I think I’m losing my direction
And when I hear you say my name
My body falls under sedation
And I’m trying, and I’m trying, and I’m trying
And I’m trying, God knows I’m trying
And I’m trying to take you out of my mind
My head is spinning over you
Spinning over you
I’m getting shivers in my skin
Your voice is feeding my obsession
And when you’re standing close to me
I feel I’m trapped in this temptation
And I’m trying, and I’m trying, and I’m trying
And I’m trying, God knows I’m trying
And I’m trying to take you out of my mind
My head is spinning over you
My head is spinning over you
And I’m trying, and I’m trying, and I’m trying
And I’m trying, God knows I’m trying
And I’m trying to take you out of my mind
My head is spinning over you
My head is spinning over you
My head is spinning over you

Mi cabeza da vueltas sobre ti
Creo que estoy perdiendo mis defensas.
Y cuando estoy parado a tu lado
Siento las cadenas de mis sentidos
Me mantienes encerrado bajo tu hechizo
Creo que estoy perdiendo mi dirección
Y cuando te oigo decir mi nombre
Mi cuerpo cae bajo sedación
Y lo estoy intentando, y lo estoy intentando, y lo estoy intentando
Y lo estoy intentando, Dios sabe que lo estoy intentando
Y estoy tratando de sacarte de mi mente
Mi cabeza da vueltas sobre ti
girando sobre ti
Estoy sintiendo escalofríos en mi piel
Tu voz está alimentando mi obsesión.
Y cuando estás parado cerca de mí
Siento que estoy atrapado en esta tentación
Y lo estoy intentando, y lo estoy intentando, y lo estoy intentando
Y lo estoy intentando, Dios sabe que lo estoy intentando
Y estoy tratando de sacarte de mi mente
Mi cabeza da vueltas sobre ti
Mi cabeza da vueltas sobre ti
Y lo estoy intentando, y lo estoy intentando, y lo estoy intentando
Y lo estoy intentando, Dios sabe que lo estoy intentando
Y estoy tratando de sacarte de mi mente
Mi cabeza da vueltas sobre ti
Mi cabeza da vueltas sobre ti
Mi cabeza da vueltas sobre ti

Timbre del 16 al 20 de octubre

El 16 de octubre marca un hito extraordinario en la historia del cine y la cultura pop: el centenario de la creación de los Estudios Disney. Desde su humilde comienzo como un pequeño estudio en California hasta convertirse en un gigante de la industria del entretenimiento, Disney ha dado vida a personajes queridos y ha creado historias que han perdurado a lo largo de generaciones. Como parte de nuestra tradición de conmemorar momentos especiales en nuestro instituto, nos unimos a la celebración de este increíble aniversario de Disney de una manera muy especial.

A partir de esta semana, el timbre para las entradas y salidas de clase será una experiencia aún más mágica, ya que resonarán dos canciones icónicas de las películas de Disney. Estas melodías han acompañado a innumerables espectadores en viajes emocionales a tierras lejanas y mundos de ensueño. La música de Disney trasciende las edades y nos recuerda la importancia de soñar en grande.

Para finalizar nos gustaría compartir una cita inspiradora de Walt Disney, el visionario detrás de todo esto: «Todos nuestros sueños pueden hacerse realidad si tenemos el coraje de perseguirlos». En el espíritu de Walt, continuemos persiguiendo nuestros sueños y celebrando momentos especiales, como el centenario de los Estudios Disney, que nos recuerdan que la magia está en todas partes, incluso en el timbre de cambio de clases.

¡Que esta celebración nos inspire a seguir soñando y alcanzando nuevas alturas en nuestra propia historia!

El 31 de mayo en la Casa de Cultura de Crevillent, jornada sobre Mecatrónica Industrial

ENTRADA LIBRE.

AUDITORIO: CASA MUNICIPAL DE CULTURA JOSÉ CANDELA LLEDÓ de Crevillent.

FECHA: 31 de mayo de 2023, de 18 a 20 horas. Al finalizar la jornada se ofrecerá un cóctel a los asistentes.

REGISTRO: (es conveniente): Déjanos tu correo electrónico y/o teléfono y te enviaremos un recordatorio. Una vez finalizada la jornada te enviaremos alguna documentación. En este link: https://bit.ly/3Ldi8lC

MÁS INFORMACIÓN:  a.martinezbevia@edu.gva.es

Evento organizado por el IES Canónigo Manchón dirigido a técnicos e ingenieros de empresas, que incluirá la participación de ponentes de las empresas más destacadas en mantenimiento electromecánico y automatización industrial. Al evento también asistirán los alumnos de los ciclos de la Familia Profesional de Instalación y Mantenimiento. Se adjunta programa:

AGENDA – AJUNTAMENT DE CREVILLENT:

https://www.crevillent.es/agenda/jornada-de-mecatronica-industrial-de-l-ies-canonigo-manchon/

CASA DE CULTURA – PROGRAMA MES DE MAYO

https://www.crevillent.es/uploads/ficheros/paginas/descargas/202304/descargas-folleto-mayo-2023-es.pdf

PUBLICACIÓN EN OCIOALICANTE.NET

https://ocioalicante.net/evento/crevillente/casa-municipal-de-cultura-jos%C3%A9-candela-lled%C3%B3/charlas-_-conferencias/jornada-de-mecatr%C3%B3nica-industrial-del-ies-can%C3%B3nigo-manch%C3%B3n/?id=85627

Curso de Pilotaje y mantenimento de drones para los alumnos de Mecatrónica Industrial del IES Canónigo Manchón.

Los alumnos del ciclo de Mecatrónica Industrial del IES Canónigo Manchón han finalizado hoy las prácticas de pilotaje del Curso de Drones que se imparte en el centro, que ha incluido fundamentos, legislación, mantenimiento de equipos y pilotaje. El curso, colaboración con el Ajuntament de Crevillent, se ha realizado con sesiones online y presenciales, tanto en clases teóricas y prácticas.

Los alumnos recibirán un certificado del curso y también serán certificados en AESA, Agencia Estatal de Seguridad Aérea, en las modalidades de NIVEL A1/A3 durante el curso. Una vez realizadas las prácticas de pilotaje también podrán certificarse en el NIVEL A2,

Este curso, así como otros ya realizados en el curso 2022/2023 en este centro educativo, forman parte de un acuerdo con el Ayuntamiento de Crevillent, que financia los cursos y prácticas de los alumnos. En el mes de noviembre se realizaron los cursos Carretillero; Trabajos en Altura; y Plataformas Elevadoras, permitiendo que los alumnos de la Familia Profesional de Instalación y Mantenimiento, puedan conseguir certificados de profesionalidad para mejorar su inserción laboral.

Los ciclos formativos de esta familia profesional se ofertan en el IES Canónigo Manchón son: Grado Superior de Mecatrónica Industrial; Grado Medio en Mantenimiento Electromecánico; y FP Básica de Fabricación y Montaje. Son ciclos de una gran demanda por parte de las empresas. En realidad es muy superior a la oferta, aspecto que ofrece un gran atractivo a estos alumnos para su rápida incorporación al mundo laboral.

La empresa que imparte el curso, Drones Cóndor, está formada por técnicos que trabajan en multitud de proyectos y aplicaciones con drones. Son técnicos con experiencia en mantenimiento de aviones civiles y militares, especialmente en algunos modelos de Airbus y de Falcon.

El SCALEXTRIC, nuevo espacio en el IES Canónigo Manchón de automatización industrial, que servirá de banco de pruebas para proyectos electromecánicos y mecatrónicos

La Familia Profesional de Instalación y Mantenimiento ya dispone del SCALEXTRIC, denominación que se ha dado al nuevo espacio dentro del aula innovatec que ya es banco de pruebas para proyectos electromecánicos y mecatrónicos. Se trata de dos cintas transportadoras, cada una de 3 metros de longitud dispuestas en sentidos de ida y vuelta, que definen un circuito en el que se han instalado varios robots.

De momento la instalación cuenta con dos robots modelos UR3 de Universal Robots y un robot adicional Dobol Magician, que servirán para la rotación de productos, paletizados y sincronización con otros elementos móviles. Gracias a la incorporación de algunos accesorios, como un pequeño transportador sincronizado Conveyor Magician los alumnos podrán desarrollar proyectos diversos de automatización industrial, en donde se irán instalarando sensores y actuadores, sistemas de control de motores y de brazos automatizados como actuadores eléctricos y/o neumáticos, con objeto de emular procesos industriales automatizados.

El espacio cuenta con un armario eléctrico de cierta dimensión que albergará variadores de  frecuencia, control de sensórica, actuadores electroneumáticos, autómatas programables, drivers para el control de servomotores… todo ello junto a los elementos requeridos de protección, pulsantería, indicadores y otras exigencias de los cuadros eléctricos industriales.

El IES Canónigo Manchón cuenta con el Aula Innovatec desde el inicio de 2023, espacio dirigido a estudiantes de Formación Profesional para el desarrollo de metodologías activas y trabajo por proyectos. Está financiado a través de una convocatoria de la Dirección General de Formación Profesional de la Consellería de Educación, a partir de actuaciones con recursos asignados del Ministerio de Educación y Formación Profesional. En el Ministerio estas aulas reciben la denominación de AULAS ATECA.

Los alumnos ya entran en este nuevo espacio, prodecentes de las tres familias profesionales con que cuenta el IES Canónigo Manchón: Instalación y Mantenimiento; Administración; y Sanidad. Los alumnos usan los recursos tecnológicos del aula para poner en marcha metodologías activas, aprendizaje basado en proyectos y otros modelos innovadores según tendencias tecnológicas.

Se presenta emocionante la última ronda de la VII edición del torneo de Ajedrez IES Canónigo Manchón

El próximo viernes 16 de diciembre se juega la última ronda del VII torneo de Ajedrez IES Canónigo Manchón. Será a las 10:40, en el primer recreo. En el primer tablero se enfrentan Dani López, de 3º ESO C y Leire Puig, de 4º ESO B. Del resultado de esa partida podría salir el campeón del torneo, ya que Dani cuenta con 5 puntos y Leire 4,5. El coeficiente de desempate otorga a Leire más posibilidades que a Carlos Alfonso, de 1º ESO C, ya que si ganan los dos decidiría el campeonato el coeficiente de desempate, que en este momento Leire lo tiene algo mejor.

Los empates a puntos en el sistema suizo de este torneo se resuelven por el criterio del Buchholz, en el que las puntuaciones de cada jugador se calculan sumando las puntuaciones de todos sus oponentes. Esto quiere decir que si tienes mayor coeficiente es porque has jugado contra jugadores que han acumulado más puntos al final del torneo. En todo caso, la diferencia entre Leire Puig con Carlos Alfonso es muy pequeña, por lo que si ganaran los dos la última partida llegarían empatados a 5,5 puntos y el resultado final dependería de cómo queden los oponentes en las partidas de la última ronda, aspecto que podría marcar el ranking definitivo del campeonato.

Leire está a un paso de ser la primera jugadora (femenina) en ganar una edición del Torneo Canónigo Manchón. Si lo hiciera Carlos Alfonso, que se enfrenta a un Álvaro Díaz de 4º ESO, que esta mostrando un gran nivel, Carlos sería el primer jugador que consigue ganar este torneo desde el nivel de 1º de ESO. La emoción está servida, aunque todo pasa por lo que haga Dani López, hasta ahora intratable, con 5 puntos de 5 partidas. Los ocho primeros clasificados del torneo quedarán automáticamente inscritos para el Torneo Intercentros, que se celebrará en el IES Sixto Marco, de Elche, el próximo 10 de febrero de 2023. Por otra parte, los tres primeros puestos de este torneo, el VII Torneo IES Canónigo Manchón, reservan automáticamente plaza para participar en el Masters, competición triangular que se celebra en el instituto en la que concurren equipos con los mejores alumnos; los mejores ex alumnos; y los mejores profesores. Este torneo se celebrará en la Semana Santa.

¡No te pierdas el viernes la última ronda! Y RECUERDA: La entrega de trofeos y regalos de este torneo será el miércoles día 21, con ocasión del concierto que se organizará en el centro.

RANKING PROVISIONAL:

EMPAREJAMIENTOS ÚLTIMA RONDA:

Robótica cartesiana en el IES Canónigo Manchón, gracias al premio Dualiza Caixabank FPEmpresa

La familia  professional de Instalación y mantenimiento ha iniciado el curso 2022/2023 una nueva etapa marcada por importantes cambios, como la nueva metodología de aprendizaje por proyectos, propuesta del equipo de profesores de un departamento que cuenta con especialidades como mecanizado y mantenimiento de máquinas; electricidad y electrónica; organización de proyectos… y que ha sido aprobada para este curso por la Dirección General de Formación Profesional. El nuevo enfoque metodológico motiva a los alumnos y acerca a las habilidades de estós para trabajar en el entorno industrial.

A través del Proyecto seleccionado por Dualiza Caixabank en la convocatoria 2022 el equipo de profesores ha conseguido financiación para el diseño de un robot cartesiano, que pretende resolver una necesidad industrial en el sector de alfombras y moquetas, gracias a la ayuda de Alfombras Imperial y con el apoyo de Unifam, . El robot cuenta con tres ejes principales de control que son lineales en una configuración de ángulos rectos que simplifica las ecuaciones en el control del brazo robótico. Se trata de un equipamiento que impulsará la implantación de la nueva metodología de aprendizaje.

A través de este Proyecto también se inicia una fase de apertura de relaciones con las empresas de entorno industrial, con una colaboración que redundará en mejoras de los procesos de aprendizaje y desarrollo de competencias de los alumnus, dentro del objetivo de una mayor adaptación en conocimiento y habilidades al entorno industrial.

El autómata que controla el robot cuenta con un sistema de movimiento basado en servomotores y servodrives aplicados a unas reductoras planetarias que, a través de un sistema de correas dentadas, consiguen gestionar el desplazamiento, velocidad y par motor en las las coordenadas XYZ de posicionamiento del robot. Todo el robot se sustenta en un chasis robusto diseñado para esta aplicación, todo ello para el manejo de una mano robot soportada sobre patines y garra que manipula los carrillos en el proceso de separación de la lana y el canuto, que puede ser de diferentes materiales (cartón, plastico, madera…). El proceso finaliza con un cilindro que, por impacto, separará la lana del conjunto del carrillo.

El robot es uno de los proyectos destacados en esta nueva metodología iniciada en este curso en el IES Canónigo Manchón, permitiendo a los alumnos la entrada de una tecnología avanzada en motion control, control de movimiento para servomotores, servodrivers y programación informática en el control de las variables para la precisión y el sincronismo del robot.

Ayudas para fomentar el acceso de alumnas a determinados ciclos de Formación Profesional – HASTA EL 16 DE SEPTIEMBRE DE 2022.

La convocatoria de ayudas es para Ciclos Formativos de Grado Medio y Superior, y Cursos de Especialización, para alumnas que se matricularon en Primero de Ciclo Formativo en el curso 2021/2022.

Podrán solicitar las ayudas aquellas alumnas que se hayan matriculado por primera vez en el curso 2021-2022, en primero, en alguno de los Ciclos Formativos que se imparten en el IES Canónigo Manchón:

FPB – Fabricación y Montaje

GM – Mantenimiento Electromecánico

GS – Mecatrónica Industrial

(LISTA COMPLETA DE CICLOS EN EL PROCEDIMIENTO)

Cada beneficiaria recibirá una cantidad idéntica sin sobrepasar el límite máximo de 600 euros y mínimo de 400 euros. El número máximo de subvenciones otorgadas será de 175. Las solicitudes podrán presentarse telemáticamente hasta el 16 de septiembre, inclusive. Los detalles de su presentación (solicitud, documentación y requisitos) se pueden consultar en:

PROCEDIMIENTO:

https://www.gva.es/es/inicio/procedimientos?id_proc=14700

ORDEN

https://dogv.gva.es/datos/2022/06/22/pdf/2022_5742.pdf

CONVOCATORIA

https://dogv.gva.es/datos/2022/08/03/pdf/2022_7406.pdf