Actualització científica: climatologia i meteorologia

Aquest curs d’actualització científica pretén acostar al professorat al coneixement i estudi del funcionament de l’atmosfera i dels fenòmens meteorològics que en ella es produeixen. A més, es revisaran els factors i elements del clima i les característiques dels diferents tipus de clima i es donaran a conéixer els sistemes actuals de teledetecció. També s’aprofundirà … Read more

Investigar a l”aula de Biologia i Geologia

La formació proposa ampliar la visió que es té sobre la indagació com a aproximació per a l’ensenyament de la biologia i la geologia. A partir de propostes i diferents perspectives, relacionades d’alguna manera amb la indagació, es proporcionen orientacions concretes per al desenvolupament de la competència científica de l’alumnat.Entre altres objectius es proposa construir … Read more

Experimentació a l’aula de primària

Vols explorar la utilització d’experiències de laboratori a l’escola? Descobrir activitats i experiències didàctiques en un entorn experimental? En el curs experimentació a l’aula de primària mostrarem pràctiques experimentals senzilles i adequades a l’escola que abasten tot l’àmbit científic, des de construir ecosistemes vius en miniatura, estudiar les plantes, experimentar amb imants, brúixoles i camps … Read more

FIRA TECNOLÒGICA 2023

Us presentem la Fira Tecnològica 2023, organitzada per CEFIRE CTEM (Específic d’Àmbit Científic, Tecnològic i Matemàtic), amb la col·laboració de la Universitat Politècnica de València (UPV) i l’Associació del Professorat de Tecnologia de la Comunitat de València (APTCV). Enguany de nou la Fira serà a més la fase I de les II Olimpíada Valenciana d’Enginyeries Industrials, fase local de les II Olimpíades Nacional d’Enginyeries Industrials organitzada per la Conferència de Directors d’Escoles d’Enginyeria d’Àmbit Industrial. Més informació: https://www.etsid.upv.es/olimpiada-valenciana-industrial/

Hi haurà importants premis per als guanyadors de l’Olimpíada!

Cada estudiant dels equips finalistes en les categories (A,B i C) i el seu professorat tutor rebrà un diploma acreditatiu i un premi d’uns auriculars Bluetooth. Cada estudiant dels equips guanyadors en les diferents categories i el seu professorat tutor rebrà un diploma acreditatiu i un premi d’una Tauleta.  

Addicionalment, els estudiants dels equips guanyadors en les categories B i C en la fase local valenciana de l’Olimpíada Nacional d’Enginyeries Industrials rebran una ajuda a l’estudi, dotada amb 1000 € cadascuna (l’import total de la convocatòria és de  fins a 6000 €), que es farà efectiva, mitjançant transferència bancària, en finalitzar el període de matrícula, una vegada comprovat que l’estudiant s’ha matriculat en el primer curs d’una titulació de grau de la branca: Enginyeria i Arquitectura. Industrial i Aeronàutica, d’un centre propi de la Universitat Politècnica de València. Bases: https://www.etsid.upv.es/wp-content/uploads/2022/12/Olimpiada-Valenciana-Industrial-2023.pdf


La Fira és una oportunitat perfecta per a exposar l’excel·lent treball que el professorat està fent amb la Tecnologia en els centres educatius de la Comunitat Valenciana. Per a això s’ha dissenyat un programa d’activitats totalment en línia.

Read more

IV Edició Girls4STEM 2022-2023

Convocatòria de Premis Girls4STEM 2022-2023 al professorat de centres d’estudis preuniversitaris de la Comunitat Valenciana.Aquesta convocatòria té per objecte la concessió de premis al professorat de centres d’estudis preuniversitaris de la Comunitat Valenciana participant en el projecte Girsl4STEM per tal de fomentar les vocacions STEM (Science, Technology, Engineering, Mathematics), molt especialment entre les xiquetes, visibilitzant … Read more

Art i ciència: Construcció d’instruments musicals amb materials quotidians i de deixalla

El taller de construcció d’instruments musicals amb materials reciclats és una activitat formativa en la qual aprendrem i comprendrem les qualitats del so, les tècniques de construcció d’instruments musicals i maneres d’ús dels materials i les tècniques de obtenció del so, etc. Construirem els instruments més representatius de cada família: aeròfons, membranòfons, idiòfons i cordòfons, … Read more

Investigar a l’aula de Física i Química: indagació i modelització

En què consisteix indagar? Què entenem per argumentació científica? Com podem fer servir la història de la ciència per a proposar treballs d’indagació al nostre alumnat? Quina importància té el llenguatge com element interpretatiu de la realitat física? Com puc elaborar una seqüència d’activitats de modelitazació? Com dissenyar les activitats d’aula tenint en compte els … Read more

II Itinerari formatiu de programació

Itinerari programació

La xarxa CEFIRE organitza el Segon Itinerari formatiu de programació dirigit a professorat d’Informàtica que imparteix docència en ESO i Batxillerat. L’anàlisi de la realitat i la proposta de resolució de problemes amb les eines que proporciona el Pensament Computacional ajuda a desenvolupar les Competències Específiques de les matèries amb atribució docent del Departament d’Informàtica. … Read more