MANUEL ISRAEL, HURTADO MARTINEZ Se abre el plazo para la presentación de méritos en cuanto al Acceso a las Acciones de Movilidad Erasmus+, Acción Clave 1: Movilidad Educativa de las personas (ESO y Bachillerato) del IES Sixto Marco.
CONVOCATORIA: AÑO ESCOLAR 2022-2023.
PROYECTO: 2022-1-ES01-KA121-SCH-000054256
El Periodo y Lugar de entrega de los méritos será:
Del 16/01/2023 al 20/01/2023
en la Secretaría del Centro.
El 12 de enero de 2023, más de 120 estudiantes embajadores junior y senior de las EPAS Oratorio Festivo de Orihuela, Sagrada Familia de Elda, IES Bellaguarda de Altea y el IES Sixto Marco de Elche hemos visitado la Diputación Provincial de Alicante, la Delegación del Consell en Alicante, la oficina de Europe Direct Comunitat valenciana y la Fundación Mediterránea para realizar una serie de actividades en cada institución.
En dicho encuentro en la Diputación fuimos recibidos por la diputada de Fondos Europeos, María Gómez, que nos explicó las funciones de la Diputación de Alicante y de su Oficina de Proyectos Europeos.
Dos estudiantes de cada centro han intervenido en el pleno centrando sus intervenciones en asuntos relacionados con la sostenibilidad y el cambio climático para hacer una Europa verde y sostenible. Por parte del IES Sixto Marco intervinieron los embajadores junior Marcos Pacheco Antón e Iván Pastor Quirant disertando acerca del consumo responsable para hacer una sociedad más sostenible. Previamente los estudiantes realizaron en su centro varios estudios y debates para obtener las conclusiones que luego expondrían en el pleno de la Diputación.
Posteriormente hemos visitado la Delegación del Consell en Alicante y la oficina de Europe Direct Comunitat Valenciana siendo también recibidos por la consellera de Justicia, Interior y Administración Publica, Gabriela Bravo y la Directora General de Relaciones con la Unión Europea y el Estado, Daría Terrádez que subrayó la importancia de acercar el funcionamiento de la Unión Europea, sus instituciones y valores, destacando la labor educativa y de fomento del conocimiento sobre la UE que realizamos las Escuelas Embajadoras del Parlamento Europeo.
En nuestra visita hemos visitado las diferentes estancias de esta Delegación del Gobierno.
Tras Europe Direct nos desplazamos a la Fundación Mediterráneo donde los embajadores junior hemos estado realizando diferentes
actividades para la integrar a los embajadores de los diferentes centros a través de un Scrum en el que ante un supuesto de catástrofe natural tenían que diseñar la reconstruir de una ciudad sostenible y que pusiera evitar otra catástrofe de ese tipo.
Una jornada de convivencia plenamente satisfactoria en nos enriqueció nuestro conocimiento de las instituciones y la convivencia con los embajadores de las EPAS de la provincia.
Hemos respondido a la llamada de nuestras EPAS hermanas – SES Alpuente de Valencia, Colegio San Gabriel de Barcelona, Colegio Oratorio Festivo de San Miguel en Orihuela, IES Francisco García Pavón en Tomelloso, IES Cairasco de Figueros en Las Palmas, IES Benalmádena en Benalmádena y IES Severo Ochoa en Granada aportando el logo de nuestro centro para la realización de este Eurobingo donde podamos conocer todas las EPAS que formamos parte de este programa. Una vez confeccionado por las antes citadas, en nuestro instituto hemos podido pasar horas divertidas y entretenidas jugando a este EuroBingo y haciendo visible las diferentes escuelas embajadoras mientras cantábamos las líneas y bingos.
La Navidad en Europa, al igual que en nuestro país, es una época de celebración que incluye pasar el tiempo con la familia, decorar la casa con adornos navideños y obsequiar con un detalle a familiares y amigos. Pasar la Navidad en familia es muy importante para los europeos.
Descubrir cómo es la Navidad en Europa, las tradiciones festivas, los mercados navideños es una tarea muy interesante para todos y en especial para los más jóvenes. En este caso y en los días previos a las vacaciones nuestros alumnos de la ESO, por clases, han formado grupos que debían de elegir un país europeo, a continuación debían reconocer su bandera y su tradición navideña.
En segundo lugar en cartulina A3 han puesto el nombre del país, su bandera, buscar información de la tradición y la describir su tradición navideña correspondiente. Después, en una cartulina han puesto los países miembros de la U.E con su identificación y tradición.
La Casa de la Historia Europea es un museo interactivo para dar a conocer la historia que comparten los países que hoy conforman la Unión Europea y como se ha forjado una idea de memoria europea, cómo sigue influyendo en nuestras vidas en la actualidad y sus consecuencias de cara al futuro. Los alumnos con unas tablets informativas y explicativas pudieron conocer en profundidad la historia de Europa, reflexionar ,aprender y cuestionarse la historia a través de los diferentes temas que se abordan en la exposición como son Europa como potencia mundial, primera guerra mundial, totalitarismo frente a democracia, segunda guerra mundial, reconstrucción de un continente dividido, creación de la seguridad social, nuevo mapa de Europa, hitos de la integración europea, memoria europea compartida y dividida. Todas estas temáticas tenían un espacio de descubrimiento con actividades prácticas para tener un mayor conocimiento.
Mini Europe es un parque situado junto al Atomium, en Bruselas, que alberga reproducciones de algunos monumentos más conocidos de la Unión Europea a escala 1/25. Está compuesta por más de 350 edificios que representan a 80 ciudades.
Nuestros alumnos de la Escuela Embajadora IES Sixto Marco pudieron hacer un viaje para conocer Europa en poco tiempo a través de sus monumentos más emblemáticos. La actividad que se les encargó fue el repartir a cada alumno un país y debía fotografiar el monumento que más le llamara la atención para cuando volviéramos al Instituto imprimirlos y hacer una exposición y video.
Aprovechando nuestra estancia en Bruselas visitamos el Parlamentarium. Los estudiantes de la Escuela Embajadora IES Sixto Marco transitamos por el centro de visitantes con una guía multimedia que nos explicó las distintas etapas hacia la cooperación europea, cómo funciona el Parlamento Europeo y lo que hacen sus diputados para responder a los retos de hoy. La vista fue totalmente autónoma y con una duración de unas dos horas hicimos un recorrido por la historia y la integración europeas. Pudimos sentarnos en el cine del Parlamentarium con un panorama de 360º de Europa y su Parlamento. Descubrimos cómo funciona el Parlamento, cómo se elaboran las leyes y como nos afecta la política europea. Un mapa interactivo en el suelo nos llevó de la mano de 100 historias sobre la diversidad de nuestro continente. Muy participativo por parte de nuestros alumnos que conocieron mejor cual es la realidad europea.
