María Zorío
El passat dia 28 de maig, l’alumnat de 3r d’ESO van participar al concurs d’À Punt anomenat “Rosquilletres”.
Pau, Maria i Yolanda van ser els nostres representants i millor no ho pogueren fer !! Anàrem a Massamagrell i vam gaudir d’una nova experiència plena d’aprenentatges; com es grava un programa, vocabulari, orografia,...
Aconseguírem la victòria i fer un bon grapats de punts.
El podeu trobar a la carta d’À Punt!
DANIEL ROMERO AROCA
El passat divendres 28 de maig l’alumnat de 4t d’ESO vàrem gaudir d’una experiència de l’assignatura de València que sense lloc a dubte ens va apropar a la passió per la poesia de Vicent Andrés Estellés, un dels poetes i literaris més importants de la nostra llengua del últim segle.
El matí va consistir en realitzar la ruta Estellés i passar el matí caminant per la ciutat de València, coneixent diferents racons a través de la poesia i descobrint una nova València per a nosaltres “Tan íntima i calenta, tan crescuda i dolguda, i estimada també!” com tant encertadament va dir l’autor ja fa més de cinquanta anys.
Començàrem la jornada amb una vista panoràmica desconeguda de la ciutat i recollits ja pels poemes d’Estellés que admiraven la València de sostres i campanars del segle XX. Aleshores van recórrer carrers i places recordant els temes principals de la seua poesia, tan actuals que pareixen dels nostres dies com l’amor, la joventut, la mort, la cultura i la llengua, la guerra i tants altres. Però sense dubte els moments més importants o que jo més destacaria varen ser quan cadascun vàrem tindre l’oportunitat de llegir i ensomniar amb poemes com “Els amants” o “Cançó de la rosa de paper”.
Per això recomane i espere que aquesta experiència que aconsegueix aproximar la poesia, que a vegades a les classes se sent llunyana de la realitat, es continue donant lloc en els cursos següentS perquè la puguen gaudir com nosaltres ho vàrem fer.
Divendres 13 de maig els grups de 2n de l’ESO i el professorat de valencià tinguerem un encontre amb l’autor Manel Àlamo a l’auditori de Paiporta.
És autor de la novel·la A boca de canó, lectura proposada per als alumnes de 2n d’ESO. Després de llegir vam fer un treball de recerca tant de l’autor com de les diferents característiques que presenta la novel·la. Un treball que els va servir per aprofundir els coneixements sobre aquesta i el seu autor.
Quan vam arribar a l’auditori els alumnes tenien molta curiositat per poder veure qui havia escrit el llibre. A més, tenien moltes preguntes tant de la novel·la com de l’autor que havien anat sorgint a mesura que el treball s’anava gestant.
Manel ens va explicar moltes curiositats, perquè havia elegit els diferents personatges, quines similituds té la novel·la amb la realitat, fotos de l’espai on s’havia inspirat, etc. Es va mostrar molt proper amb l’alumnat que va quedar encantat amb la trobada.
Una activitat molt recomanada ja que acosta els nostres alumnes als llibres i autors en valencià. De segur que repetim el curs que ve.
PAULA PIQUERO LOPEZ
Després d’un ‘never-ending’ primer trimestre, per fi va arribar el segon. Un segon trimestre que anava a ser molt especial, ja que sabíem que tenia recompensa. Per què? Perquè en acabar-lo ens embarcaríem en una aventura que encara no sabíem que seria inoblidable. Amb molta emoció i ganes van passar les desitjades Falles i per fi va arribar el mes d’Abril. A les aules de 3ESO no s’escoltava una altra cosa que Moragete. La pregunta més repetida era ‘Com seran les habitacions?’ seguida de ‘Ens requisaran el mòbil?’ O ‘Ho entendrem tot?’ I per fi el dia va arribar, el 4 d’Abril a les 8.00 ens esperava un robust autobús que ens va portar a 62 alumnes de 3ESO i a 3 professors a Casas del Riu, concretament al Campus Moragete, on passaríem una setmana d’immersió en llengua anglesa i naturalesa.
En arribar al Campus ens van rebre tots els monitors amb els braços ben oberts. Molt amables ens van ajudar amb les maletes i ens van portar al menjador on ens van explicar toootes les normes. Després ens van distribuir per habitacions i ens van donar d’esmorzar. Després d’esmorzar, a les 11.30, començava l’aventura real. Ens van dividir en 6 grups i cada grup seguia un horari. I entre ’activity parks’, esport i classes entretingudes en anglés (de biologia, química, matemàtiques, il·lusionisme, anuncis, notícies, role-playa, gymkhanes, escape rooms, csi, jocs, etc) se’ns va passar la setmana volant. Mai oblidarem l’esport/ball a primera hora amb Luigi o Steven, les classes dinàmiques d’Emily, Dan, Johan, Gabriel, Duna, Elijah, Remi, Molly, els activity parks amb Fer, Laia, Ana, Pablo, Aitor i Sergio o les nits temàtiques (zombis, Harry Potter, concursos, etc.). Serà difícil oblidar també la festa de l’última nit amb els altres dos instituts de Saragossa o el tan emotiu comiat final. Van passar moltes coses, totes molt molt bones, però… ‘what happens in Moragete, stays in Moragete’. 😉
El balanç ha sigut boníssim, ja que ha sigut una experiència súper enriquidora en la qual els alumnes han practicat i millorat la llengua anglesa, han socialitzat, han aprés, han menjat (alguns per damunt de les seues possibilitats), han descansat, i sobretot, s’han divertit. Ha anat tan tan bé que ja hem reservat per al curs que ve, perquè Moragete ha vingut per a quedar-se. 🙂
Des d’ací agrair a tot l’equip del Campus per tractar-nos tan bé i donar les gràcies als alumnes de 3ESO que han fet possible Moragete1.0, perquè sense vosaltres res d’això hauria tingut sentit. La veritat és que us mereixíeu aquest viatge, no solament per ser una promoció molt bona sinó també perquè vau patir la pandèmia en 1ESO, només arribar a l’institut, i també la semipresencialitat de 2ESO, així que aquesta ha sigut la vostra recompensa després d’aquestos dos anys tan complicats.
We love you 
Paula, David i Javier A.
PAULA PIQUERO LOPEZ
Gràcies a la Regidoria d’Igualtat de l’Ajuntament de Paiporta el nostre alumnat de 1er de Batxillerat va gaudir d’una xerrada molt interessant a l’Auditori a càrrec de les conegudes TOWANDA REBELS. Les Influencers madrilenyes (Zúa i Teresa) van tractar molts temes actuals sobre la igualtat de gènere. Van trencar mites en la indústria de la publicitat i cinema i del món en general i van parlar del consentiment, del dessig i de la pornografia entre altres temes. Una xerrada molt productiva que ha fet que el nostre alumnat reflexionarA i que probablement no obliden mai.
Gràcies TOWANDA REBELS I AJUNTAMENT DE PAIPORTA per comptar amb nosaltres per aquesta xerrada.
A més, l'alumnat de 4ESO I FPB1 ha rebut xerrades afectiu-sexuals gràcies a la Regidoria d’Igualtat de l’Ajuntament de Paiporta. En els tallers es van tractar temes com les ETS, anticonceptius, violència de gènere i fins i tot com influeixen les drogues en el nostre organisme. Unes xerrades molt interessants per al nostre alumnat.
Amb motiu del centenari del naixement del director de cinema valencià Luís Garcia Berlanga (1921-2010) el departament de música, va organitzar una xerrada i recorregut per la música a la filmografia del cineasta.
A aquesta activitat van assistir l’alumnat d’ESO i de l’optativa de cineclub d’anglés de 3r i 4t d’ESO. Amb la col·laboració de José Miguel Sanz García, professor del Conservatori Superior de Música "Joaquin Rodrigo" de València.
El dimecres 9 de març tots els centres educatius de Paiporta ens concentràrem per mostrar el rebuig per la guerra.
A les 10.45 h ens varen concentrar alumnat i professorat al pati, alguns amb cartells que havien el·laborat els alumnes mostrant el seu desacord cap a aquesta barbàrie, d’altres amb una peça blanca de roba. Però tots amb un propròsit comú, mostrar la nostra negativa davant qualsevol acció d’aquestes característiques.
Daniel Seoane (E33) va fer la lectura del poema de Joana Raspall Si el món fos… Paula Prieto i Maria Zorio (E34) foren les encarregades de llegir un manifest. on a més de mostrar el nostre rebuig davant d’aquesta barbàrie de guerra férem una reivindicació de la pau i el diàleg com a única manera de solucionar els conflictes.
Josep Escutia Ayuso
El passat dia 31 de gener i 2 de febrer els alumnes de 3r d’ESO de l’IES La Sénia vam anar a València per a fer una ruta literària sobre Jaume I. La ruta va començar al Centre Cultural Octubre. Allí uns guies ens van contar un poc sobre la vida i les batalles del nostre rei. A continuació, visitàrem l’Ajuntament de València i entràrem al museu que hi ha en el seu interior. Poguérem veure la bandera que va lluir Jaume I quan li va ser entregada la ciutat i també la seua armadura. A continuació, ens desplaçàrem a San Joan de l’Hospital, antic palau àrab del primer emir. En conquerir València, el rei Jaume I instal·là ací el primer alberg - palau - cementiri de la ciutat. La ruta va acabar en una capella que hi ha al costat de la catedral de València i en la qual, segons conta la llegenda, Jaume I va celebrar la primera missa oficial per agrair la victòria. Sens dubte, un dia de gaudi i coneixement de la nostra història!
CLARA GARCIA APARICIO (E24)
Dilluns a les 8.45 del matí iniciàrem el nostre viatge cap a Andorra. Pujàrem a l’autobús i durant el viatge paràvem cada hora i mitja per a descansar. En una d’aquestes parades esmorzàrem i en l’altra dinaràrem. Quan arribàrem a Andorra vam anar a una tenda d’esquís on ens deixaren tot l’equipament que necessitàvem. Després, com que ja era de nit anàrem a l’hotel, sopàrem i a dormir.
Al dia següent, ens havíem d’alçar a les 8 perquè el desdejuni era a les 8.30. Després anàrem al telefèric que estava a uns 50 metres de distància de la porta de l’hotel. Pujàrem i ja dalt ens posaren les botes i els esquís.
Ens varen explicar que hi havien tres categories de pistes, la verda, que era la més fàcil, la blava que era un poc més difícil, i la roja que era la més difícil de totes. També estava la categoria negra, però és per a professionals perquè és una pista molt perillosa. Teníem temps lliure des de les 10 fins a les 12, ja que a aquesta hora començaven les classes que duraven fins a les 2. Després dinàvem en l’estació. Ens deixaven fins a les 16.30 de temps lliure i tornàvem a l’hotel, ens dutxàvem i teníem la vesprada lliure.
El tercer dia, en compte de quedar-nos fins a les 16.30 eixírem en acabar de dinar. Visitàrem Andorra. Anàrem a un carrer molt llarg on hi havia tota classe de tendes. Ens deixàren dos hores i, en grupets de quatre, anàvem visitant les tendes.
Va ser un viatge molt divertit i recomane fer-lo perquè et dona experiència esquiant i t’ho passes molt bé.
SOFIA PORCÚ NEVADO, LAURA GALLEGA ESTANISLAO (E-21)
El passat 31 de gener l’alumnat de segon de l’ESO va poder gaudir d’una classe de doblatge amb la mà de Francesc. Vam poder aprendre sobre el doblatge al cinema.
Primer va explicar un programa de veu amb el que pots canviar la tonalitat de la veu depenent del tipus de pel·lícula, per exemple en una de por el to de veu és més greu. Ens ho va ensenyar dient tots els nostres noms pel micròfon i després, Francesc amb el programa va canviar el to de veu.
La segona activitat consistia en doblar dos fragments de dos escenes diferents. Ell ens deia algunes coses per a què dos persones voluntàries en cada fragment el representaren.
Finalment, vàrem eixir, per una banda, totes les xiques a representar un fragment, a més, havíem de respondre a unes preguntes que Francesc ens deia. Després varen eixir els xics i varen fer el mateix però aquesta vegada havien de fer una veu de dibuixos animats.
La veritat és que el taller ens va agradar molt, Francesc ha sigut molt amable amb nosaltres i ens ho ha explicat molt bé. Ens hem adonat que darrere d’una pel·lícula doblada hi ha molt de treball. És molt difícil quadrar quan has d’entrar i com has de posar el to de veu. Va ser una activitat molt recomanable i divertida.
