Hola a totes i tots! Què us estan semblant els reptes?.Bé, veritat? Heu tingut moltes activitats divertides i les mares, pares, germans/es,…us han ajudat a fer-les i ho heu passat bé.
El cinqué repte, us agradà? Les salsitxes semblaven piruletas però eren salades i amb la salsita...que bones!
Perquè començarem amb el sisé. Ens relaxarem una mica , així que farem unes boletes de galetes i llet condensada molt dolces i molt bones.
BOLETES DE GALETES I LLET CONDENSADA
Aquest repte és molt senzill i així ens podem relaxar una mica i com la pasta és manejable, tota la família pot col·laborar i després ...un berenar amb llet o suc o per a convidar a un café als pares i altra família.
Hola xics i xiques!!!!!!
Aquesta setmana des del taller de pintors de la TVA , vos presentem unes manualitats, divertides i senzilles, fàcils de fer relacionades amb el pintor que estem treballant aquest any VAN GOGH .
Anem a fer GIRASOLS, utilizant diverses tècniques. Prem les imatges per descobrir les manualitats!!!!
Pintem girasols utilitzant un raspall de dents
Pintem girasols utilitzant una forqueta
Pintem girasols utilitzant paper o cortolina i “pipes”
La Direcció General de Tecnologies de la Informació i la Comunicació (DGTIC) de la Conselleria d’Hisenda i Model Econòmic ha desenvolupat una App, una aplicació que s’adapta al dispositiu mòbil o tablet per tal d’optimitzar l’experiència de l’usuari en la navegació per l’entorn Ítaca Família.
Ítaca Família és l’entorn que la Conselleria proposa per gestionar les comunicacions amb les famílies. Fa ja anys que és la implementació de l’antic Llibre d’Escolaritat de l’Alumne cobrint més funcionalitats, adaptant-se als nous temps amb el format digital.
Anunci oficial a la web de la Conselleria.
GVA Web Familia 2.0 a la Play Store de Google
Apps de GVA Store d’Apple
TELETREBALLANT --- TELECUINANT
En aquest període en el qual ens trobem, on el COVID-19 ens ha canviat la manera de treballar tant a nosaltres com als nostres alumnes, ens hem llançat de ple a investigar en les xarxes la manera de transmetre i rebre informació, continguts i pràctiques , encara que algunes vegades com a gat panxa a dalt.
El nostre alumnat, els nostres xiquets/as estan a casa i continuem treballant i secundant com si estiguérem en el col·le. Per això hem d'estar en contacte cadascun nosaltres mestre/professors amb els seus alumnes, en la seua etapa. Encara que moltes vegades ens hem d'armar de paciència per a contactar de la millor manera.
Els nostres petits i grans herois, perquè ho són, van aprenent en un mitjà digital en el qual la majoria ens desemboliquem així així i que anem coneixent i controlant cada dia més d'una manera molt satisfactòria.
Com he dit abans hi ha grups en els quals és més fàcil poder compartir pràctiques per a casa i un d'ells és el taller de cuina, el meu grup!!!!
Treballem a casa i des de casa; elles realitzen amb ajuda de la família o sense ella, les activitats que els va enviar per e-mail cada quinze dies; fan les elaboracions i les fotografien, busquen noves receptes i les més atrevides les realitzen. Després em manen les fotos i em compten si estava bo el que havien fet, si una recepta els havia eixit bé, si podien fer una cosa nova o que els manara una recepta o una altra i jo buscant-los informació perquè els agradara i s'ho passaren bé, telefonant o per correu, és a dir teletrabajando juntes, més aviat “telecocinando”.
Com a resultat del seu esforç hem realitzat un xicotet vídeo que adjunt per a compartir amb la resta de companys i que per a les protagonistes puguen gaudir del seu esforç.
Marisa
