Visita a València de l’alumnat d’Història de l’Art

Visita a València de l'alumnat d’Història de l’Art

El 2 de febrer, l’alumnat d’Història de l’Art acompanyats per la professora Lluïsa Gallego han visitat la ciutat de València i han acompanyat a l’alumnat que participava en la Lliga de Debat.

La visita a la ciutat de València sempre és obligatòria, la capital té un gran patrimoni artístic que contribueix a fer que l’alumnat puga veure i tocar allò que impartim a l’aula. Vam visitar la zona antiga veient els palaus en els quals vivien els grups més rics, la basílica i la catedral, la llotja, el mercat central i també les exposicions d’art contemporani de la Fundació Bancaixa. Una retrospectiva de Joan Genovés, la més completa i important que s’ha realitzat fins a la data de l’artista valencià amb una revisió de la seua obra al llarg de sis dècades des dels anys 60 fins a la seua defunció el maig de 2020. L’altra de Jaume Plensa, una mostra que revisa la seua producció durant quatre dècades amb l’original influència de la literatura i les lletres en la seua obra com a fil conductor, sent la primera retrospectiva que es desenvolupa des del prisma d’aquest univers creatiu que ha sigut una constant al llarg de tota la seua trajectòria.

I ja que estàvem, vam assistir de públic a la Lliga de Debat i podem afirmar que el nostre alumnat ho va fer d’allò més bé, per a nosaltres, sens dubte els millors.

Fins ací tot... gaudiu de l’art.

Visita a les instal·lacions de l’ONU en Quart de Poblet

Visita a les instal·lacions de l'ONU en Quart de Poblet

El nou currículum en la LOMLOE inclou l'educació per al desenvolupament sostenible com a principal enfocament així com els drets de la infància, la igualtat de gènere, la personalització dels aprenentatges i la competència digital. S'alinea així amb el que s'estableix en l'Agenda 2030 de Nacions Unides (ONU) sent una manera d'abordar des de l´aula els desafiaments de l'emergència climàtica. Però, no sols es tracta d'ampliar continguts, es pretén que un centre educatiu es convertisca en dinamitzador de la cura ambiental, desenvolupant activitats relacionades amb la sostenibilitat i fomentant el reciclatge, de tal forma que les generacions futures tinguen clar aquests nous conceptes.

El departament de Geografia i Història i el departament d'Economia, treballant de manera interdisciplinària, han aprofitat l'oportunitat presentada i han visitat les instal·lacions de la base de l'ONU situada a Quart de Poblet (València) amb l'alumnat de 1r i 2n de batxillerat. La finalitat ha estat que descobriren personalment la importància i rellevància del treball dut a terme en aquesta organització internacional cada dia.

Una vegada més, ens reafirmem que som un centre educatiu SOSTENIBLE.

1
2
3
4
5

Descobrint Barcelona

Descobrint Barcelona

El 19 i 20 de desembre, l’alumnat de primer i segon de batxillerat, acompanyat del professor Alberto Gòmez i les professores Ana Galbis i Lluïsa Gallego van passar uns dies culturals i lúdics a la ciutat de Barcelona.

Els va acompanyar el bon temps i van poder passejar pel Barri Gòtic, visitar la Catedral i el Palau de la Generalitat Vam gaudir de l’arquitectura modernista de Gaudí i passejar pel parc Güell. Tampoc va faltar caminar pel passeig de Gràcia i la Rambla fins al Maremàgnum, aquest dia van caminar moltíssim, però va ser tot un plaer fruir de l'ambient nadalenc que engalanava els carrers.

L’alumnat i professorat van acudir al teatre Tívoli a veure el musical de Grease, les cançons i els balls ens vam transportar a una altra època i es van divertir moltíssim.
Al tornar el professorat va felicitar l’alumnat pel seu comportament durant el viatge.

El pròxim curs més!!!!

Visita a Alcoi

Visita a Alcoi: Hitòria i Art.

Alcoi, una ciutat tan propera i tan lluny al mateix temps. La tendència dels nostres municipis és sobretot anar cap a Gandia, Ontinyent i Xàtiva queden en un segon lloc. Així, que ens hem apropat a Alcoi amb l’alumnat de 4t d’ESO i de Segon de Batxillerat d’Història de l’Art. Hem descobert indrets molt interessants acompanyats d’un guia excel·lent, Jordi, com havia de ser.

Jordi en la seua explicació ha sabut enllaçar la història i l’art, així hem conegut el passat industrial i la relació entre el desenvolupament econòmic i l’art visible als seus edificis. Hem visitat l’ajuntament, passejat pel carrer Sant Nicolau, hem vist la famosa façana de la coneguda “Casa del Pavo” per la seua decoració i el Círculo industrial. Hem descansat a la Glorieta per continuar la visita al cementeri. Un lloc espectacular amb les diferents formes d’enterrament (nínxols, columbaris, panteons, hipogeus, fosses...).

La zona amb una major riquesa i varietat artístiques del cementeri és la dels panteons exempts, autèntiques micro arquitectures i en la qual es pot apreciar diferents estils artístics: des de l’eclecticisme, que serà el de major difusió, fins a arribar als historicismes, al modernisme de corrent nouveau i sezession i, finalment, a exemples d’art déco i racionalisme. Aquests valors patrimonials han permés que, des de 2012, forme part de la Ruta Europea de Cementeris, considerada Itinerari Cultural pel Consell d'Europa.

El guia ha felicitat a l’alumnat pel seu comportament. Nosaltres també, ja que és un orgull com a professores.

Maria Gomis i Lluïsa Gallego.

Excursió de 2n d’ESO al Monestir de Sant Jeroni

Excursió de l'Alumnat de 2n d'ESO a l'Antic Monestir de Sant Jeroni i al Palau dels Borja a Gandia

Dijous 9 de juny vam fer una excursió organitzada pel departament de Geografia i història. 39 alumnes i el professorat acompanyant vam poder gaudir de la visita.

Al monestir de Cotalba ens van explicar la vida diària dels frares jerònims, les diferents dependències del cenobi: Claustre, sala capitular, església, cuina, jardí, almàssera, estables... Es va destacar la figura del duc Alfons el Vell i les visites dels reis al monestir i dels actuals propietaris, la família Trenor.

Al Palau ducal dels Borja, ens van detallar la història constructiva de l’edifici, les diferents èpoques, els estils artístics que trobem al palau i el paper protagonista d’Alfons el Vell, de Maria Enríquez i del IV duc,  de Sant Francesc de Borja i la presència actual dels jesuïtes.

Per l’alumnat de 2n d’ESO era la primera eixida escolar en dos anys, cosa que va quedar patent en el seu nerviosisme i il·lusió.