L’ESCOLA COMENÇAVA A PREPARAR-SE PER AL SEGLE XXI
LA ESCUELA COMENZABA A PREPARARSE PARA EL SIGLO XXI
El curs 1997-1998 va estar marcat pels primers passos cap a la incorporació de les noves tecnologies en l’educació. Cada vegada més centres començaren a disposar d’aules d’informàtica i l’ús dels ordinadors despertava la curiositat de l’alumnat i del professorat. Al mateix temps, Espanya vivia una etapa de creixement i modernització que anunciava l’arribada del segle XXI. Les escoles continuaven adaptant-se als nous temps, combinant els mètodes tradicionals amb recursos innovadors i preparant els xiquets i les xiquetes per a una societat que canviava a gran velocitat.
El curso 1997-1998 estuvo marcado por los primeros pasos hacia la incorporación de las nuevas tecnologías en la educación. Cada vez más centros comenzaron a disponer de aulas de informática y el uso de los ordenadores despertaba la curiosidad del alumnado y del profesorado. Al mismo tiempo, España vivía una etapa de crecimiento y modernización que anunciaba la llegada del siglo XXI. Las escuelas continuaban adaptándose a los nuevos tiempos, combinando los métodos tradicionales con recursos innovadores y preparando a los niños y niñas para una sociedad que cambiaba a gran velocidad.
