Actividades

Noticias actividades extraescolares y complementarias

Codeweek 2021

Un año más, hemos participado en este acontecimiento europeo, la CODEWEEK . En él participan centros de toda Europa programando actividades lúdicas que refuerzan el pensamiento computacional. Desde nuestro centro, se han programado unas tres actividades que hemos realizado a lo largo de la semana del 18 al 24 de octubre (lo podéis ver en el mapa siguiente). «El objetivo de esta iniciativa es acercar la programación al alumnado, de una forma divertida y de este modo, disminuir la alfabetización digital prácticamente sin darse cuenta y pasándolo bien».

Sabemos que esto del «Pensamiento computacional» parece exclusivamente de informática, de ordenadores… pero no. Aprender a programar mejora también el pensamiento crítico y saber tomar decisiones en cualquier aspecto de la vida. Por eso consideramos que es muy importante que nuestro alumnado programe, aunque en un futuro vaya por abogado, policía, traductor… no importa. Si aprenden a programar, abre la mente a la hora de desarrollar problemas y situaciones, además de disminuir la alfabetización digital.

Si nuestro alumnado está leyendo esta noticia, les animamos a que vengan a programar durante los recreos (excepto el segundo recreo de los viernes). Eso sí, no podrán jugar a otros juegos ni entrar a ninguna otra sección de Internet, porque no dejaríamos que volvieran. Si vienen, es porque quieren aprender a programar. Estaré en el aula 1 de informática. Soy la profesora Trini García.

A continuación, os dejo unas fotos desarrollando la actividad y el diploma de participación que nos proporcionan desde la organización de la CODEWEEK.

Trini García

La MICE: el festival que nunca duerme

Participamos por segunda vez en la MICE, en su novena edición.

Hace dos cursos, participamos en la MICE por primera vez y ganamos el premio del público con el corto de NORA, ¿lo recuerdas? La mice lo organiza la asociación «Jordi el Mussol» y colabora con otras muchas entidades como la «Generalitat Valenciana», el «Cefire»…

Este curso pasado, presentamos a la MICE, una serie de videos que habían hecho nuestros compañeros de bachillerato. La MICE tiene 3 secciones: el estatal, el accesible y València.

Desde nuestro centro, presentamos los cortos en las 3 categorías. Algunos de ellos los grabaron este curso pasado, pero otros los hicieron hace dos años, antes de la pandemia y no habían participado aún.

El 15 de octubre, tuvo lugar la presentación de la 9.ª Mice 2021. Os dejamos aquí el enlace al video, por si os interesa.

Hasta el 15 de octubre, la gente podía votar el o los videos que más le gustasen, porque uno de los premios, corresponde al «premio del público» para el video más votado. Aunque ya ha finalizado, os dejamos aquí las categorías y los videos presentados.

Accesible València (30 videos presentados, 3 nuestros). Esta sección lleva subtítulos en valenciano, porque las personas con problemas auditivos pueda seguir el video.

Accesible estatal (35, 3 son nuestros). También con subtítulos, pero en castellano.

Estatal (65 videos, 5 son nuestros)

Rubén Licián

Certamen de cortometrajes

¡Participamos en la segunda edición del certamen de cortometrajes de Crevillent que se celebró el agosto pasado!

Noche de cine

Así es. El curso pasado, nuestros compañeros y compañeras de bachillerato, primero y segundo, realizaron unos cortos con la participación de robots como actores o actrices y que presentaron al certamen. Pero no solo cortos de informática, sino también algún corto de música.

De todos los que presentamos, salieron elegidos para visualizarlos en un acto oficial, que tuvo lugar los días 6 y 7 de agosto, dos o tres y entre ellos, el video «La realidad de lo virtual» de Noa García, fue uno de ellos. Seguro que os sonará porque también lo visualizamos en la feria robótica de «El Caleidoscopio» en mayo y que ya publicamos una noticia sobre el día de la presentación de los cortos (aquí tenéis el enlace). En la siguiente imagen, podrás ver al final el nombre de nuestra compañera y si clicas sobre ella, te llevará a la web del certamen.

Según nos ha contado Noa García, que asistió al certamen como representante de su grupo, fue todo muy emocionante. Tuvieron un ágape antes del acto que tuvo lugar en la casa de cultura y después la entrevistaron. Fue todo muy bonito y según palabras de Noa, con ganas de repetir. Así que, te deseamos el mejor para este curso y ¡buena suerte! A continuación, os dejamos unas imágenes del certamen.

Ángel Ferrández

Semana joven de la ciencia y Ciencialab

Robótica, IoT, RA… ¿Os suenan estas palabras? ¡¡Porque formarán parte de nuestro futuro!!

El alumnado de 4º de ESO y 2º de BAT, tuvieron unas charlas en línea a finales de septiembre. De normal, estas charlas se celebran en la Universidad Politècnica de Alcoy y nuestros compañeros van allí con la profesora de informática. Pero por el COVID, estos talleres ya no se realizaban. El curso pasado, medio presencial, medio en línea, la Universidad recibió muchas peticiones de muchos centros y pensaron preparar las charlas de este modo, «en línea», a ver como resultaban.

La profesora de informática, Trini García, enseguida solicitó estas charlas porque son muy interesantes y más viniendo del mismo alumnado universitario, puesto que son ellos los que imparten las charlas, siempre contando con la ayuda de sus profesores y profesoras de carrera.

Desde la Universidad ofrecían diferentes itinerarios, tanto para bachillerato como para la ESO, pero nuestros compañeros de informática, recibieron charlas sobre su materia, Informática, que es el itinerario que eligió la profesora.

En las charlas, recibieron información sobre el «IoT», que según nos explica la profesora, significa «Internet of Things», Internet de las cosas, y hace referencia a todos los objetos que hoy en día se comunican con otro dispositivo o con nosotros. Charlas de robótica, donde les explicaron los distintos robots que hay, sus funciones e incluso, vieron actuar un prototipo de robot con IA. Y otras charlas, que por no dar tiempo durante la clase, continuaron en diferido, aunque ya no podían interactuar con el ponente.

Aquí os dejamos información de los itinerarios y alguna foto de las charlas en directo.

Carlos Sánchez

Nos regalan camisetas de PTO

Conocéis PTO? Son acrónimo de «Programa tú obra». Os suena más? Todavía no?

Según nos cuenta Trini García, profesora de informática, en el centro participamos, desde hace más de 6 años, en esta iniciativa que nos propuso «El Caleidoscopio» gracias a la dotación económica que la Concejalía de Educación de nuestro Ayuntamiento nos ha proporcionado todos estos años. No siempre ha sido una dotación exclusiva para PTO, también para más proyectos como «MOMO» y «La fería Aérea».

Esta dotación ha permitido la formación del profesorado en estos proyectos y obtener todo el material necesario para desarrollarlos como drones, impresora 3D, robots, placas de Arduino…

Este año pasado, incluso estando con situación de pandemia, con mascarillas y rotaciones, consiguieron hacer dos cortos con el robot y que seguro ya conocéis de noticias anteriores o de la zona sonora del periódico, donde tenemos los enlaces a los videos.

En julio, la profesora recibió camisetas con el logotipo de PTO para todos los compañer@s que participaron en la creación de los cortos aparte de un diploma que ya habían recibido antes. Cómo en julio estábamos de vacaciones, las ha repartido ahora, a principio de curso. ¡¡¡Mirad que chulas y que bien les quedan!!!

Carlos Sánchez

Fin de curso escolar 20-21

¡¡¡Ahora toca descansar!!!

Después de un curso basta difícil, con las mascarillas, las puertas abiertas en días de frío, con rotaciones en algunos grupos… ya hemos llegado al verano y a las merecidas vacaciones. Creo que para todo el alumnado del centro, es un período muy deseado, de descanso, de reflexión y en la mayoría de casos, muy merecido.

Posiblemente, la reflexión sea para aquel alumnado que no ha trabajado suficiente y le ha quedado alguna o no ha pasado de curso. Los motivos pueden ser muchos y variados, pero nada que no pueda recuperarse. Eso sí, claro, siempre que queráis. Sólo digo una cosa «querer es poder» y si os lo proponéis, lo conseguiréis.

Cada época del año tiene sus cosas y si a lo largo del curso toca trabajar, ahora toca descansar y coger fuerzas para septiembre. Pero no os paséis con la tecnología. Dejad un poco de lado estas herramientas que utilizamos para trabajar. Máximo dos horas por la mañana o por la tarde para jugar, pero poco más. Haced otras cosas, como visitar a la familia, leer, bañarse, ir de paseo con los amigos y amigas, al cine, a la playa… cosas que no podéis hacer en otras épocas del año.

Siempre acabamos el curso con la entrega de orlas y otras muchas entregas de premios, diplomas… por el esfuerzo, el trabajo, el rendimiento académico, la participación en proyectos y otras colaboraciones que nuestro alumnado hace de forma extracurricular en nuestro centro. Os dejamos algunas fotos, puesto que todas no es posible, serían demasiadas.

¡¡¡Buen verano a tod@s!!!

Taller de prensa

El taller de prensa premia la colaboración

Después de 2 cursos en el taller de prensa (durante algunos patios), la organizadora del taller, Trini (profesora de informática), ha querido premiar a los colaboradores (Carlos, Aitor, Ángel, David, Rubén y Juanma) con un detalle, una bolsita de material escolar personalizado con el logo del centro y de nuestro periódico.

Recuerda que si quieres participar en el taller de prensa solo tienes que preguntar en algún aula de informática durante los patios o ponerte en contacto con algún profesor o colaborador del taller, ¡las puertas están abiertas! 🙂

¡FELIZ VERANO PARA TOD@S!

Ángel Ferrández

Ajedrez profesorado vs alumnado

¡Vaya paliza!

Poco después de entrar la primavera, empezaron las partidas de ajedrez durante los recreos. Primero fueron dos recreos, pero como es una actividad que gusta tanto, pasó a realizarse en todos los recreos.

El pasado lunes, 14 de junio, hicieron un desafío: «Alumnado vs profesorado» y ya sabéis quién ganó, ¿verdad?

¡EL ALUMNADO!

Sí, los alumnos y alumnas que participaron en el desafío, dejaron al profesorado totalmente derrotado. Si pensaban que estaban preparados y que les ganarían, estaban muy equivocados. El alumnado le dio una paliza en toda regla, quedando la puntuación 6,5 a 3,5.

¡Enhorabuena chic@s!

Evento robótico PTO

Feria «El Caleidoscopio»

El pasado 17 de junio, se celebró de forma online, el evento para presentar todos los proyectos realizados en los centros de la provincia que han participado este año en la «Feria Mediterranea», organizada por «El Caleidoscopio» gracias a la colaboración de nuestros ayuntamientos y de la FECYT (Fundación Española para la Ciencia Y la Tecnología).

Nuestro centro presentó dos cortos de PTO (Programa Tu Obra) donde los robots cobran vida y se convierten en actores en el corto. También participamos en la «Feria aérea» con la creación de un dron con finalidad social. Os dejamos el enlace que se grabó del evento online. Sobre la hora 1:57, sale el proyecto de la feria aérea y al final, final, sobre la hora 4:18, salen los proyectos de programa tu obra, pues fuimos los últimos en presentar.

Enlace al vídeo del evento aquí.

Nuestro alumnado mantuvo la distancia y la tranquilidad, aunque bueno, los nervios del directo siempre nos dejan un poco bloqueados, pero tampoco salió tan mal. Cierto es que se nos olvidaba silenciar el micro, pero algo lógico, pues era nuestro primer directo online. Seguro que cuando llevemos varios, esto ya no nos pasa.

Os dejamos los enlaces a los cortos, aunque también los podéis encontrar en la sección «Zona sonora» de nuestro periódico. También unas cuantas fotos del día del evento.

 

 

Programa tu obra

¡LOS ROBOTS COBRAN VIDA!

Seguro que si pensáis en el futuro os viene a la cabeza una palabra. ¡Exacto!

«Robot»

Este curso los alumnos de bachillerato han trabajado en un proyecto que consiste en hacer una película, bueno, mejor dicho, un corto, pues no puede durar más de 8 minutos, donde un robot o más, participan como actores en el corto. Sí, habéis oído bien, el robot actuará junto a los personajes principales y será programado para hacer una serie de acciones. De hecho os dejamos aquí unas muestras.

Esto es gracias al soporte recibido de varias entidades, que colaboran y se unen para que esto sea posible. Entre ellas, las principales para nosotros son «El Caleidoscopio», que nos proporcionan los robots, la formación y toda la ayuda necesaria. Y por otro lado, la Concejalía de educación del Ayuntamiento de Crevillent con Don Jesús Morcillo, que, con su dotación económica a la entidad anterior, hace posible que dispongamos de este material.

En el proyecto participan otros centros de la provincia y el próximo 17 de junio, se visionarán todos los cortos en un evento online. Ya os contaremos como ha ido todo y os pondremos los vídeos en nuestro canal.

Hasta la fecha, sólo os podemos adelantar el nombre de los cortos:

  • Un corto se llama «La realidad de lo virtual». Por lo poco que nos han contado, es una especie de «Amongus» con un toque de «Jumanji». ¡Qué imaginación!
  • El otro tiene un  tema muy diferente. El corto se llama «Apocalipsis 3113». ¡Vaya! un número capicúa. ¿Será ese el año del fin del mundo? Bueno, ya lo veremos en el corto.

Desgraciadamente, el año pasado, a causa del confinamiento, no se pudo completar este proyecto, habiendo participado todos los cursos desde el 2013-2014.  Y por eso, este curso, han presentado 2 cortos. Uno hecho por alumnado de 1º de bachiller y otro de 2º de bachiller, a los que ya no veremos, pues se van a la universidad, así que les deseamos toda la suerte del mundo.

La verdad es que se lo pasaron bien en los rodajes. Os dejamos aquí unos cuantos momentos de las grabaciones.

Aitor Mas y David Mas