El taller busca desmitificar la Inteligencia Artificial, explicando que no es «magia», sino un sistema que reconoce patrones aprendiendo de millones de datos para predecir resultados. El objetivo central es que los alumnos dejen de ser solo usuarios sin criterio, que cortan y pegan documentación, pasando a ser creadores responsables de información. A lo largo de la sesión, los estudiantes explorarán desde el uso crítico y ético (detectando errores y sesgos) hasta la aplicación práctica de herramientas avanzadas como NotebookLM, concebida como un «cerebro secundario» para potenciar su estudio personal.
