Pla de Contingència CPCEE


Accedeix

Un pla de contingència és un tipus de pla preventiu, predictiu i reactiu. Presenta una estructura estratègica i operativa que ajudarà a controlar la situació d’emergència i a minimitzar les seues conseqüències negatives.

El pla de contingència proposa una sèrie de procediments alternatius al funcionament normal d’una organització, quan alguna de les seues funcions es veu perjudicada per una contingència interna o externa.

Seguint les instruccions de la Conselleria d’Educació Cultura i Esport hem elaborat el nostre pla de contingència per donar resposta a la situació excepcional provocada per la pandèmia del COVID-19.PLA DE CONTINGÈNCIA CEE CARMEN PICÓ VERSIÓ 6-11-2020

INFORMACIÓ D’UTILITAT PER A LES FAMÍLIES SOBRE EL COVID-19

Benvolguda família / benvolgut alumne o alumna:

Per indicació de la Secretaria Autonòmica d’Educació i Formació Professional us trasllade informació d’utilitat per a les famílies en nom de les conselleries competents en matèria d’educació i de salut pública, en relació amb la gestió de la crisi sanitària ocasionada per la COVID-19 en els centres educatius.

Les característiques especials que acompanyen l’inici d’aquest curs escolar a conseqüència de la pandèmia de COVID-19 han determinat que la Conselleria de Sanitat Universal i Salut Pública, juntament amb la d’Educació, Cultura i Esports, hagen establit un protocol d’actuació conjunt perquè els centres educatius siguen espais de convivència saludables.

En aquest sentit, es fa necessari el compromís de tota la comunitat escolar en el compliment de les mesures de prevenció i protecció recomanades, entre les quals resulta fonamental la col·laboració de les famílies i de l’alumnat major d’edat, amb les següents actuacions:

- Notificar les causes d’absència de l’alumnat per motius de salut a la persona tutora d’aquest en el centre escolar.

- Verificar diàriament l’estat de salut al domicili, abans que l’alumnat acudisca al centre educatiu, i comprovar que no té la temperatura per damunt de 37,5 °C (sense haver pres antipirètics) ni una altra simptomatologia que puga estar associada amb la COVID-19 (tos, malestar, congestió nasal, diarrea, vòmits…). Atés que aquests símptomes poden ser comuns a altres infeccions pròpies de l’etapa infantil i juvenil, la febre ha de ser sempre un criteri perquè els/les escolars no acudisquen al centre educatiu.

- En cas que hi haja símptomes compatibles, l’alumnat no ha d’assistir al centre educatiu. La família haurà de contactar amb el seu centre de salut (figura en la targeta SIP). L’equip que faça seguiment, segons l’edat de l’alumnat, indicarà les actuacions a realitzar i quan pot reprendre l’activitat educativa presencial.

- Tampoc hauran d’acudir al centre escolar en cas de trobar-se en situació de quarantena per haver tingut contacte estret amb alguna persona amb símptomes o diagnosticada de COVID-19 fins que li ho indique el pediatre/a o metge/essa de família.

- En l’alumnat que presente condicions de salut que els faça més vulnerables, com ara malalties cròniques de complexitat elevada que es puguen agreujar pel SARS-CoV-2, es valoraran de manera conjunta amb la família/tutors i l’equip pediàtric les implicacions de reprendre l’activitat educativa presencial en el centre educatiu.

 

Si es necessita informació addicional, us informe que, per part de la Conselleria de Sanitat Universal i Salut Pública, s’ha procedit a la contractació d’un ample equip de persones que, a través del telèfon específic 900300555 (Call Center) donaran resposta als dubtes plantejats per les famílies de l’alumnat en relació amb la gestió de la crisi sanitària pel que fa a temes d’educació.

 

A més, us recorde que disposeu de les següents pàgines web on es troba disponible tota la informació relacionada amb aquest tema:

- https://portal.edu.gva.es/aulasegura/es/inicio/

- http://www.ceice.gva.es/va/covid-19

Una salutació cordial.

Ordenant la normativa

Comencem el curs amb moltes indicacions de l'administració, les quals van ordenant les accions als centres educatius. Amb tants documents publicats és fàcil desorientar-se. Per tal d'ajudar ser conscients dels documents que cal tenir en compte estem construint un espai on siga fàcil trobar i consultar els principals documents a tenir en compte.

Podeu trobar-los seguint el menú Personal > Normativa.

Admissió de l’Alumnat curs 2020-2021

Educació publica les pautes per a dur a terme l’admissió telemàtica per al pròxim curs

El procés d’admissió telemàtica en Infantil i Primària serà del 8 al 16 de juny i en la resta d’etapes educatives del 17 al 25 de juny.

 

La Conselleria d’Educació, Cultura i Esport ha publicat en el Diari Oficial de la Generalitat Valenciana (DOGV) la resolució per la qual s’indiquen les pautes que cal seguir per al procediment d’admissió telemàtica de l’alumnat als centres docents sostinguts amb fons públics valencians que imparteixen ensenyaments d’Educació Infantil, Educació Primària, Educació Secundària Obligatòria i Batxillerat per al curs 2020-2021.

Aquest procediment és important per a les famílies que matriculen els fills i filles per al pròxim curs per primera vegada en les aules gratuïtes de 2 anys i en Infantil de 3 anys. També és important per a l’alumnat que es vol matricular en Formació Professional (FP).

En la resta d’etapes educatives les famílies utilitzen aquest procediment en menor mesura, ja que el fan servir per a canviar els fills i filles de centre educatiu per diferents raons com, per exemple, pel canvi de residència d’una població a una altra.

El procés d’admissió és el primer tràmit que es fa dins de la matriculació escolar. El fan les famílies i se centra a aportar tota la informació i posar les opcions dels centres preferents per a poder realitzar la baremació i determinació del centre educatiu on s’escolaritzen els fills i filles.

Aquest procediment presenta enguany una novetat rellevant, pel fet que la gran majoria de les famílies realitzaran aquest tràmit de manera telemàtica. S’ha treballat en aquesta opció pels efectes generats per la pandèmia COVID-19 i el context d’estat d’alarma.

És per això que Educació, independentment del context exacte de l’evolució de la pandèmia en les dates en què es produiran els processos d’admissió, ha preparat una aplicació informàtica per a garantir la seguretat de la gestió telemàtica per part de la ciutadania i afavorir que la gran majoria de la població que ha d’efectuar aquest tràmit puga fer-lo en línia.

En aquest sentit, la Conselleria habilitarà, en les dates previstes d’admissió, un espai web concret amb la informació sobre la matriculació i la tramitació electrònica del procediment d’admissió. Aquesta aplicació s’activarà el primer dia en què es puguen iniciar els procediments, en el cas d’Infantil i Primària, el 8 de juny, i en la resta d’etapes, el 17 de juny.

Cada família haurà d’entrar en aquest espai web i trobarà de forma visible cada pas per a realitzar el procediment. El primer pas serà generar la clau d’admissió per a fer el tràmit. Cal demanar una clau d’admissió per a cada fill o filla.

Obtenció de la clau d’admissió

Per a obtindre aquesta clau hi haurà una finestra específica en l’espai web concret que s’anunciarà en breu. Una vegada dins es demanarà el número de DNI del pare, mare o tutor legal sol·licitant, el número de suport IDESP (codi de 9 lletres i números que hi ha en el DNI), la data de naixement de la persona sol·licitant, l’acceptació de comprovació del Ministeri de l’Interior i una adreça de correu electrònic.

La ciutadania estrangera, que no té DNI, ha d’omplir les mateixes dades però amb el seu NIE. A banda de posar el NIE, caldrà omplir una casella amb el número de suport IXESP (codi inclòs en les targetes d’estrangers i permisos de residència), així com la data de naixement de la persona sol·licitant i l’acceptació de comprovació del Ministeri de l’Interior i una adreça de correu electrònic.

Feta aquesta primera gestió, la persona sol·licitant rebrà per correu electrònic l’identificador i la contrasenya per a cada sol·licitud que haja de fer segons el nombre de fills i filles que ha de matricular.

És important que es conserve la clau d’accés que preveu l’identificador i la contrasenya per tal de poder fer, posteriorment, reclamacions quan s’hagen fet públiques les llistes provisionals. En el web hi haurà una finestra específica també per a aquestes gestions, així com per a consultar llistes provisionals i llistes definitives.

Amb la clau d’accés es podrà accedir al formulari electrònic en què, pas a pas, caldrà omplir les dades de sol·licitud de centres educatius ordenats de forma preferent. Cal recordar que es poden triar fins a 10 opcions per fill/a.

Les persones que no tenen DNI/NIE o les que no tenen accés a mitjans electrònics podran realitzar el procediment d’admissió de manera presencial als centres educatius on sol·liciten plaça com a primera opció en les mateixes dates en què està determinat el procediment telemàtic.

Tots els centres sostinguts amb fons públics seran centres d’atenció als usuaris. En aquests punts, a través de la mateixa aplicació per a fer l’admissió telemàtica, se’ls tramitarà el procediment en les mateixes condicions que la resta de sol·licitants.

Calendari del procés d’admissió i matriculació

En les etapes d’Infantil i Primària, la presentació de sol·licituds telemàtiques d’admissió es farà del 8 al 16 de juny. La informació de les llistes provisionals es farà pública l’1 de juliol i les persones que vulguen fer reclamacions al respecte tindran de l’1 al 3 de juliol per a tramitar-les amb la clau d’accés. Les llistes definitives es publicaran el 10 de juliol i la matriculació efectiva la faran les famílies del 13 al 29 de juliol.

En el cas de l’FP Bàsica, les llistes provisionals es publicaran el 13 de juliol. Es podrà reclamar del 13 al 15 de juliol. Les llistes definitives es faran públiques el 27 de juliol i la matriculació serà del 22 al 28 de juliol.

Accés al DOGV amb tota la informació: consultar ací