ACTIVIDADES ACUÁTICAS AL RIU EBRO

18/06/2024 AMPOSTA – ALUMNOS 3.º ESO Y CFGB.

Para la semana de actividades de fin de curso, el departamento de Educación Física organizó, para el día 18 de junio, una salida para disfrutar de actividades acuáticas al medio natural, en este caso, en el río Ebro a su paso por Amposta.   

Un total de 33 alumnos de 3.º de ESO y de CFGB participó de la salida. El alumnado pudo aprender conceptos básicos de seguridad para realizar actividades acuáticas en río, la importancia del trabajo en equipo, el conocimiento del entorno, la importancia del respecto a la natura etc. 

La salida empezó a las 8.30 de la mañana donde fuimos en autobús a Amposta, donde llegaron aproximadamente a las 9.30. Las actividades empezaban a las 10, así que aprovecharon para almorzar y tomar fuerzas para el que vendría después.

Las actividades empezaron con una explicación de seguridad sobre la importancia de los chalecos salvavidas, que podemos y que no tenemos que hacer en un río, como evitar accidentes con los remos y otras recomendación más para evitar incidentes. La primera de estas actividades fue un paseo con kayak. Todo y las instrucciones iniciales fue imposible no caer al agua,  Así, algún grupo no tardó a saber si el agua del río estaba fresca o no, especialmente por las ganas de mojarse que tenía el alumnado. Otros, en los pocos minutos, ya tenían una coordinación que los hubiera fichado alguna universidad para las regatas de Oxford y Cambridge.

Después de esta actividad pasaron hacer paddle surf, un bocadito de vela, juegos acuáticos con unos hinchables, e incluso algún recorrido en una embarcación motora.

Ele valoración del alumnado y del profesorado fue muy positiva tanto por las actividades planteadas como por la actitud del alumnado.  

Carlos Vives, Domingo Vidal i Joan Ortí 

Salida a Tarragona (curso 23-24)

El 18 de junio de 2024 el alumnado de 1.º de ESO conoció de primera mano los monumentos de la antigua Tàrraco.

Se dio un paseo con visita guiada por las murallas, el circo y el anfiteatro romano. A continuación se realizó el taller «Viajamos a Tàrraco» al Museo Nacional Arqueológico de Tarragona y para acabar pudo descubrir el mundo de la muerte en la necrópolis paleocristiana.

Murallas y Circo

Anfiteatro romano

Museo Nacional Arqueológico de Tarragona

Necrópolis paleocristiana

Con esta salida el alumnado ha consolidado los conocimientos relacionados con el final del temario de Geografía e historia de 1.º de ESO y ya está preparado para emprender la edad media el próximo curso.

Marta Conesa
Dpt. de Geografía e historia

Teatro: 1.º ESO. Curso 23-24

El día 14 de junio el alumnado de la optativa de Laboratorio de Artes Escénicas de 1.º de ESO quiso compartir con todos sus compañeros y compañeras de 1.º el trabajo que han llevado a cabo durante este curso en las clases de esta materia. Prepararon la representación de dos obras de teatro de la autora Adelaida Frías.

Obra 1: JUEGO DE ESPEJOS

Obra 2: PISO COMPARTIDO

Las actuaciones fueron un éxito gracias a la concentración y el trabajo previo de los actores y las actrices, pero también gracias al saber estar y a la actitud del público, que disfrutaron de la interpretación de sus compañeros y compañeras.

Rocio Sanz
Professora de la asignatura optativa
Laboratorio de Artes Escénicas

Pilota a mano

SALIDA DE PELOTA A mano A – COMPLEJO DEPORTIVO SINDICAL – Castelló

El día 8 de mayo un grupo de 40 alumnos del instituto de Educación Secundaria acompañados de Helena Pardo i Joan Ortí (profesorado de EF) fue al encuentro provincial de pelota en la escuela que se celebraba en el Sindical (Castelló). Este acontecimiento, organizado por la Consellería de Educación y la Federación de Pelota pretende fomentar la tradición y la cultura deportiva entre los jóvenes que después de practicar el deporte en el instituto se encuentra con otros centros para practicar el cepillo con otros centros.

El grupo estaba integrado por alumnado de 1.º a 4.º de ESO que había tenido interés en el juego de pelota de la modalidad cepillo. El alumnado, en los patios del centro, se había hecho los guantes, practicado el deporte, etc. De manera, que junto con el conocimiento de clase, hacía que conocieron el funcionamiento de esta modalidad deportiva.

En la jornada, el alumnado del instituto ha destacado por su entusiasta participación en la jornada. Durante la jornada, los equipos del instituto compitieron en la modalidad de cepillo. Mientras los de 3.º y 4.º jugaban dentro del trinquete, el alumnado de 1.º y 2.º lo practicaban a los frontones exteriores del complejo. Los otros centros participantes este día eran el Instituto Serra de Irta (Alcalà de Xivert) y el IES Ramon Cid (Benicarló).

A lo largo del día, se vivieron momentos de gran emoción y camaradería, resaltando no solo las habilidades deportivas, sino también los valores de trabajo en equipo y respeto mutuo.

La experiencia fue enriquecedora para todos los participantes, quienes volvieron a casa con el orgullo de haber representado en su instituto en un acontecimiento tan significativo.

Joan Ortí Herreras. 
Depart. de Educación Fïsica

Recuperamos el juego de pelota valenciana

Pilota Valenciana

Desde el departamento de Educación Física de la IES Maestrat hace tiempo tratamos de recuperar el juego de pelota valenciana en nuestros pueblos. Este juego estuvo practicado, en la modalidad fraile, en nuestros municipios hasta los años 50-60 a pesar de que en algunos como Xert y Traiguera todavía se conserva.

Esta semana hemos podido participar con el alumnado del instituto al Campeonato de Secundaria de Pelota en la escuela que se ha celebrado a Castelló en la modalidad de «raspall».

Después de practicar la actividad a clase y también en los patios de nuestro centro, ahora hemos ido a jugar a Castelló contra otros institutos. Con un total de 32 alumnos conformamos 5 equipos mixtos para jugar contra los otros institutos.

La experiencia muy enriquecedora y alentadora. El alumnado encantado! Y el profesorado entusiasmado!

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