El dia 11 d’abril l’alumnat de 4ºESO A i B ha visitat els Refugis Antiaeris tant de la Plaça Sèneca com de la plaça Balmis.
Han pogut aproximar-se al sentiment que percebia la població civil quan la bombes queien durant el període de la Guerra Civil a Alacant.
El passat 4 de febrer va tindre lloc l’acte de lliurament dels Premis Extraordinaris al rendiment acadèmic d’educació secundària en l’ADDA d’Alacant.
Els nostres alumnes premiats són:
Volem donar-los l’enhorabona a tots ells.
Us deixem ací tota la informació sobre la ferramenta QEDU que han desenrotllat des del Ministeri de Ciència, Innovació i Universitats per a ajudar l’alumnat de batxillerat a triar la titulació universitària que cursaran.
Ja s’ha publicat la Resolució que marca el calendari d’admissió i matrícula en les ensenyances sostingudes amb fons públics de Formació Professional de grau bàsic, mitjà i superior, cursos d’especialització i programes formatius de qualificació bàsica, per al curs 2025-2026.
Tal com fem tots els cursos, dimecres que ve 28 de maig, a les 13.00 hores, serem a les aules d’informàtica del centre a la disposició de l’alumnat que requerisca la nostra ajuda per a emplenar la inscripció.
Per a realitzar estes inscripcions, han de tindre disponible l’accés a un correu electrònic i una fotocòpia o fotografia del DNI per les dos cares o NIE – Passaport en defecte d’això.
Descàrrega ací el document complet amb enllaços.
El dimecres 14 de maig tindrà lloc la reunió per a les famílies de l’alumnat que estudiara 1r ESO el pròxim curs 2025/2026 en el nostre centre.
L’horari es pot veure a continuació:
Durant les dos pròximes setmanes tindrà lloc l’avaluació de diagnòstic 2024/2025 portada cap per la Conselleria d’Educació, en la qual participa l’alumnat de 2n ESO.
L’objectiu d’esta avaluació és conéixer el grau de domini de la competència en comunicació lingüística i matemàtica de l’alumnat, així com el context social i educatiu en el qual es desenrotlla. Per a això l’alumnat realitzarà un Qüestionari de Context i quatre proves cognitives (Matemàtiques, Valencià, Castellà i Primera Llengua Estrangera ).
Les dates en les quals es realitzaran les proves, dins de l’horari lectiu, són les següents:
Poden veure més informació de Conselleria en el següent enllaç.
Les alumnes i alumnes d’Expressió Artística de 4°ESO han acabat el mural en l’hort de l’institut.
El disseny és de Pablo Morales, guanyador del concurs que es va realitzar el curs passat en el qual se sol·licitava a l’alumnat que creara un esbós que tinguera relació amb la naturalesa.
Tots han treballat intensament per a tirar-ho avant. El procés ha sigut enriquidor, i el resultat dona un toc alegre i desenfadat a l’hort.
Els criteris de qualificació de cada assignatura poden trobar-se en Aules, la plataforma que s’usa per a impartir les classes, dins de cada una d’elles.
Per a entrar en Aules poden parlar amb els seus fills perquè els indiquen les seues dades d’usuari i contrasenya. Entrant en Aules també podran veure quins treballs i tasques tenen pendents de cada assignatura.
Poden accedir a Aules des d’este enllaç.
La manera d’accedir és la següent: Per a l’alumnat , el nom d’usuari coincidix amb el NIA i la contrasenya són les tres primeres lletres del cognom en minúscula seguides de la data de naixement, en format DDMMAA. Per exemple, una alumna nascuda el 18 d’octubre de 2003 de nom Laura Pérez Sanchis tindrà com a contrasenya per181003.
L’alumnat poden haver modificat la contrasenya, per la qual cosa en cas de no poder entrar han de parlar amb ells/as.
Els alumnes de 3r ESO de religió hem anat de viatge a Toledo.
Ens desplacem a Toledo de bon matí per a arribar allí entorn de les 11.30.
Tal com estava previst, vam tindre una visita guiada pel Toledo Monumental que incorporava algunes llegendes entorn de la ciutat i que ens va permetre observar la presència de les tres cultures a Toledo, passejant-nos pel barri mudèjar, malgrat la pluja. Posteriorment, visitem la Sinagoga del Trànsit i la Catedral Primacial realitzant les explicacions als dos monuments la professora de Religió. La visita, especialment de la Catedral, va ser molt positivament valorada, així mateix, les curiositats que vam poder contemplar en primera persona de la religió jueva a través del Museu Sefardita annex a la Sinagoga del Trànsit.
Ens allotgem a l’hotel Almenar a Madrid i l’endemà, passem el dia al Parc Warner gaudint de l’aigua, tant del cel, com de les atraccions.
Una part dels alumnes de 2n Batxillerat A han representat l’obra La Celestina a cegues en el centre. S’han dut a terme 5 representacions.
Rebem la visita de 80 alumnes de l’IES Figueras Pacheco i 60 de l’IES Mare Nostrum.
En el nostre centre van veure l’obra 1r de batxillerat i alguns grups de 4t i 3r ESO, a més del professorat del centre.
El teatre a cegues de La Celestina és una experiència immersiva. El públic viu l’experiència amb els ulls tapats mentres els actors i les actrius dramatitzen el text incloent efectes de so sorprenents.
