Timbre del 18 al 22 de gener

Jason Maraz

“I’m your’s”

Jason Maraz és un cantautor i guitarrista americà que va nàixer el 23 de juny de 1977. En 2002 va llançar el seu primer àlbum (Waiting for my rocket to menja). L’àlbum va tindre un èxit comercial relatiu, aconseguint el número cinquanta-cinc en el Billboard hot i el número dos en el Top Heatseekers Chart.

I’m your’s

Soc TEU

Well, you done done m’and you bet I felt it

I tried to be chill, but you’re sota hot that I melted

I fell right through the cracks

Now I’m trying to get back

Before the cool done run out

I’ll be giving it my bestest

And nothing’s gonna stop em but divine intervention

I reckon it’s again my turn

To win some or learn some

But I won’t hesitate no habite, no habite

It cannot wait, I’m yours

Hmm (hey, hey)

Well, open up your mind and see like m’Open

up your plans and, damn, you’re free

And look into your heart, and you’ll find love, love, love, love

Llisten to the music of the moment, people danse and sing

We’re just one big

family And it’s our God-forsaken right to be loved, loved, loved, loved, loved

Sota I won’t hesitate no habite, no habite

It cannot wait, I’m sure

There’s no need to complicate

Our estafe is short

This is our fate, I’m yours

Do, do, do, do you, but do you, do you, do, do, but do you want to menja on?

Scooch on over closer, dear

And I will nibble your ear

A-soo-dona-ba-ba-ba-ba-bum

Whoa-oh-oh

Whoa-oh-oh-oh-oh-whoa-whoa-whoa

Uh-huh, mmm-hmm

I’veu been spending way too long checking my tongue in the mirror

And bending over backwards just to try to see it clearer

But my breath fogged up the glass

And sota I drew a new face and I laughed

I guess what I’veu been saying is there ain’t no better reason

To rid yourself of vanities and just go with the seasons

It’s what we aim to do

Our name is our virtue

But I won’t hesitate no habite, no habite

It cannot wait, I’m yours

Well, open up your mind and see like m’Open

up your plans and, damn, you’re free

And look into your heart, and you’ll find that the sky is yours

Sota please don’t, please don’t, please don’t

There’s no need to complicate

‘Cause our estafe is short

This, oh this, this is our fate, I’m yours

Oh, I’m yours

Oh, I’m yours

Oh, whoa, baby, do you believe I’m yours?

You best believe, you best believe I’m yours, mmm-hmm

Bé, ja em vas fer i aposte que ho vaig sentir

Vaig tractar d’estar tranquil, però estàs tan calent que em fonga

vaig caure just per les clivelles

Ara estic tractant de tornar

Abans que s’acabe el fred

Li donaré el millor del

meu I res em detindrà més que la intervenció divina

Crec que és el meu torn de nou

Per a guanyar alguna cosa o aprendre alguna cosa

Però no dubtaré més, no més

No pot esperar, soc teu

Hmm (hey, hey)

Bueno, obri la teua ment i veu com jo

Obri els teus plans i maleïda siga, eres lliure

I mira dins del teu cor, i trobaràs amor, amor, amor, amor

Escolte la música del moment, la gent balla i canta

Som només una gran família

I és el nostre dret abandonat per Déu a ser estimats, estimats, estimats, estimats, estimats

Així que no dubtaré més, no més

No pot esperar, estic segur

No hi ha necessitat de complicar-se

El nostre temps és curt

Est és la nostra destinació, soc teu

Feix, feix, feix, tu, però tu, tu, fas, fas, però vols vindre?

Scooch més a prop, volgut

I et rosegaré l’orella

A-soo-dona-ba-ba-ba-ba-bum

Whoa-oh-oh

Whoa-oh-oh-oh-oh-whoa-whoa-whoa

Uh-huh, mmm-hmm

He passat massa temps revisant la meua llengua en l’espill

I inclinant-me cap endarrere només per a tractar de veure’l més clar

Però el meu alé va entelar el cristall

I llavors vaig dibuixar una cara nova i vaig riure

Supose que el que he estat dient és que no hi ha millor raó

Per a desfer-se de les vanitats i seguir les estacions

És el que pretenem fer

El nostre nom és la nostra virtut

Però no dubtaré més, no més

No pot esperar, soc teu

Bueno, obri la teua ment i veu com jo

Obri els teus plans i maleïda siga, eres lliure

I mira dins del teu cor, i trobaràs que el cel és teu

Així que per favor no ho faces, per favor no ho faces

No hi ha necessitat de complicar-se

Perquè el nostre temps és curt

Això, oh això, aquest és la nostra destinació, soc teu

Oh soc teu

Oh soc teu

Oh, vaja, afecte, crees que soc teu?

És millor que cregues, és millor que cregues que soc teu, mmm-hmm

Carlos Sánchez

Concurs nadalenc

ENTREVISTA CONCURS NADALENC

Com cada any, al nostre centre es fa el concurs literari amb motiu de les festes de Nadal. Hem fet una entrevista a alguns mestres que han organitzat aquest concurs per informar-vos una miqueta i així animar-vos a participar el pròxim curs. També us informarem dels guanyadors que han fet possible la targeta nadalenca d’aquest  any.

 

E De què tracta aquest concurs?

M Jo pense que la finalitat és fer una activitat nadalenca on els alumnes puguen treballar el valencià.

E Com es pot participar?

M Aquest concurs està pensat perquè participen alumnes de primer, segon i tercer d’ESO. Tots aquests alumnes la treballaren en les seues classes de valencià.

E Quin és l’origen del concurs?

M Aquest concurs és recent, la seua finalitat és que fora una activitat propera als alumnes.

E Hi ha categories?

M Les úniques categories són en llengua castellana i valenciana. Però després des de plàstica, també participen dissenyant els dibuixos que conformaran la targeta.

E Hi ha premi?

M El premi d’aquesta activitat és publicar-la a la carta nadalenca que confecciona el centre cada any i això és prou important per a l’alumnat  i pot omplir-lo d’orgull.

E Quins factors narratius de cada participant es valoren més?

M El que més es valora és la rima i el sentit de la poesia en general.

E Tens algun consell literari per a tots aquells que volen participar el pròxim curs?

M Que desenvolupen la seua imaginació. Que trien temes dins de Nadal segons el punt de vista de cadascú. Deixant de costat les creences religioses tot el món celebra aquestes vacances com una celebració festiva.

Però no sols participaren en poesia, també en el dibuix. Tot el contingut de la targeta nadalenca és creació de  l’alumnat del centre.

Les guanyadores en categoria poesia:

  • Roser Tomás  Ferrández de 2n ESO E
  • María Ibarra Guirao de 1r ESO D

Els guanyadors i guanyadores en la categoria dibuixos:

  • Ángela Fernández  Giménez de 3r ESO A
  • Pablo González Carreres  de 3r ESO B

Enhorabona!

David Mas y Aitor Mas

Timbre de l’11 al 15 de gener

Johnny Orlando

"See you"

Aquesta setmana escoltarem en els timbres la cançó See you, de Johnny Orlando. Johnny Vincent Orlando és un artista, vlogger i locutor canadenc-estatunidenc de 17 anys que a més de cantant, també ha actuat en algunes sèries de televisió. Aquesta cançó, See you, la va compondre durant el confinament i va ser llançada en el disc "It’s Never Really Over" (versió expandida) a l'octubre del 2020.

SEE YOU

VEURE'T

I was with my friends

We missed the last

train Ran into your friends

And they pretend

Like nothing had changed

Like everything's alright

I shoulda texted

Before I called you

I sent you a message

Maybe you missed it

Or it never went through

But it's been one of those nights

Oh I know it's late and you hate that I do this

Maybe it's foolish but

I don't wanna talk about us

I just wanna talk about how you been lately

I don't wanna get my hopes up

Thinking that we'll ever be together someday

I don't need anything from you

And I know it's a little too soon

But you and I, you and I, you and I, you and I in love once

And I just wanna see you

Nobody said this

Would ever be easy

The way that we left it

Would have such an influence on

me Wish I could turn back estafe

Oh I know it's late and you hate that I do this

Maybe it's foolish, but

I don't wanna talk about us

I just wanna talk about how you been lately

I don't wanna get my hopes up

Thinking that we'll ever be together someday

I don't need anything from you

And I know it's a little too soon

But you and I, you and I, you and I, you and I in love once

And I just wanna see you

I just wanna see you (darlin' I, I just wanna see you)

Baby, I, yeah I just wanna see you

Yeah, I just wanna see you

Oh I know it's late and you hate that I do this

Maybe it's foolish, but

I don't wanna talk about us

I just wanna talk about how you been lately (I do)

I don't wanna get my hopes up

Thinking that we'll ever be together someday

I don't need anything from you

And I know it's a little too soon

But you and I, you and I, you and I, you and I in love once

And I just wanna see you

I just wanna see you

I just wanna see you

Jo estava amb els meus amics

Vam perdre l'últim tren

Em vaig trobar amb els teus amics

I ells van fingir

Com si res haguera canviat

Com si tot estiguera bé

Hauria d'haver enviat un missatge de text

Abans de cridar-te

Et vaig enviar un missatge

Tal vegada te'l vas perdre

O mai va passar

Però ha sigut una d'aqueixes nits

Oh, sé que és tard i odies que faça això

Tal vegada siga una ximpleria però

No vull parlar de nosaltres

Només vull parlar de com has estat últimament

No vull fer-me il·lusions

Pensant que alguna vegada estarem junts algun dia

No necessite res de tu

I sé que és una mica massa prompte

Però tu i jo, tu i jo, tu i jo, tu i jo enamorats una vegada

I només vull veure't

Ningú va dir que açò

Alguna vegada seria fàcil

La forma en què ho deixéssim

Tindria tal influència en

mi Tant de bo poguera tornar enrere en el temps

Oh, sé que és tard i odies que faça això

Tal vegada siga una ximpleria, però

No vull parlar de nosaltres

Només vull parlar de com has estat últimament

No vull fer-me il·lusions

Pensant que alguna vegada estarem junts algun dia

No necessite res de tu

I sé que és una mica massa prompte

Però tu i jo, tu i jo, tu i jo, tu i jo enamorats una vegada

I només vull veure't

Només vull veure't (estimada, només vull veure't)

Estimada, jo, sí, només vull veure't

Si, només vull veure't

Oh, sé que és tard i odies que faça això

Tal vegada siga una ximpleria, però

No vull parlar de nosaltres

Només vull parlar de com has estat últimament (ho faig)

No vull fer-me il·lusions

Pensant que alguna vegada estarem junts algun dia

No necessite res de tu

I sé que és una mica massa prompte

Però tu i jo, tu i jo, tu i jo, tu i jo enamorats una vegada

I només vull veure't

només vull veure't

només vull veure't

Ángel Ferrández

Timbre del 7-11 de desembre

PET SHOP BOYS

"Go west"

Els xics de la botiga d'animals o més coneguts com "Pet shop boys", són un parell d'anglesos l'estil de música dels quals predominant és el pop electrònic. Ells són Neil Tennant (vocalistacompositor, teclista i ocasional guitarrista) i Chris Lowe (teclista, compositor i a vegades vocalista), que no sols han compost els seus temes, sinó que han col·laborat amb altres grups tant el la producció, composició o remescla de temes.

Encara que és un grup dels 80, es continua escoltant molt en l'actualitat. El tema triat és "Go west", molt animat per a aquests dies d'esgotament amb tants exàmens. Esperem que us agrade.

 

GO WEST

IR AL OESTE

-Together- We will go our way
-Together- We will leave someday
-Together- Your hand in my hands
-Together- We will make our plans-Together- We will fly so high
-Together- Tell all our friends goodbye
-Together- We will start life new
-Together- This is what we'll do-Go west- Life is peaceful there
-Go west- In the open air
-Go west- Where the skies are blue
-Go west- This is what we're gonna do

-Go west, this is what we're gonna do, go-

-Together- We will love the beach
-Together- We will learn and teach
-Together- Change our pace of life
-Together- We will work and strive

-I love you- I know you love me
-I want you- How could I disagree?
-So that's why- I make no protest
-When you say- You will do the rest

-Go west- Life is peaceful there
-Go west- In the open air
-Go west- Baby you and me
-Go west- This is our destiny

-Go west- Sun in wintertime
-Go west- We will do just fine
-Go west- Where the skies are blue
-Go West, this is what we're gonna do-

There where the air is free
We'll be -We'll be- what we want to be
Now if we make a stand
We'll find -We'll find- our promised land

-I know that- There are many ways
-To live there- In the sun or shade
-Together- We will find a place
-To settle- Where there's so much space

-Without rush- And the pace back east
-The hustling- Rustling just to feed
-I know I'm- Ready to leave too
-So that's what- We are gonna do

-What we're gonna do is-
-Go West- Life is peaceful there
-Go west- There in the open air
-Go west- Where the skies are blue
-Go west- This is what we're gonna do

-Life is peaceful there-
Go West -In the open air-
Go West -Baby, you and me-
Go West -This is our destiny-

-Go west- Sun in wintertime
-Go west- We will feel just fine
-Go west- Where the skies are blue
-Go west- This is what we're gonna do

-Come on, come on, come on-
-Go west-

-Juntos- Iremos por el mismo camino (nuestro camino).
-Juntos- algún día marcharemos.
-Juntos- tu mano en mis manos.
-Juntos- haremos (realidad) nuestros planes.-Juntos- Volaremos tan alto.
-Juntos- Di adiós a nuestros amigos.
-Juntos- Empezaremos una nueva vida.
-Juntos- Esto es lo que haremos.-Ir al oeste- La vida es pacífica allí.
-Ir al oeste- Al aire libre.
-Ir al oeste- donde los cielos son azules.
-Ir al oeste- esto es lo que vamos a hacer.

-Ir al oeste, esto es lo que vamos a hacer, ir-

-Juntos- Amaremos la playa.
-Juntos- Aprenderemos y enseñaremos.
-Juntos- Cambiar nuestro ritmo de vida.
-Juntos- Trabajaremos y nos esforzaremos.

-Te quiero- Sé que tú me quieres.
-Te deseo- ¿Como podría no estar de acuerdo?
-Es por eso por lo que- No protesto
-Cuando tú dices- que harás el resto.

-Ir al oeste- La vida es pacífica allí.
-Ir al oeste- Al aire libre.
-Ir al oeste- Nena, tú y yo.
-Ir al oeste- Este es nuestro destino.

-Ir al oeste- El sol en invierno.
-Ir al oeste- Lo haremos bien.
-Ir al oeste- Donde los cielos son azules.
-Ir al oeste, eso es lo que vamos a hacer-

Allí donde el aire es gratis,
seremos -seremos- lo que queremos ser,
ahora, si tomamos una posición,
encontraremos -encontraremos- nuestra tierra prometida.

-Lo sé- hay muchos caminos.
-Para vivir allí- al sol o a la sombra.
-Juntos- Encontraremos un lugar
-Donde asentarnos- Donde hay tanto espacio.

-Sin prisa- y el paso vuelta al este
-El empujón- robando solo para comer.
-Sé que estoy- también preparado para marchar.
-Es por eso por lo que- lo vamos a hacer.

-Lo que vamos a hacer es-
-Ir al oeste- La vida es pacífica allí.
-Ir al oeste- Allí al aire libre.
-Ir al oeste- Donde los cielos son azules.
-Ir al oeste- Esto es lo que vamos a hacer.

-La vida es pacífica allí-
Ir al oeste -al aire libre-
Ir al oeste -Nena, tú y yo-
Ir al oeste -Es nuestro destino-

-Ir al oeste- El sol en invierno.
-Ir al oeste- Lo haremos bien.
-Ir al oeste- Donde los cielos son azules.
-Ir al oeste, eso es lo que vamos a hacer-

-Vamos, vamos, vamos-
-Ir al oeste-

 

25 de novembre

Dia Internacional de la NO violència de gènere

Per què el dia 25?

El 25 de novembre se celebra a tot el món el dia Internacional de la violència contra la dona. Tal dia com el 25 de novembre de 1960, 3 dones van ser assassinades i en conmeració d’elles, que eren 3 germanes anomenades: PATRICIA, MINERVA i MARIA TERESA, se celebra aquest dia i així, entre tots els paisos erradicar la violència. Elles eren activistes i persones amb formació i per a un dicatador això suposava una amenaça, perquè en aqueixa època, les dones havien de fer coses de dones i no treballs que en general realitzaven homes.

Normalment, els col·les i els instituts celebrem aquest dia amb activitats o treballs en classe relacionats amb el tema. Nosaltres, hem volgut també escoltar-ho ben fort, i per això en la música del timbre posàrem el tema “Respirar” de Bebe, en la seua versió en català.

Mª de la Mar Belén

Premis literaris

Primer Certamen Literari “Vila de Crevillent”

A finals del curs passat, l’Ajuntament de Crevillent va organitzar el primer concurs de relats literaris en el que els alumnes de tot Crevillent van poder participar escrivint uns relats literaris en Castellà i Valencià, la llengua que volgueren. Participaren alumnes d’infantil de 5 anys, primària, secundària i batxillerat. En aquesta notícia us comentarem els guanyadors i els finalistes de les distintes categories. Però estem especialment orgullosos de la companya Mireia Sánchez Candela, que ha guanyat el premi en la quarta categoria. El curs passat era alumna del nostre centre, però estava en 2n de Batxillerat, aleshores, ja està a la universitat.

Enhorabona, Mireia, per tots els teus èxits!!!

Primera categoria

Guanyador: “El misteri del llibre i les sargantanes” d’Alejandro Mas Pérez.

Finalistes:

“El amor entre los amigos” de Malak Ajbari Achmori.

“El tesoro” d’Alba Alonso Martínez.

“Com s’estima Crevillent” de Sofía Asencio Mas.

“La Semana Santa” de Juan de Paúl Burguillos García.

“El libro fantástico” de Claudia Candela Lledó.

“La rebelión en el convento” de Jorge Córcoles Ferrández.

“Todos somos iguales” de Nerea Cuenca, María Cuenca y Paula Martínez.

“2 mundos, 1 fantasía” de Carla Davó Martínez.

“La historia de Fátima” de Niha Enna Jouly.

“Ángela y su nuevo hogar” de Lola Galipienso Candela.

“Els xiquets fantástics” d’Adrián Galipienso, Suny Palazón, Asier García i Jorge Mallo.

“Una amistad muy valiosa” de Máximo González Candela.

“L’escola misteriosa” d’Inés Guerrero, Nerea Navarro, Samuel Sánchez i Fco. Javier García.

“La niña del mal” de María Ibarra Guirao.

“La misteriosa casa del vell” de Jorge Antonio Manchón Martínez.

“El misteri de l’illa perduda” de Pau Martínez, Samuel J. Davó, Javier Pérez i Sergi Asencio.

Segona categoria

Guanyadora: “El pouet de la mel” de Maria Pomares Gonzalez

Finalistes:

“Zhoe i les fades” de Maria Escolano Candela

“El niño que soñaba despierto” d’Ángel Ferrández Sánchez

“L’enyor de Víctor” d’Óscar García Soriano

“El poder de la naturaleza” de Natxo Prieto Candela

“Hilos negros” de Neus Riquelme Mira

Tercera categoria

Guanyadora: “Un gran descobriment” d’Esther Carreres Ruiz

Finalistes:

“El paseo“ de Laura de Maria Asencio Rocamora .

“La vareta màgica“ de Carme Candela García .

“L’anell” de Manel Cárceles Gilabert.

“Pau” de David García Belso .

Quarta categoria

Guanyadora: “Hui m’he despertat dona” de Mireia Sánchez Candela.

Finalistes:

“Marta” de Lia Alba Candel.

“Samantha” d’Alma Carreres Carreres .

“ Los tres silencios” de Nayara Cortés Quesada.

“La luz de la oscuridad” de Jairo Madrigal Cutillas.

“La realitat de la fantasía” de Elizabeth Mancebo Torá .

“Resiliencia” de Elisabeth  Perez Gomis .

“Descobrint el país” de Paula Selva Lledó .

Cinquena categoria

Guanyador: “Una historia de un espantapájaros “ d’Alberto Gil Asenci.

Finalista: “el onironauta” de Juan Pedro Carreres Pons.

Sisena categoría

Guanyador: “Què ha passat?” dels alumnes d’educació infantil del CEIP Francesc Candela.

Finalistes:

“Frida” dels alumnes d’educació infantil de 5 anys del CEIP Párroco Francisco Mas.

“El rey de la paz” dels alumnes d’Educació infantil de 5 anys (classe A) EEI Mestra Pilar Ruiz.

“Un arbre màgic” dels alumnes d’Educació infantil de 5 anys (classe B) EEI Mestra Pilar Ruiz .


Li preguntarem a un company, del nostre equip de premsa que fos un dels finalistes, Ángel, sobre la seua experiència i ens comptà el següent:

+Quan i on us van donar els premis?

-Un dijous, ens van dir que anàrem a direcció en el segon pati per a recollir-ho.

+Et va agradar l’experiència del concurs literari?

-Sí, va ser divertit.

+En què et vas inspirar per a aquest relat?

-En res en concret.

+Quin va ser el motiu pel qual et vas apuntar a aquest concurs?

-Perquè m’ho van proposar i em va paréixer una bona idea en què vaig voler participar, m’agrada escriure i si la meua lectura li pot traure un somriure o simplement, un moment de felicitat o d’abstracció de la realitat a algú, encara m’agrada més.

Rubén, Ángel i Aitor

Fumar mata

Fumar, siga el que siga,  mata!

Els vapers no perjudiquen, veritat o mite?, quants diners gastem en cigarrets?

Hui us parlaré dels cigarrets i dels cigarrets electrònics, popularment anomenats vapers. Encara que us diguen que el vapor és bo, que no té nicotina etc… no us el cregueu, perquèno és del tot cert. En realitat el vaper no té nicotina, és cert, el que porta nicotina és el “saborizante” que se li posa perquè faça gust de meló, xocolate, menta i molts més. Perquè el vapor funcione solen posar dos tipus de “saborizantes”: el líquid o les sals de nicotina.

SALS DE NICOTINA: porten nicotina en gran quantitat i quan aspires sembla com una “calada”, com sol dir-se en  el cas d’aspirar en els cigars.  És més sa que el cigarret, sí, però això no fuig que siga dolent, et pot causar asma, irritació en els pulmons o altres danys greus en els pulmons i fins i tot et pot arribar a matar.

EL TABAC: d’aquest ni parlem. Si us dic els components d’un cigarret, no us el creureu. Tenen: amoníac, quitrà, nicotina, per descomptat, sucre, cacau, àcid acètic, metanol  i monòxid de carboni. Quina tela de porqueries que entren als pulmons quan es dóna una calada! En lloc d’entrar oxigen que és el que necessita el nostre cos, la nostra sang, per a estar bé.

ELS DINERS: això és el pitjor i el que més dol, veure com es buïden les nostres butxaques amb alguna cosa que cada vegada ens incita a voler més, a gastar més i per tant, sense adonar-nos, ens està creant altres problemes en la nostra vida a part de la salut pulmonar. Ens provoca, a poc a poc addicció i dependència i altres malalties mentals.

En fi, després d’aquest breu resum, fumar mata i si voleu buscar les fotos dels problemes que pot arribar a causar el cigarret us convide al fet que les busqueu, xics, xiques, no fumeu ni per fer-vos el “guays” ni per oblidar penes, ni per res. Si necessiteu parlar, sabeu que podeu trobar professors de confiança que us escoltaran i en la mesura que siga possible, us ajudaran (L’equip de convivència). No fiqueu el cap en el món del cigarret, ja que per fer-ho, us esteu matant, d’acord?

Juanma LLedó

Timbre del 30-3 desembre

ROSANA

“Sin miedo”

Aquesta setmana estem escoltant a Rosana, una gran cantautora de les Illes Canàries, concretament de Lanzarote. El seu estil de música és el pop i els seus temes, tenen tots, molt de sentiment.

El tema que hem posat “Sin miedo“, és la segona versió que realitza d’ell. Més ben dit, és la reedició de la seua cançó al costat d’artistes des de Mónica Naranjo a Alex Ubago, Pitingo o Rosario Flores amb beneficis destinats enfront de la COVID-19.

El tema original pertany al disc “Lunas rotas” de 1996, però en aquesta reedició ha col·laborat amb altres cantants per a cridar amb més força, que no cal tindre por i que hem de continuar avançant. Tot un tema!

Ángel Ferrández

 

Excursió a la serra

MATÍ SALUDABLE, INDUBTABLEMENT

Els mestres d’Educació Física i els mestres d’Àmbit Lingüístic Social van preparar una excursió a la Penya Negra per a conéixer més coses sobre el JACIMENT ARQUEOLÒGIC i també per a recordar-nos que fer exercici és molt bo.

Els mestres d’Educació Física van preparar una activitat anomenada FRUIT CHALLENGE (vídeo ací).

Aqueixa activitat consistia a portar una fruita per a l’excursió i en la serra, anàvem fent una fila amb totes les persones que havien portat la fruita i un mestre d’Educació Física anava gravant a totes les persones amb la fruita a la mà.

El dia de l’excursió, tots vam aprendre a menjar una o dues fruites al dia i que l’exercici és bo per al nostre cos i hem aprés més coses sobre el JACIMENT ARQUEOLÒGIC.

En el JACIMENT ARQUEOLÒGIC vam veure tres llocs en les quals havien restes de cases del passat des de les quals es podien contemplar unes vistes precioses a CREVILLENT.

Mariam Essasi

Projecte eTwinning

Together Active For Climate, eTwinning.

Has votat ja?

Together active for climate és un projecte col·laboratiu entre tres països: França (lycée Pierre Mondès France, de la roche-sud-Yon) Dinamarca (Vardeegnens Gymnasieforberedende Efterskole, de Varde) i Espanya (IES Canonge Manchón) sent l’organitzador França. Com el propi nom indica, aquest projecte, en el qual treballen junts alumnes dels 3 països, tracta sobre “El canvi climàtic”, perquè és un tema que preocupa moltíssim i no s’està fent prou, o creus que sí?.

Cada país està realitzant aquesta activitat amb els seus alumnes, on a través de dibuixos, expressen la seua preocupació pel futur del nostre món, un món que compartim i  l’únic disponible per a tots els éssers vius que l’habiten. El dibuix del guanyador d’entre els que us hem presentat ací, representarà a Espanya. En total hi ha 46 alumnes i 5 professors participant en nostre centre en aquest projecte, la majoria alumnat de 4t de l’ESO i de 1r de Batxillerat.

Fins quan podrem votar? Podrem votar fins al 6 de desembre, així que, afanyar-vos!!!! Els guanyadors s’anunciaran uns dies després.

(Informació proporcionada per Nacho Bonel, coordinador del projecte a Espanya)

Carlos Sánchez

Avís de privacitat

Este lloc web utilitza només cookies tècniques necessàries per al seu funcionament. No s’emmagatzemen dades amb finalitats publicitàries ni es comparteixen amb tercers. S’utilitza analítica interna sense cookies, i només es recull la IP amb finalitats de seguretat.

Veure política de cookies