Ací pots consultar els llistats provisionals de l’alumnat que ha presentat admissió a FPB al nostre centre. El termini de reclamacions a les llistes és del 5 al 9 de juliol.
Galeria Comercial IES Clara Campoamor
Descripció optatives curs 2024-2025
1r ESO
Laboratori de creació audiovisual
Es pretén formar l’alumnat en l’alfabetització visual i audiovisual des de l’inici de l’etapa d’Educació Secundària, i en el desenrotllament de destreses expressives i comunicatives que faciliten la presentació de projectes, tant de la matèria com de la resta d’assignatures. D’altra banda, es treballaran els fonaments del llenguatge del disseny i la seua aplicació en els diferents camps: La fotografia, disseny gràfic, disseny industrial. Tècniques i tractament digital de la imatge. El còmic. La producció cinematogràfica. Utilització de programes informàtics senzills.
Segona Llengua Estrangera: Francés
Essencial per al teu futur acadèmic i professional. S’inicia en 1r d’ESO amb un mètode comunicatiu d’immersió, on treballaràs per projectes fins a 2n de Batxillerat i participaràs en programes internacionals com l’Erasmus, en projectes eTwinning, o al campus de Niça (Côte d’Atzur).
Pots obtindre la certificació oficial de nivell A2 i preparar-te per al DELF-B1.
Taller de Relacions Digitals Saludables
La seua finalitat és formar l’alumnat en el coneixement i ús responsable de la informàtica com a eina de treball, creativitat, comunicació, organització i oci. En 1ESO es desenvolupen continguts tant teòrics com pràctics relacionats amb: components d’un sistema informàtic, edició de textos, eines i usos d’Internet i introducció a la programació.
Taller de reforç: Castellà i Valencià
Dirigit a l’alumnat que necessita reforçar continguts bàsics de llengües. L’objectiu principal d’aquesta proposta és aconseguir que aprenguen els diferents continguts d’una forma lúdica i contextualitzada i milloren l’autoestima. Es farà un seguiment individualitzat, el professor/a anirà anotant els avanços de cada un dels alumnes i el grau d’assoliment dels objectius plantejats.
2n ESO
Emprenedoria social i sostenible
La matèria d´emprenedoria social i sostenible té la finalitat d’introduir l’alumnat en l’autoconeixement, en el món empresarial i en la gestió de les seues finances personals. Aquesta assignatura perseguix que l’alumnat assolisca capacitats relacionades amb la creativitat i esperit innovador, la valoració de les idees com a motor per a detectar oportunitats de negocis viables i sostenibles i el desenvolupament d’una cultura financera bàsica que li permeta actuar amb sentit crític i responsabilitat en el seu dia a dia.
Programació. Intel·ligència artificial i robòtica I
Vols aprendre a programar? Fins on pot arribar la intel·ligència artificial? Tens curiositat per la robòtica? En aquesta assignatura aprendràs a començar a programar així com què és i com funciona la intel·ligència artificial i la robòtica. Podràs muntar robots en classe descobrint el potencial i les possibilitats de les targetes controladores Arduino.
Segona Llengua Estrangera : Francés
Essencial per al teu futur acadèmic i professional. S’inicia en 1r d’ESO amb un mètode comunicatiu d’immersió, on treballaràs per projectes fins a 2n de Batxillerat i participaràs en programes internacionals com l’Erasmus, en projectes eTwinning, o al campus de Niça (Côte d’Atzur).
Pots obtindre la certificació oficial de nivell A2 i preparar-te per al DELF-B1.
Taller de reforç: Matemàtiques
Dirigit a l’alumnat que necessita reforçar continguts bàsics de matemàtiques. L’objectiu principal d’aquesta proposta és aconseguir que aprenguen els diferents continguts d’una forma lúdica i contextualitzada i milloren l’autoestima. Es farà un seguiment individualitzat, el professor/a anirà anotant els avanços de cada un dels alumnes i el grau d’assoliment dels objectius plantejats.
3r ESO
Programació. Intel·ligència artificial i robòtica I
Vols aprendre a programar? Fins on pot arribar la intel·ligència artificial? Tens curiositat per la robòtica? En aquesta assignatura aprendràs a començar a programar així com què és i com funciona la intel·ligència artificial i la robòtica. Podràs muntar robots en classe descobrint el potencial i les possibilitats de les targetes controladores Arduino.
Programació. Intel·ligència artificial i robòtica II (només si has cursat Programació. Intel·ligència artificial i robòtica I a 2n ESO)
Vols aprendre a programar? Fins on pot arribar la intel·ligència artificial? Tens curiositat per la robòtica? En aquesta assignatura aprendràs a començar a programar així com què és i com funciona la intel·ligència artificial i la robòtica. Podràs muntar robots en classe descobrint el potencial i les possibilitats de les targetes controladores Arduino.
Projecte interdisciplinar: Treball de laboratori
Volem ments curioses que es plantegen preguntes, moltes preguntes! sobre curiositats científiques. Nosaltres els oferirem la possibilitat de respondre-les mitjançat una metodologia pràctica. El laboratori serà la nostra aula, i mostrarem els nostres resultats a la comunitat educativa. T’atreveixes?
Segona Llengua Estrangera: Francés
Essencial per al teu futur acadèmic i professional. S’inicia en 1r d’ESO amb un mètode comunicatiu d’immersió, on treballaràs per projectes fins a 2n de Batxillerat i participaràs en programes internacionals com l’Erasmus, en projectes eTwinning, o al campus de Niça (Côte d’Atzur).
Pots obtindre la certificació oficial de nivell A2 i preparar-te per al DELF-B1.
Taller d’Aprofundiment: disseny i animació plàstica
L’objectiu es dotar l’estudiantat d’una formació actual i especialitzada en el marc de la creativitat digital. L’animació és un procés utilitzat per una o més persones animadores per a fer la sensació de moviment a imatges, dibuixos o un altre tipus d’objectes inanimats. Es considera normalment una il·lusió òptica. Identificar, analitzar i conèixer tots els possibles elements i els aspectes presents en una producció d’art digital, a més de portar a terme el disseny artístic i gràfic, el modelatge i l’animació utilitzant les eines de disseny actuals.
Taller d´Economia
La matèria de Taller d´Economia busca que l´alumnat tinga la seua pròpia interpretació del món que l´envolta. Per això els estudiants necessiten tindre coneixements econòmics per a entendre la seua realitat i observar com afecten directament fenòmens com la inflació, la desocupació, el creixement o la globalització. Així, en aquesta assignatura l´alumnat coneixerà, entre altres coses, els seus drets com consumidor, com fer un currículum i enfrontar-se a una entrevista de treball o el perill que comporten les monedes virtuals.
4t ESO
Arts Escèniques
Es treballarà l’expressió corporal i artística, la posada en escena, tot allò que té a veure amb el teatre… i es prepararà la representació d’una obra treatral.
Competència comunicativa Oral en Anglés
Esta assignatura se centra en millorar la comprensió i expressió oral en llengua anglesa de l’alumnat mitjançant activitats de discussió, presentacions orals, jocs, cançons, vídeos, projectes i eixides culturals on posem en practica allò après a les classes. Per exemple: fem un tour per la ciutat en anglès i descobrim com les tradicions i els costums anglesos també estan presents a la ciutat.
Filosofia
Aquesta assignatura té la pretensió de preparar l’alumnat de cara al un batxillerat d’èxit. En aquest sentit, es vol introduir a l’estudiant en la tradició de la filosofia clàssica. Per tant, es llegiran textos de Plató, Aristòtil, Epicur de Samos i Sèneca, entre altres. Dit això, es practicarà l’anàlisi conceptual, la dissertació i el comentari de text.
Taller d’aprofundiment de Ciències
Aquest taller va dirigit a l’alumnat motivat en l’àrea de ciències que busca reforçar la capacitat d’anàlisi, desenvolupar noves habilitats, treballar en equip i divertir-se descobrint la seua capacitat d’aprendre. Com ho va ha aconseguir? treball de recerca, pràctiques de laboratori, visites a centres d’investigació i participació en programes de conservació ecològica.
Taller d’aprofundiment en Cultura Clàssica
L’objectiu d’aquesta assignatura és aprofundir en la influència i pervivència que la cultura clàssica té en el món d’avui, des dels elements quotidians del nostre dia a dia fins a les qüestions més globals: política, guerra i pau, amor i gènere, creences, comunicació i propaganda, globalització, sentit de l’humor, alimentació, reciclatge i un llarg etcètera d’assumptes en què ens descobrirem tan encertats i equivocats ara com a l’època clàssica.
Segona Llengua Estrangera: Francés
Essencial per al teu futur acadèmic i professional. S’inicia en 1r d’ESO amb un mètode comunicatiu d’immersió, on treballaràs per projectes fins a 2n de Batxillerat i participaràs en programes internacionals com l’Erasmus, en projectes eTwinning, o al campus de Niça (Côte d’Atzur).
Pots obtindre la certificació oficial de nivell A2 i preparar-te per al DELF-B1.
Llistats de qualificacions definitives de les Proves d’Accés a Cicles
Adjuntem els llistats de les qualificacions definitives de les Proves d’Accés a Cicles de grau mitjà i superior.
També els podreu trobar penjades als taulers d’anuncis del centre.
S22C-6e240531084601a mostra CTEM “alaQciència” a l’IES Clara Campoamor.
Divendres va tindre lloc la primera mostra científica, tecnològica, d’enginyeria i matemàtica “alaQciència” al nostre centre.
120 alumnes del l’IES Clara Campoamor i del CEIP Bonavista presentaren 30 projectes davant de tota la nostra comunitat educativa de la que destaquem la visita de Toni Saura, alcalde d’Alaquàs i Marian Espert, regidora delegada genèrica de l’àrea d’Educació, infància, biblioteca, promoció i ús del valencià. Els projectes representen estudis molt diversos, amb punts de vista diferents, que ajuden a divuldar i gaudir de la ciència i la tecnologia, i sobretot, aprendre.
A més, vam tindre l’honor que el Museu d’Història Natural de la Universitat de València estiguera representat per la seua directora, Anna Garcia, directora, i del tècnic Jose Villanueva. Ells han volgut destacar la gran qualitat i treball de molts projectes, així com la massiva participació i la il·lusió que es percebia entre l’alumnat.
Volem donar l’enhorabona a l’alumnat i professorat per tot el treball que representen els projectes i la presentació en “alaQciència”.
En esta primera edició s’han volgut destacar els treballs; “Estudi sobre Artemia salina”, “Electroestàtica”, “Laberinto”, “Sabó cassolà” de l’IES Clara Campoamor i “Casa ecològica mediterrània”, “Nuestra aliada, la sostenibilidad”, “Sisé ciència” i “Cotxe lunar” del CEIP Bonavista.
Visita seu Banc d´Espanya, Mercat Central i Llotja de la Seda
El Dimecres 22 de Maig el nostre alumnat de primer de Batxillerat va realitzar una visita a diverses institucions oficials de la ciutat de València.
L´objetiu d´esta eixida era connectar els continguts estudiats en la matèria d´Economia en la realitat que envolta als estudiants en el seu dia a dia.
Per este motiu al Banc d´Espanya aprofundirem sobre els efectes dels increments dels tipus de interés en les famílies, al Mercat Central de València van vore el funcionament del model de competència perfecta en temps real, incidint en la importància del comerç local i de proximitat; i finalment a la Llotja de la Seda vam estudiar la importància dels intercanvis comercials en la història de la ciutat de València.
La Cooperativa en la Jornada de Portes Obertes
La Cooperativa “Persones de Confiança” ha participat en les jornades de portes obertes del nostre centre.
Han mostrat a les famílies i al futur alumnat de l’ESO, Batxillerat i Cicles Formatius del curs 24-25 una selecció dels productes que elaboren i venen. També han explicat el projecte que duen a terme i que els beneficis es destinaran a una ONG.
Agraïm a tots i totes la vostra col·laboració