/
- “Hungry Planet: what the world eats”
El alumnado de 3.º de ESO reflexiona sobre cómo comen las personas del mundo. Dentro del proyecto sobre hábitos de vida saludables y sostenibilidad que el alumnado de 3.º de ESO del PIEE realiza desde diferentes materias, ha descubierto el libro y proyecto fotográfico de Peter Menzel y Faith De Aluisio, “Hungry Planet: what the … Leer más - Desarrollo de habilidades con malabare
Dentro del programa de innovación educativa (PIEE) de nuestro centro, en este 3º trimestre se está llevado a cabo un proyecto interdisciplinar con el grupo de 3º ESO A centrado en el desarrollo de habilidades con malabares, estrechamente vinculado a las diferentes formas de entretenimiento y de espectáculo durante la época del renacimiento (Entertainment in … Leer más - Educación Física y hábitos saludables en 3.º ESO A
Desde la asignatura de Educación Física, como parte del programa de innovación educativa (PIEE), hemos realizado una actividad interactiva sobre hábitos saludables con el grupo de 3º ESO A. La actividad se desarrolló utilizando la técnica del “semáforo”, una dinámica participativa orientada a fomentar la reflexión sobre hábitos de alimentación. Para ello, a cada alumno/a … Leer más - Taller: IA – Cambiando el juego: Domina tu aprendizaje con NotebookLM
El taller busca desmitificar la Inteligencia Artificial, explicando que no es «magia», sino un sistema que reconoce patrones aprendiendo de millones de datos para predecir resultados. El objetivo central es que los alumnos dejen de ser solo usuarios sin criterio, que cortan y pegan documentación, pasando a ser creadores responsables de información. A lo largo de la … Leer más - Taller PIIE con Orientación
Concluye la tercera y última sesión del proyecto PIEE en los grupos de 3.º A y 3.º D, una iniciativa impulsada por el Departamento de Orientación en colaboración con el alumnado en prácticas de Pedagogía. En esta jornada dedicada a la calidad de vida, los estudiantes exploraron el concepto de «vivir bien» a través de dinámicas … Leer más - Vídeo currículum en 1DAM
En la asignatura de inglés de DAM1 se ha desarrollado un proyecto de creación de un vídeo currículum con el objetivo de mejorar la comunicación oral en inglés y preparar al alumnado para futuros procesos de selección profesional. Cada estudiante ha diseñado y grabado un vídeo breve en el que se presenta, explica su formación, … Leer más - From Light to Shadow
En el contexto del PIEE entendimos que no podía faltar un proyecto sobre el Renacimiento y el Barroco, especialmente sobre el primero, por su importancia como etapa de cambio de paradigma que transformó e innovó todo lo previamente establecido. Se trata de un proyecto interdisciplinar basado en la metodología PBL en el que, desde las … Leer más - Reunión de coordinación PIIE
Para poder desarrollar los proyectos dentro del Proyecto PIEE de innovación educativa, “Juntos contra las desigualdades”, mantenemos reuniones de coordinación siempre que podemos y con quienes pueden asistir. En esta última reunión ultimábamos detalles para poder organizar la información y justificar los proyectos que hemos llevado a cabo, tanto juntos como por separado. - Campaña de publicidad y difussió para dar sangre: dona sangre, salva vidas!
Con motivo de la campaña de donación de sangre del centro, el alumnado ha desarrollado diferentes actividades de sensibilización y difusión dirigidas tanto a la comunidad educativa como el entorno próximo. A través de un proyecto de aprendizaje servicio, los y las alumnas han elaborado trípticos informativos, pósteres y materiales divulgativos para concienciar sobre la … Leer más - Dona sangre, salva vidas. Puede una buena publicidad aumentar las donaciones de sangre?
El alumnado de 3.º de ESO ha participado en una charla impartida por el Centro de Transfusiones y Donaciones de la Comunidad Valenciana centrada en la importancia de la donación de sangre y su impacto positivo en la sociedad. Durante la sesión, los profesionales explicaron cómo una sola donación puede ayudar a salvar vidas y concienciaron … Leer más - Charla sobre prevención de relaciones tóxicas y violencia de género
El alumnado ha asistido a una charla «Los amores reídos» impartida por la Escuela Clown Hij@s de Augusto, para la prevención de la violencia de género en la adolescencia. Durante la sesión se trabajaron aspectos relacionados con las relaciones tóxicas, las señales de alarma en las relaciones afectivas y la importancia de detectar, denunciar y … Leer más - El alumnado PIEE se pregunta, qué es para tú tener calidad de vida?
El alumnado de 3.º de ESO ha participado en un taller sobre calidad de vida y salud mental impartido por el departamento de Orientación del centro, orientado a reflexionar sobre el bienestar físico, emocional y social. Mediante una dinámica cooperativa, los diferentes grupos elaboraron pósteres y eslóganes que representaban qué significa para ellos y ellas … Leer más - Taller de primeros auxilios con el Centro de Salud
El alumnado de 3.º de ESO ha participado en un taller práctico de primeros auxilios impartido por profesionales sanitarios del Centro de Salud de Serreria, en el cual han aprendido actuaciones básicas ante situaciones de emergencia. La sesión incluyó prácticas de reanimación cardiopulmonar (RCP), así como orientaciones sobre como actuar de manera rápida y eficaz … Leer más - Taller sobre adicciones digitales y uso responsable de las tecnologías
El alumnado de 3.º de ESO ha participado en una charla impartida por la Policía Local de València centrada en las adicciones a las tecnologías y los riesgos asociados a determinadas aplicaciones y videojuegos. Durante la sesión se reflexionó sobre el uso excesivo del teléfono móvil, la dependencia digital y la influencia que tienen algunos … Leer más - ¿Somos lo que comemos?
El alumnado PIEE crea retratos hechos con alimentos dentro de la actividad: “Somos el que comemos”? El alumnado de 3.º de ESO del proyecto PIEE, ha trabajado en la actividad “Somos el que comemos?” desde el área de biología y geología, relacionada con la alimentación y la nutrición, los hábitos de vida saludables y la … Leer más - Competencia comunicativa a traves de la metodologia cooperativa
Dentro del programa PIEE y en el contexto del intercambio Erasmus “Water”, los alumnos realizaron presentaciones sobre diversos aspectos de Valencia y España ante un grupo de estudiantes holandeses, lo que supuso una oportunidad para desarrollar la expresión oral, mejorar la pronunciación y ganar confianza al hablar en público. Para preparar estos trabajos, el alumnado … Leer más - Our Planet: un proyecto sobre medioambiente en inglés
En el marco del proyecto innovación PIEE y dentro del proyecto interdisciplinar sobre sostenibilidad y medioambiente, en el aula de inglés comenzamos con una primera parte (Sensibilización y puesta apunto) . El proyecto se titula “Our Planet”. Mediante el trabajo abp, el aprendizaje cooperativo y el uso de recursos digitales y creativos, el alumnado investiga problemáticas … Leer más - Proyecto interdisciplinar sobre Sostenibilidad en inglés
Durante este curso, dentro del proyecto PIEE de Innovación, se ha desarrollado un proyecto interdisciplinar sobre sostenibilidad. Desde la asignatura de Inglés, el alumnado ha trabajado mediante estaciones de aprendizaje, superando diferentes retos relacionados con el análisis de aspectos sostenibles dentro y fuera del instituto, para posteriormente presentar y comparar los resultados con otros grupos. … Leer más - Menús saludables en inglés
Dentro del proyecto PIEE de 3º de ESO, el alumnado ha trabajado durante todo el curso temas relacionados con los hábitos saludables, las desigualdades y la sostenibilidad desde distintas materias como Biología, Matemáticas, Geografía e Historia e Inglés. En el aula de Inglés, el proyecto se ha centrado en las dietas equilibradas, los tipos de … Leer más - Sigue el proyecto Book Knolling en el grupo PIIE
Dentro del proyecto de PIEE en 3º de ESO, la segunda parte del proyecto de lectura es el proyecto book knolling, que es una propuesta innovadora en la clase de inglés que combina lectura, creatividad y expresión oral. A partir de una obra, el alumnado selecciona y organiza objetos que representan sus elementos clave, creando una … Leer más - Book club PIIE: primeros pasos en la lectura
Dentro del programa PIEE en el primer trimestre y a lo largo de dos trimestres desarrollamos un proyecto colaborativo ´BOOK Club`. En esta primera fase del proyecto de lectura, cada alumno elige su propio libro, de acuerdo con la profesora, para que la lectura se adapte a sus gustos y a su nivel. Así, todos … Leer más - Arrancan los proyectos cooperativos en inglés
Dentro de los primeros proyectos desarrollados con metodología cooperativa en la clase de inglés, enmarcada en el programa PIEE, hemos comenzado por un aspecto fundamental: el autoconocimiento y el conocimiento de los demás. A través de diversas actividades, el alumnado ha trabajado la descripción personal, sus intereses, rutinas diarias y hábitos de vida, incluyendo la … Leer más - Debate sobre hábitos saludables en 3º de ESO dentro del PIEE
El alumnado de 3º ESO A del IES Serpis ha participado durante el tercer trimestre en una actividad de role-playing centrada en los hábitos saludables, enmarcada dentro del Programa de Innovación Educativa (PIEE). La iniciativa, desarrollada desde la asignatura de Educación Física, tuvo como objetivo fomentar el espíritu crítico del alumnado a partir de situaciones … Leer más - El alumnado presenta con éxito su ecoauditoría del agua en el Museo de las Artes y las Ciencias
El pasado 17 de abril, el alumnado del Taller de Profundización de Física y Química de 4º ESO participó en un concurso celebrado en el Museo de las Artes y las Ciencias, dentro de una iniciativa municipal centrada en la acción por el clima. El grupo acudió al evento con gran motivación tras meses de … Leer más - Segunda sesión de los talleres PIIE: reflexión sobre modelos de vida en 3.º de ESO
Durante el mes de marzo se llevó a cabo la segunda sesión en los grupos de 3.º A y 3.º D dentro del proyecto PIIE del IES Serpis, organizada por el Departamento de Orientación y con la colaboración de alumnas en prácticas del grado de Pedagogía. Esta sesión formó parte de los Talleres de desigualdades … Leer más - Analizar, concienciar, transformar: el alumnado presenta su proyecto de ecoauditoría del agua
El próximo 17 de abril, el IES Serpis participará en un concurso que se celebrará en el Museo de las Artes y las Ciencias, en el marco de un proyecto impulsado por el Ayuntamiento de Valencia en el que colaboran diversos centros educativos de la ciudad. A lo largo del curso, el alumnado ha llevado … Leer más - Talleres de desigualdades y sostenibilidad en el proyecto PIIE
Desde el departamento de Orientación, con ayuda de las alumnas de prácticas de Pedagogía, realizamos una serie de talleres en los grupos de 3º A y 3º D, dentro del proyecto PIEE del IES. En el 1r trimestre los talleres se centraron en las desigualdades y la sostenibilidad, donde se proponía al alumnado una experiencia … Leer más - Un día Erasmus+ PIIE en el IES Serpis
El día 9 de marzo tuvo lugar el primer día de encuentro con el grupo del centro De Amersfoortse Berg, procedente de los Países Bajos. Tras su llegada y recepción en el IES Serpis, organizamos una primera actividad de bienvenida para que pudieran conocer nuestro centro y empezar a familiarizarse con nuestro entorno escolar. En primer lugar, … Leer más - Recibimiento del alumnado Erasmus+ del PIEE «Water»
El pasado 8 de marzo recibimos en nuestro centro al grupo de alumnos procedentes de Países Bajos para continuar cono la segunda parte de nuestro proyecto Erasmus “Water”, una iniciativa que forma parte del Proyecto de Innovación Educativa (PIEE) de nuestro centro. Las familias anfitrionas y el profesorado responsable del proyecto acudieron a darles la … Leer más - Experiencia Erasmus+ en los Países Bajos, proyecto PIIE: Water
Volvemos con más noticias de nuestro proyecto Erasmus ‘ Wáter’ enmarcado en el proyecto PIEE de 3 °de la Eso que realizamos junto a un grupo de alumnado neerlandés sobre la gestión del agua; la sostenibilidad y los valores europeos. Uno de los alumnos participantes relata una jornada del proyecto: Today has been an unforgettable … Leer más - Experiencia Erasmus+ en los Países Bajos dentro del proyecto PIEE: Water
El alumnado de 3.º de ESO del IES Serpis se encuentra participando en una movilidad Erasmus+ en los Países Bajos, enmarcada en el proyecto PIEE: Water, una iniciativa centrada en la sostenibilidad, el uso responsable del agua y el aprendizaje cooperativo europeo. Más allá del trabajo académico, estas movilidades permiten al alumnado comunicarse en lengua … Leer más - PIEE: Comienza el proyecto Erasmus Water en Países Bajos
El sábado 31 de enero, el grupo de alumnado del PIEE del IES Serpis inició el proyecto Erasmus Water junto a un grupo de estudiantes del instituto Openbaar Lyceum de Amersfoortse Berg, en Países Bajos. El objetivo principal de esta iniciativa es fomentar la sensibilización, la reflexión y el conocimiento sobre la gestión sostenible del … Leer más - Ecoauditoría del agua en el IES Serpis
Durante esta semana, el alumnado de 4.º de ESO de la asignatura Taller de Profundización, perteneciente al Departamento de Física y Química, está dando a conocer al resto de la comunidad educativa un interesante proyecto sobre la ecoauditoría del agua en nuestro IES. Este proyecto, propuesto por el Ayuntamiento de València, se está desarrollando a … Leer más - Nuevas dotaciones del programa PIEE
Gracias a la implementación del proyecto de innovación PIEE, enmarcado dentro de la línea de aulas transformadoras, uno de los grupos de 3.º de ESO que participa en la iniciativa “Juntos contra las desigualdades” acaba de recibir nuevo mobiliario para transformar su aula en un espacio más flexible y dinámico.Este cambio permitirá aplicar de forma más eficaz metodologías activas, favoreciendo la autonomía, la … Leer más - Las familias participan en la primera fase del proyecto Water
El pasado 12 de enero, las familias del alumnado participante en el proyecto Erasmus+ Water, que se realiza junto al centro neerlandés Amersfoort Berg, tuvieron una reunión informativa con el profesorado coordinador para preparar la primera fase del proyecto Water. Esta primera fase comprende, entre otras actividades, una estancia de cinco días en los Países … Leer más - Intercambio Erasmus+ programa PIEE
El IES Serpis ha celebrado la primera reunión con las familias de 3.º de ESO en el marco del programa de innovación PIEE. En este encuentro se presentó el intercambio escolar que se llevará a cabo con el centro Lyceum De Amersfoortse Berg, ubicado en Amersfoort (Países Bajos), organizado por los profesores María García y … Leer más