Simposio Mauel Sanchis Guarner

COLABORACIÓN DEL CENTRO CON EL SIMPOSIO SOBRE MANUEL SANCHIS GUARNER ORGANIZADO POR LA UNIVERSIDAD DE VALENCIA

SanchisGuarner

El departamento de Valenciano de nuestro IES fue requerido por la Universidad de Valencia para que aportáramos vídeos al Simposio que iba a celebrar para conmemorar el 40 aniversario de su muerte. A tal efecto, preparamos intervenciones de alumnado de nuestro centro explicando: ¿por qué se eligió el nombre de Sanchis Guarner para el instituto; la relación del humanista con el Valle de Albaida así como las referencias a los pueblos y tradiciones de nuestra comarca. De esta manera puede ver los vídeos grabados por alumnado de diferentes niveles pinchando en el siguiente enlace y desplazándote a la parte final: https://uv-es.libguides.com/sanchis_guarner/parlem

Si desea ir directamente a los videos, puede hacer clic sobre las imágenes:

Semana de la amistad

SEMANA DE LA AMISTAD DEL 21 AL 25 DE FEBRERO

La semana del 21 al 25 de febrero celebramos la semana de la amistad en nuestro Instituto con dos actividades:

1. La amistad y la música

El alumnado propone una canción indicando la persona o grupo que canta y el título de la misma. Esa información sobre la canción el alumnado lo escribe en un papel y lo deposita en una urna que está en el hall del Instituto. A continuación se hará una lista y se votará la QUE MÁS GUSTA AL ALUMNADO. Las canciones escogidas sonarán en el cambio de clase y de patio.

2. La amistad y las palabras

El alumnado hará una carta breve que debe tener como tema la amistad. La carta puede ir dirigida a un amigo/a, a un conocido/a, a un compañero/a de clase, a un profesor/a, a cualquier trabajador/a del centro, etc.

amistad

Dia Internacional de la Mujer y la Niña en la Ciencia

Dia Internacional de la Mujer y la Niña en la Ciencia

El 11 de febrero se celebra el Día Internacional de la Mujer y la Niña en la Ciencia. Este día se realizan varias actividades con el objetivo de:

  • Visibilizar el trabajo de las mujeres que se dedican en las áreas STEM (Science, Technology, Engineering and Mathematics), creando así referentes femeninos para la infancia que puedan contribuir a la elección de estas áreas como carreras profesionales.
  • Conocer los diferentes factores que afectan la situación actual de la mujer en las áreas STEM para fomentar prácticas que conduzcan a su eliminación y conseguir la igualdad de género en el ámbito científico.

Nuestro centro se ha sumado a esta iniciativa organizando diferentes actividades para el alumnado.

El alumnado de 1º de ESO, así como el de 1º Bat, han estado investigando el nombre, la profesión y los méritos de diferentes mujeres científicas mediante un juego de cartas similar al póquer en el que iban construyendo laboratorios de mujeres científicas.

Al mismo tiempo han resuelto un crucigrama con preguntas de estas científicas.

Nos hemos divertido y motivado para conocer a estas personas que han pasado desapercibidas a lo largo de la historia.

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