International Staff Week EthicalAIthon a l´IES Abastos

Aquesta setmana l’IES Abastos és seu del Staff Week EthicalAIthon, en col·laboració amb l’IES Simarro de Xàtiva, en el qual 150 professors de formació professional i diverses universitats procedents de 17 països reflexionen en grups de treball sobre l’ús ètic de la Intel·ligència Artificial. 

S’han presentat diversos projectes Erasmus:

  • Quality Standards for VET Internationalization: estandarditza procediments i processos de les mobilitats per a poder certificar-los d’acord amb la norma de qualitat ISO 9001 (https://erasmusprojects.pt/qsvi/)
  • ChessAithon project: desenvolupa mètodes innovadors d’ensenyament VET a través del llenguatge dels escacs i  la IA (https://chessaithon.pixel-online.org/)
  • Constic: transforma la formació professional en les àrees de construcció i TIC, impulsant la qualitat educativa, la innovació tecnològica i la igualtat de gènere (https://constic.es/)
  • Eco- Digital Pathways for VET: transforma la formació professional amb solucions digitals sostenibles per a un futur verd i innovador (https://erasmusprojects.pt/edpvet/)

La doctora Victoria Hérnandez Mora de la Universitat de Costa Rica (UdCR) va presentar el projecte EthicalAI, que busca  involucrar en les comunitats acadèmiques i de recerca en l’establiment d’un marc regulador i fòrums internacionals que promoguin debats sobre les millors pràctiques i les necessitats ètiques relacionades amb l’ús de la IA en les activitats acadèmiques universitàries, implementar pràctiques ètiques per a la utilització de la IA en l’educació universitària i desenvolupar recomanacions globals integrals per a l’ús ètic i adaptable de la IA.

El professor Agustín Gómez Melendez (UdCR) va parlar de la regulació internacional de la IA. i el professor Leonardo Chacón (UdCR) va presentar el kit d’eines EthicalAI.

Els diferents grups de treball es van enfrontar a reptes com a identificació de riscos ètics associats a la IA, realitzant presentacions amb les conclusions i propostes l’últim dia. Es van lliurar diversos guardons al treball realitzat.

Shrishti Magar, primer premi del Certamen Compitalia amb el còmic Baucis i Filemón

L’alumna Shrishti Magar, de 3r B d’ESO, ha guanyat el primer premi del XXVII Certamen Compitalia, en la modalitat Fídias, dedicada a l’elaboració d’un còmic de temàtica clàssica.

Shrishti va presentar el còmic Baucis i Filemón, una recreació d’aquest mite grec, en què destaquen la qualitat artística, la sensibilitat i la cura en el tractament de la història.

El lliurament del premi va tindre lloc dimecres passat, 22 d´abril, al Teatre Romà de Sagunt, en el marc dels Ludi Saguntini, festival de referència per a la difusió de la cultura clàssica entre l’alumnat.

Des del centre felicitem Shrishti per aquest merescut reconeixement i per l’excel·lent treball realitzat.

Final Gira Joves a Coca Cola

L’equip Signofy de segon de DAM de l’IES Abastos ha participat en la final Gira Joves Coca-Cola.

GIRA Joves ajuda a adquirir competències transversals que els joves necessiten per a llançar-se al món laboral. El programa inclou deu hores de formació presencial en soft skills, seguides de quatre hores d’Inspiració en les quals els experts, de manera en línia, comparteixen la seva experiència en l’àmbit de la digitalització, emprenedoria social, sostenibilitat i economia circular i desenvolupament personal. 

Entre les organitzacions aliades, algunes com FP Empresa. La final va tenir lloc en la seu central de Coca-Cola a Madrid, i va estar amenitzada per la compañia Trash the Show.

Ara els esperen dos dies visitant empreses com Chep Global i Ayúdame 3D i realitzant tallers com el de Duara Agency.

Una experiència increïble per a potenciar les soft skills, tan importants avui dia.

Recordatori properes reunions

Diverses reunions informàtives:

  • Proves d´accés CCFF : 16/03 19 h
  • CCFF: 4/5 19 h
  • Col.legis no adscrits: 5/5 19 h

Totes en el saló d´actes

Difusió projecte CONSTIC en IES María Enríquez

L’IES María Enríquez, juntament amb l’IES Abastos, en col·laboració amb el seu professorat i alumnat, ha participat en el procés de testatge dels materials desenvolupats dins del marc del projecte CONSTIC.

Les sessions s’han realitzat en context real d’aula, la qual cosa ha permès comprovar la claredat dels continguts, l’adequació metodològica i l’aplicabilitat pràctica dels recursos dissenyats

El professorat ha valorat positivament l’estructura dels materials

L’alumnat ha destacat l’enfocament pràctic i la connexió directa amb situacions reals d’aprenentatge.

De manera general, tots els participants coincideixen que els materials són pertinents, actuals i útils per a la Formació Professional.

Aquest procés de validació contribueix a assegurar la qualitat, la coherència pedagògica i la transferència efectiva dels resultats del projecte, alineats amb les necessitats de formació per a estar en línia amb el mercat laboral.

Continuem avançant cap a una FP més innovadora, col·laborativa i connectada amb Europa.

Fira de les professions

III Fira de les Professions – IES Abastos


L’11 de març celebrem una edició més gran que mai: comptarem amb aprox. 40 ponents que venen de manera altruista a compartir amb el nostre alumnat la realitat de la seva professió (sortides, estudis, horaris, pros i contres, etc.).

 Horari
* 09:45 → Batxillerat
Esbarjo (#10:40–#11:10) → oberta a tot el centre
* 11:10 → 4t ESO i Cicles Formatius


Una iniciativa clau per a orientar i ajudar a prendre decisions amb informació real.
Gràcies a totes les persones que participen i ho fan possible.

Torneig de la Fallera Calavera

Difusió del projecte CONSTIC al IES Veles i Vents

L’IES Abastos, juntament amb el professorat i l’alumnat de l’IES Veles i vents, ha dut a terme el testatge dels materials desenvolupats en el marc del projecte europeu CONSTIC.

Durant les sessions de validació, s’han treballat els recursos didàctics en context real d’aula, permetent avaluar la seua aplicabilitat, claredat i adequació al perfil de l’alumnat.

-Tots els participants han coincidit a assenyalar que els materials són altament rellevants, actuals i alineats amb les necessitats formatives del sector.
-El professorat ha destacat la seua utilitat pràctica i la seua fàcil integració en la programació didàctica.
-L’alumnat ha valorat especialment l’enfocament aplicat i el caràcter innovador de les activitats.

Aquest procés de testatge reforça la qualitat del projecte i garanteix que els resultats siguen transferibles i útils en contextos reals de Formació Professional.

Continuem treballant per una FP innovadora, de qualitat i amb impacte real a l’aula.

MA-GIA necessita el teu suport

En l’IES Proveïments continuem apostant per la innovació, l’orientació acadèmica i l’impuls del talent femení en tecnologia 

El nostre projecte MAG-IA (Mentor Acadèmic guiat) està participant en el 5 Premis de Coneixement de Fp Empresa i ara necessitem una cosa molt senzilla… la teva LIKE! 

Cada “m’agrada” suma.
Cada suport compta.
Cada gest ajuda al fet que projectes educatius amb impacte real continuïn creixent 

Si creus en una FP innovadora, en la igualtat d’oportunitats i en el poder de la tecnologia per a orientar millor al nostre alumnat…

👉 Entra al vídeo i dona-li LIKE https://youtu.be/QftIVK3EFaw

 👉Comparteix-lo

 👉Ajuda’ns a fer-ho arribar més lluny

Gràcies per formar part d’aquesta comunitat que sempre respon 💙

Avís de privacitat

Este lloc web utilitza només cookies tècniques necessàries per al seu funcionament. No s’emmagatzemen dades amb finalitats publicitàries ni es comparteixen amb tercers. S’utilitza analítica interna sense cookies, i només es recull la IP amb finalitats de seguretat.

Veure política de cookies