L’alumnat de 2n curs del cicle superior d’Ensenyament i animació socioesportiva ha représ la seua proposta inclusiva amb la visita a la Residència de Majors de Massamagrell.
El 22 de novembre, l’alumnat va compartir amb les persones residents una jornada de jocs que havia preparat amb cura i il·lusió. La convivència entre les persones residents i l’alumnat va ser enriquidora per a tots i totes.
L’alumnat de 1r curs del cicle formatiu de grau superior d’Administració i finances va participar en els concursos Emprén FP.
Aquests concursos, organitzats per CEEI València juntament amb la Direcció General de Formació Professional i Ensenyaments de Règim Especial, tenien com a objectiu incentivar la creativitat, innovació i l’emprenedoria; promoure una cultura innovadora, el talent jove, fomentar el desenvolupament de nous projectes, i sensibilitzar sobre les capacitats i les oportunitats per innovar en l’entorn actual entre els estudiants de formació professional.
Per això, es van llançar de forma simultània 3 concursos: Experiències Emprenedores, Idees Emprenedores i Oportunitats Emprenedores.
Després d’analitzar les més de 300 propostes rebudes per part de l’alumnat, el jurat ha fet una selecció de 3 finalistes per categories.
Donem l’enhorabona a tot l’alumnat per participar en una proposta tan enriquidora i felicitem als dos equips del nostre institut que han sigut finalites en la modalitat “Experiències emprenedores”.
Aquest curs continuem realitzant accions dins del marc del projecte Transformant el nostre món amb l'Economia del bé comú.
En aquesta ocasió, ahir, amb la fonamental col·laboració de la Regidoria d'Educació i la Biblioteca Municipal, iniciàrem el projecte Connect@'t. Aquest projecte, realitzat en metodologia Aprenentatge i Servei, té com objectiu que l'alumnat del cicle formatiu de grau superior d'Administració i finances del nostre institut facilite un millor ús del telèfon mòbil als veïns i veïnes de Massamagrell.
L'alumnat ha reflexionat i analitzat les possibles necessitats formatives i ha preparat un material didàctic molt atractiu per a les sessions formatives. Tot i això, el que té l'alumnat sempre present és que s'ha d'adaptar a la necessitat formativa que la persona usuaria demande.
L'experiència que ha suposat la primera sessió formativa, realitzada ahir, va ser molt enriquidora per a l'alumnat i sentim que les persones usuaries van estar molt a gust i han confirmat la seua participació en la propera sessió formativa el dia 16 de novembre a les 10:15 h. a la Biblioteca Municipal.
La preparació del material didàctic d'aquest projecte s'ha desenvolupat a un dels espais que s'han creat en el nostre centre finançats pel Programa Emprén de la Xarxa NOVIGI de la Conselleria d'Educació, Cultura i Esport. Més informació en el següent enllaç: NOVIGI.
Durant aquest segon any de projecte interdisciplinari “L’Espai per a Joves”, alumnat de 4t d’ESO i professorat de diferents departaments (Física i Química, Matemàtiques i Tecnologia), continuarem treballant per a crear prototips d’Estacions de Vol mitjançant xips modulars. L’objectiu final serà poder arribar a dissenyar una missió espacial bàsica i posar-la en pràctica finalment mitjançant un vol de gran altitud, que permitisca validar tot el projecte.
Per altra banda, aquest projecte té com a objectiu principal fomentar les vocacions CTEM, utilitzant la investigació espacial com a eina.
El departament d'anglés del nostre institut ha organitzat un concurs amb motiu de la celebració de Halloween.
L'alumnat de 2n ESO E i F a partir d'un listening va crear uns dibuixos. Els resultats varen ser fabulosos i dignes de ser mostrats a tota la comunitat educativa. Malauradament, no us els podem mostrar tots.
Però, us mostrem el dibuix guanyador i els dos finalistes.
El nostre centre, com en cursos anteriors, participa en els projectes dels consorcis del Sindicat de treballadors i treballadores de l’ensenyament del País Valencià, STEPV, i de l’Escola sindical de formació Melchor Botella, ESFMB.
Són projectes de mobilitat de l’alumnat de cicles formatius de formació professional a països de la Unió europea on realitzaran pràctiques formatives.
Les reunions informatives ja s’han realitzat i l’alumnat disposa de la informació necessària per a sol·licitar la seua participació en els projectes esmentats.
L’alumne que el curs passat realitzà les pràctiques formatives a Sassari (Cerdenya, Itàlia) ha explicat als companys i les companyes la seua experiència i els ha mostrat un recull de fotos i vídeos.
L’alumnat també ha escoltat l’experiència i ha vist les fotos d’un altre alumne que va realitzar l’estada formativa a Derry (Irlanda del Nord, Gran Bretanya).
A més a més, han escoltat l’experiència de la companya participant del projecte el curs passat a Lisboa (Portugal).
Finalitzades les exposicions dels participants del curs passat en els projectes dels consorcis del Sindicat de treballadors i treballadores de l’ensenyament del País Valencià, STEPV, i de l’Escola sindical de formació Melchor Botella, ESFMB, l’alumnat ha pogut realitzar les preguntes que ha desitjat.
Si vols tornar a participar o participar per primera vegada en la Lliga matemàtica pots consultar el funcionament i l’organització en el següent document: LLIGA MATEMÀTICA. CURS 2022-2023
Per tal que pugues començar a pensar en els problemes de la Fase I, pots fer clic damunt del teu nivell i descarregar-te’ls en els següents enllaços:
Fes una ullada al nivell Estrela, atreveix-te!! ÀNIM!!!!!
46022233
Avís de privacitat
Este lloc web utilitza només cookies tècniques necessàries per al seu funcionament. No s’emmagatzemen dades amb finalitats publicitàries ni es comparteixen amb tercers. S’utilitza analítica interna sense cookies, i només es recull la IP amb finalitats de seguretat.