la-guia-que-no-viene-con-el-movil-1
EDICIÓ DIGITAL DEL FANZINE VOL. II
Ja està disponible l’edició digital del segon volum del vostre Fanzine. Punxa en el següent enllaç per a llegir-lo: https://www.calameo.com/read/00724153074b59eb28f66
Inscripció a xarrades gratuïtes: adolescència i família
https://docs.google.com/forms/d/e/1faipqlsdlr3dbny5skdiv4fcfuhjjcorvitbrvb0lxel170rpjanz3a/viewform
L’alumnat de 3r d’ESO crea l’IES Jorge Juan Game Store 2023
L’alumnat de 3r d’ESO de l’optativa Intel·ligència artificial, robòtica i programació ha creat videojocs per a Android durant la segona avaluació. Cada equip ha dissenyat,programat i provat el seu projecte. Per a poder trobar errors s’han fet proves encreuades entre equips. A més, tres equips han decidit participar en el Concurs d’apps elaborades amb App
El present i el futur de la Intel·ligència Artificial
L’alumnat de les optatives Intel·ligència Artificial, robòtica i programació (3r ESO) i Programació, xarxes i sistemes informàtics(1r i 2n de Batxillerat)ha assistit el passat 22 de març a una xarrada sobre Intel·ligència Artificial (IA) impartida per l’equip d’investigació de la Fundació ELLIS Alacant. La trobada, que va tindre lloc en la sala d’actes del Parc
L’alumnat d’informàtica assistirà a la xarrada sobre I.A. i robòtica organitzada per la Fundació Ellis
L’alumnat d’Informàtica ha sigut convidat a assistir a la xarrada sobre intel·ligència artificial, programació i robòtica que organitza la Fundació Ellis Alacant, dirigida per la científica alacantina Nuria Oliver. Assistirà l’alumnat matriculat a les optatives: Intel·ligència artificial, robòtica i programació, de 3r d’ESO i el de Programació, xarxes i sistemes informàtics dels dos Batxillerats. Es
Eixim al teatre: Historia de una escalera
El passat dimecres 1 de febrer un grup d’alumnes de 2n de Batxillerat va acudir amb els professors Fernando Parra i Ana Vega al Teatre del Mediterrani a veure un muntatge d’Historia de una escalera d’Antonio Buero Vallejo realitzat per Micomicona Producciones. D’aquesta manera, els alumnes van gaudir d’una obra de teatre en el seu sentit més ple, a través de la representació escènica, i es van acostar a un dels títols fonamentals de la història de la literatura espanyola.
