Actividades

Noticias actividades extraescolares y complementarias

Videos nuevos

Videos publicados

En el canal de Youtube se han publicado videos nuevos, ¿los has visto?

El más reciente de todos es el anuncio sobre la jornada de puertas abiertas. Antes de la situación de pandemia, el alumnado de 6º de primaria de los colegios adscritos, venían a visitarnos y se les enseñaba el centro. Por la tarde, se les enseñaba a los padres que quisiesen o pudiesen visitarlo. Tanto el año pasado como este, esta visita ha tenido que hacerse virtual.

Video jornada de puertas abiertas

 

El segundo más reciente se hizo para el día de la mujer de este año 2021, en el que se realiza un recorrido por las diferentes clases de 1º de la ESO para enseñarnos todo el material que trabajaron en relación a distintas mujeres. Cada clase se centró en una mujer y sus logros. Los alumnos de esas clases les recibieron con pancartas del día de la mujer.

Enlace al video del recorrido de las clases

 

El tercer video trata sobre el concierto de navidad de este curso, en el que participaron alumn@s de la banda del centro más otro alumnado voluntario, interpretando canciones como “Don’t stop me now” de Queen, “Alegría” de El Diluvi y más canciones.

Enlace al video del concierto de Navidad

Todos estos videos, también los podéis localizar en la sección «Zona Sonora» de nuestro periódico digital.

Rubén Licián

Concurso Pósters

¡Póster ganador!

Together active for climate

Recordáis el concurso de pósters sobre el cambio climático?

Ya sabéis por artículos anteriores, que Together active for climate es un proyecto colaborativo entre tres países: Francia (lycée Pierre Mondès France, de la roche-sur-Yon) Dinamarca (Vardeegnens Gymnasieforberedende Efterskole, de Varde) y España (IES Canónigo Manchón) siendo el organizador Francia.

Como el mismo nombre indica, este proyecto trata sobre “El cambio climático”, y alumnado de los 3 países, habían dibujado pósters eligiendo en cada país 3 entre los más votados. Después, volvimos a votar entre los 9 pósteres resultantes de los 3 países. Pues bien, ya tenemos póster ganador!!!!

Ganador póster Erasmus

Ya está decidido qué póster, del concurso de Erasmus, es el que ha quedado en primer lugar, en segundo y en tercero de los tres países participantes: Francia, Dinamarca y España.

Podían votar entre 9 pósteres diferentes, 3 de cada país mencionado. Aquí os dejamos el enlace porque lo recordáis.

El ganador es el póster número 5 procedente de Francia con un total de 80 votos.

Después, en segundo lugar, hemos quedado nosotros, con 72 votos.

Y finalmente, Dinamarca, con 68 votos.

¡¡¡¡Enhorabuena al póster ganador!!!!!

Carlos Sánchez

Cocina saludable en Erasmus

En el plato de nuestro vecino

Dans L’assette De Mon Voisine

Así es como se llama el proyecto Erasmus en el que está participando nuestro centro desde el 2019.

A lo largo del pasado mes de febrero los compañeros que cursan la asignatura de francés, llevaron a cabo la elaboración de tres videos de cocina sobre recetas tradicionales típicas de la dieta mediterránea.

El proyecto se enmarcó en el proyecto Erasmus+, que desarrolla el centro junto con otros tres países (Francia, Italia y Serbia). Estos también están elaborando sus recetas a fin de compartirlas en futuras actividades.

Nuestros compañeros elaboraron una tortilla de patatas, una ensalada murciana y gazpacho andaluz, platos que tienen en común el uso de productos de temporada típicos de la zona, todos ellos elaborados de manera tradicional y siempre con la presencia del aceite de oliva.

Carlos Sánchez

Challenge

DE CONCURSO A RETO
CHALLENGE «LA CARRERA DE LA SEGURIDAD»


La caja de Pandora
Por el día del Internet Segura, se presentó un juego de investigación, codificación y cifrado, que tenía como objetivo abrir una caja misteriosa, la caja de Pandora.

El día 9 de Febrero se celebró el día de Internet Segura, y como celebración, en la pantalla de inicio del Clip, se puso una caja la cual sólo se puede abrir si se introduce la clave correcta. La clave está formada por tres palabras introducidas de la manera y orden correcta para poder abrirla (tampoco son tantas combinaciones o posibilidades). Sólo tenéis que descubrir su contraseña.

¿Y cómo?

Estas tres palabras se consiguen al completar tres juegos, los cuales tienen una temática relacionada con la seguridad en internet, cada uno con diferente ambientación, el primero ambientado en el mundo hacker, el segundo ambientado en los juegos retro y el tercero con la vida real.

¿Y cuál será el premio? El premio se mantendrá como un secreto, así que tendrás que abrir la caja de Pandora para descubrirlo. ¡Adelante, es vuestro momento para descubrir sus secretos!

Hasta la fecha, nadie ha conseguido abrir esta caja

¿Serás tu quien la abra?

Rubén Licián

Ajedrez gigante

Tablero de ajedrez gigante

En la entrada del instituto se ha montado un tablero gigante de ajedrez

¿Quieres saber por qué? ¡Descúbrelo en esta notícia!

¿Lo ves o no lo ves? ¡Yo si lo veo! Han montado un tablero de ajedrez con piezas gigantes al lado a la entrada a conserjería. Se montó para un torneo de ajedrez que se iba a celebrar el 8 de marzo. En esta notícia entrevistamos a Alberto, el encargado del taller de ajedrez del centro.

+: Pregunta

-: Respuesta

 

+: ¿Porqué se montó el tablero de ajedrez?

-: Cuándo te encuentras con un tablero montado con las piezas colocadas es atractivo para empezar a jugar, es decir, no fue solo para organizar torneos y eventos especiales, sino para promover el juego del ajedrez en el instituto.

+: ¿Cómo se montó el tablero?

-: Este tablero lo fabrica una empresa de Aspe, cuando llegó el camión los alumnos del ciclo de mantenimiento electromecánico nos ayudaron a montarlo.

+: ¿Quién tuvo la idea de montarlo?

-: La idea fue mía, a partir de una experiencia personal en Malta (país en el Mar Mediterráneo) a propósito de una estancia en un campus para estudiar inglés donde había un tablero gigante al lado de la cantina. El tablero acabó siendo un éxito en participación y juego.

+: ¿Vais a organizar algún evento con el ajedrez gigante?

-: Si, el próximo Lunes 8 de Marzo hemos invitado a una mujer que ha sido campeona en la Comunidad Valenciana, para organizar algunas partidas y otras actividades en conmemoración del Día de la Mujer.

Alberto también comentó que el tablero gigante puede parecer extraño para algunos alumnos, pero sin importar eso, las partidas son de gran calidad. Si los alumnos de 1º ESO están interesados, en el próximo curso (2º ESO) hay una optativa de ajedrez, en la cual él da clase.

Las actividades del día de la mujer se celebraron con éxito, los alumnos de la optativa de ajedrez presenciaron cómo la alumna de 2ºESO, Leire, compitió contra la campeona de la Comunidad Valenciana.

Rubén Licián

Mujeres inventoras

MUJERES INVENTORAS

(CONCURSO 8-3-2021)

 

¿Conoces mujeres que hayan inventado objetos imprescindibles en el día a día? ¿Te imaginas qué hubiera pasado si no hubieran inventado el limpiaparabrisas, la lavadora o pañales desechables?

Esta es tu oportunidad de saberlo, además de la oportunidad de participar en un concurso si todas tus respuestas son correctas. Para conmemorar el “Día Internacional de la Mujer”, hemos creado un cuestionario sobre mujeres y sus inventos, que tanto nos ayudan en nuestro día a día.

Sólo tienes que poner tu correo, completar el formulario y si estás entre los 20 primeros, que contesten todo correcto, participarás en un sorteo ¡con premio incluido!

¿A qué esperas?, no seas tímido y complétalo.

¡Recordad que este cuestionario estará disponible hasta el 16 de marzo!

La próxima semana, publicaremos la lista de los 2 ganadores por sorteo de entre los 20 primeros en contestar todo bien.

FORMULARIO AQUÍ

Aitor Mas

Días especiales

Día de Internet Segura

y

Día de la mujer en la ciencia

El día 9 de febrero se celebró el día internacional de Internet Segura. Este día se celebra el segundo día, de la segunda semana, del segundo mes del año. Por esa razón, cada año cae un número de día distinto. Cómo hemos dicho, es un acontecimiento mundial y se celebra para concienciar a los jóvenes y no tan jóvenes, a hacer un uso seguro y positivo de las redes sociales y de la navegación en Internet. Mucha gente no sabe las consecuencias y el peligro que podemos sufrir al subir una foto, un comentario… o simplemente clicar un enlace que no se debe y que traerá virus al dispositivo.

Desde el departamento de Informática, se han hecho juegos de seguridad, se ha colgado una pancarta de concienciación y se ha gestionado un concurso que todavía no ha llegado a su fin. El alumnado de prensa hemos ido publicando juegos que los compañeros de 2.º de bachillerato han preparado. Todavía no ha finalizado. Si has pasado los tres juegos y tienes las tres palabras claves, debes estar atent@, que en pocos días se publicará la caja de Pandora. En ese momento, empezará la carrera y la más rápida o el más rápido, será quien consiga el premio.

¡Ánimo, que ya falta poco!

Pero aquí no acaba la cosa. Esta semana también se ha celebrado el día internacional de la mujer en la ciencia, el 11 de febrero. Puede ser que sea más frecuente que estudien carreras científicas o tecnológicas los hombres, pero las mujeres, son igualmente capaces. Este día, es para promover su participación en la ciencia y la tecnología, que son igual que los hombres con las mismas condiciones y que si quieren, ellas también pueden, que no piensen nunca lo contrario.

Carlos Sánchez

Charlas 2ESO

 Charlas informativas a 2ºESO

Como alumnado y profesorado quedaron contentos, se han repetido para 2º de ESO

Hace unos días, compañer@s de 1º de BAT que cursan TIC (Tecnologías de la Información y de la Comunicación), impartieron charlas a todos los primeros de la ESO sobre la «Seguridad en Internet» y «La convivencia en el centro«. Como las charlas gustaron y fueron bastante bien, se decidió repetirlas para los alumnos de 2º de ESO. La iniciativa surgió de los mismos ponentes, alumnos de 1° de BAT y tuvieron la ayuda de su profesora, Trine y de Marta, orientadora de los primeros niveles de la ESO. Estas charlas se están realizando esta semana del 15 de Febrero y las que quedan pendientes,  se harán la próxima semana.

Los dos temas sueño muy importantes, aunque hay muchos compañeros y compañeras que no lo crean así, piensan que lo saben todo y no necesitan que nadie las enseñe ni las de consejos de estos temas. Pero se equivocan.

También queremos recordaros que ya se han publicado dos de los tres juegos sobre la Seguridad en Internet. En pocos días, publicaremos el tercero. Ya sabes que necesitas las 3 claves para abrir la caja de Pandora.

¿SERÁS EL PRIMERO EN ABRIRLA?

¡SUERTE!

Rubén Licián

Charlas informativas

CHARLAS INFORMATIVAS DEL ALUMNADO DE 1.º DE BAT

“Caminando con corazón y cabeza” y “La seguridad en Internet”

La convivencia en el centro, en casa, en la calle… es un factor muy importante para que las personas estén bien. Si el estado de ánimo ya está afectado por la pandemia, ¿no pensáis que es mejor no complicarlo más? Algunos de los problemas de convivencia son causados por los whatsapps o por la adicción a los móviles.

 

Para informar sobre estos peligros, algunos alumnos de 1.º de BAT que cursan informática (llamada TIC I, que significa Tecnologías de la Información y de la Comunicación I),  han preparado unas charlas muy interesantes para concienciar a todo el alumnado de 1.º de la ESO, que tengan cuidado con la tecnología, que inevitablemente tenemos que utilizar, y que como instrumento totalmente necesario y bueno para nuestra formación, tenemos que hacer un justo y correcto uso. Por eso, la semana pasada, del 18 al 22 de enero, y esta semana, del 25 al 29 de enero, pasarán por las clases de 1.º de ESO para hablarles sobre estos peligros. Si conocen el peligro, lo podrán evitar. Si no conocen el peligro, es posible que no sepan ni que estén en peligro.

 

Pero no solo se hablarán sobre este tema. También hablarán sobre la convivencia en el centro y sobre el proyecto “Caminando con corazón y cabeza”. Explicarán al alumnado que no están solos y que tienen detrás un equipo de personas que les pueden ayudar en caso de necesitarlo. Si alguna persona tiene cualquier problema, solo tiene que decirlo, no tienen que callar.  El alumnado de 1.º de BAT, les explicará el protocolo que tienen que seguir en caso de necesitarlo.

La televisión local, TeleCrevillent, el pasado lunes 18, primer día de las charlas, los grabó un poquito y también entrevistó a la profesora que organizó las charlas. La misma noche del 18, ya aparecería en la programación de TeleCrevillent.

Rubén Licián

Excursión a la sierra

MAÑANA SALUDABLE, INDUDABLEMENTE

Los maestros de Educación Física y los maestros de Ámbito Linguístico Social prepararon una excursión a la Peña Negra para conocer más cosas sobre el YACIMIENTO ARQUEOLÓGICO y también para recordarnos que hacer ejercicio es muy bueno.

Los maestros de Educación Física prepararon una actividad llamada FRUIT CHALLENGE (vídeo aquí).

Esa actividad consistia en traer una fruta para la excursión y en la sierra, íbamos haciendo una fila con todas las personas que habian traído la fruta y un maestro de Educación Física iba grabando a todas las personas con la fruta en la mano.

El día de la excursión, todos aprendimos a comer una o dos frutas al día y que el ejercicio es bueno para nuestro cuerpo y hemos aprendido mas cosas sobre el YACIMIENTO ARQUEOLÓGICO.

En el YACIMIENTO ARQUEOLÓGICO vimos tres lugares en las que habían restos de casas del pasado desde las que se podían contemplar unas vistas preciosas a CREVILLENT.

Mariam Essasi