General

L’ESCOLA DONAVA LA BENVINGUDA A UN NOU MIL·LENNI LA ESCUELA DABA LA BIENVENIDA A UN NUEVO MILENIO El curs 1999-2000 va estar marcat per l’arribada del segle XXI, un moment carregat d’il·lusió, expectació i esperança. La societat mirava cap al futur amb optimisme, mentre les noves tecnologies adquirien cada vegada més protagonisme i Internet començava … Llegir més

L’ESCOLA COMENÇAVA A PREPARAR-SE PER AL SEGLE XXI LA ESCUELA COMENZABA A PREPARARSE PARA EL SIGLO XXI El curs 1997-1998 va estar marcat pels primers passos cap a la incorporació de les noves tecnologies en l’educació. Cada vegada més centres començaren a disposar d’aules d’informàtica i l’ús dels ordinadors despertava la curiositat de l’alumnat i … Llegir més

INTERNET COMENÇAVA A OBRIR UNA FINESTRA AL MÓN INTERNET COMENZABA A ABRIR UNA VENTANA AL MUNDO El curs 1996-1997 va coincidir amb l’arribada d’Internet a cada vegada més àmbits de la societat. Encara que la majoria de les escoles continuaven treballant amb llibres, enciclopèdies i biblioteques, començava a intuir-se una nova manera d’accedir al coneixement. … Llegir més

UNA ESCOLA QUE APRENIA A OBRIR-SE AL MÓN UNA ESCUELA QUE APRENDÍA A ABRIRSE AL MUNDO El curs 1995-1996 va consolidar una escola cada vegada més participativa, oberta i connectada amb la realitat que l’envoltava. Mentre Europa avançava cap a una major cooperació entre els seus països, les escoles començaven a despertar en l’alumnat l’interés … Llegir més

EDUCAR EN LA TOLERÀNCIA DES DE LA INFÀNCIA EDUCAR EN LA TOLERANCIA DESDE LA INFANCIA El curs 1994-1995 va reforçar una idea que començava a consolidar-se a les escoles: educar no era només transmetre coneixements, sinó també formar persones. Coincidint amb la celebració de l’Any Internacional de la Tolerància, molts centres impulsaren activitats per a … Llegir més

L’ESCOLA DESCOBRIA LA IMPORTÀNCIA DE TINDRE CURA DEL PLANETA LA ESCUELA DESCUBRÍA LA IMPORTANCIA DE CUIDAR EL PLANETA El curs 1992-1993 va suposar la consolidació dels primers canvis impulsats per la LOGSE. Els centres educatius avançaven cap a una escola més participativa, flexible i adaptada a les necessitats de l’alumnat, incorporant noves metodologies i donant … Llegir més

L’EDUCACIÓ AFRONTAVA ELS REPTES D’UNA NOVA ETAPA LA EDUCACIÓN AFRONTABA LOS RETOS DE UNA NUEVA ETAPA El curs 1992-1993 va suposar la consolidació dels primers canvis impulsats per la LOGSE. Els centres educatius avançaven cap a una escola més participativa, flexible i adaptada a les necessitats de l’alumnat, incorporant noves metodologies i donant cada vegada … Llegir més

UN ANY EN QUÈ ESPANYA VA SORPRENDRE EL MÓN UN AÑO EN EL QUE ESPAÑA SORPRENDIÓ AL MUNDO El curs 1991-1992 va estar marcat pels preparatius dels dos grans esdeveniments que situarien Espanya al centre de l’escena internacional: els Jocs Olímpics de Barcelona i l’Exposició Universal de Sevilla. El país vivia un ambient d’il·lusió, modernització … Llegir més

LA LOGSE OBRIA UNA NOVA ETAPA PER A L’EDUCACIÓ LA LOGSE ABRÍA UNA NUEVA ETAPA PARA LA EDUCACIÓN El curs 1990-1991 va marcar un abans i un després en la història de l’educació espanyola amb l’aprovació de la Llei Orgànica d’Ordenació General del Sistema Educatiu (LOGSE). Aquesta reforma va redefinir l’estructura de l’ensenyament, amplià l’escolarització … Llegir més

UN MÓN QUE DERRIBAVA MURS I OBRIA NOVES OPORTUNITATS UN MUNDO QUE DERRIBABA MUROS Y ABRÍA NUEVAS OPORTUNIDADES El curs 1989-1990 va quedar marcat per la caiguda del Mur de Berlín, un esdeveniment que simbolitzà el final de les divisions d’Europa i l’inici d’una nova etapa de llibertat, cooperació i esperança. Aquell esperit de canvi … Llegir més