JOSE FEDERICO, MUÑOZ RUBIO 
Al Hall del nostre centre podreu gaudir d’un treball d’investigació realitzat per alumnat de 1er de Perruqueria, qui ha estudiat per continents, la matèria prima respecte als cabells, a més a més, de la importància de la cultura , alimentació, religió, cosmètica, a l’hora d’entendre bé les tendències de pentinats, coloracións capil·lars, estils de talls de cabells…
També estan totes les activitats realitzades al llarg del curs de la UNESCO,amb l’explicació en QR
Aneu i gaudi-la!
Aquesta setmana s’han dut a terme en el CIPFPBATOI activitats per a commemorar el Dia Internacional contra la LGTBI Fòbia. El dimarts 16 de maig, a les hores destinades a la tutoria, ens van oferir una xarrada des del col·lectiu “Ponts d’Igualtat” de la ciutat d’Alcoi, amb el títol: “Coneixent-nos i creixent juntes i junts” amb persones representants de l’associació de “Ponts d’Igualtat” junt amb alumnat nostre que està en aquesta associació fent l’FCT del cicle d’Integració social. En la xarrada van explicar quina és la situació del col·lectiu hui en dia, tant en el nostre país com fora de les nostres fronteres, així com altres aspectes interessants com la terminologia emprada pel col·lectiu i el seu significat, els delictes d’odi que patixen, entre altres. Des d’ací aprofitem per a donar les gràcies a l’associació per la seua presència en el nostre centre.
A la xarrada han acudit els grups de 1r de SMX A, B i C, ASIX, Serveis de Restauració, APSD M, Cuina, Integració Social i Perruqueria i Cosmètica Capil·lar pel que fa als grups del matí. Pel que fa als grups de la vesprada han acudit els grups de 1r de Laboratori Clínic i Biomèdic, APSD V, Educació Infantil, CAE V i Direcció de Cuina.
El conjunt d’activitats desenvolupades ha conclòs el dia 17M on a l’hora dels esplais, hi ha hagut una concentració de l’alumnat a la passarel·la que uneix els dos edificis per la lectura del Manifest elaborat per l’alumnat de primer d’Integració Social on s’ha insistit en la visibilitat del col·lectiu i el respecte de totes les persones. A més, al torn del matí, hem gaudit d’un ball de hip hop realitzat per alumnes d’APSD i TASOC per a reivindicar que el ball no té gènere. En aquest sentit hem tingut també una intervenció del professor d’Informàtica Ángel Martínez que des de ben jovenet ha ballat i ens ha contat la seua experiència personal respecte als prejudicis.
El CIP FP Batoi treballa en Erasmus tant enviant , com acollint alumnat Erasmus.
Fa poc us informàvem que 3 alumnes d’Auxiliar d’infermeria estaven fent les seues pràctiques en empreses de Poitiers.
Perquè ara són 6 alumnes de gestió administrativa del Lycée Saint Jacques de Compostelle de Poitiers, els qui es troben a Alcoi per a la realitzar les seues pràctiques en diferents empreses, col·legis i associacions.
Els primers dies s’ha fet alguna cosa de turisme per Alcoi, per a facilitar la seua integració.
CIP FP BATOI aposta per la internacionalització.
La ciutat d’Alcoi ha sigut l’escenari de les inspiradores jornades “Aules Transformadores“, que han congregat a professorat de totes les etapes educatives pre-universitàries, i per suposat a docents del CIP FP Batoi. Durant els dies 12 i 13 de maig, s’han explorat les metodologies actives, els espais flexibles i l’ús adequat i positiu de les tecnologies en l’àmbit educatiu.
La ponència marc va estar a càrrec d’Ana Hernández, professora de l’Institut Julio Verne a Madrid. La seua presentació sobre les aules de portes obertes i el professorat va captivar a l’audiència. Ana va compartir la seua valuosa experiència i estratègies per a crear entorns d’aprenentatge basats en la codocencia i el treball col·laboratiu, tant de l’equip docent com de l’alumnat, on s’aconsegueix un aprenentatge integrat i relacionat de diferents àmbits.
A més de les ponències, es van dur a terme una sèrie de tallers pràctics que van abordar diverses temàtiques, com la robòtica educativa, la intel·ligència artificial a l’aula transformadora, els espais flexibles i les aules transformadores en el metaverso, entre altres. Aquests tallers van permetre als participants experimentar de primera mà com aquestes eines i enfocaments pedagògics poden revolucionar la dinàmica a l’aula i potenciar l’aprenentatge actiu i creatiu.
En l’acte de cloenda, la directora del CEFIRE d’Alcoi va agrair la participació dels assistents i també de les persones organitzadores, fent menció especial de l’alumnat dels cicles formatius de Serveis de Restauració i de Cuina i Gastronomia del CIPPF Batoi que van preparar els coffee breaks.
A més d’oferir un espai d’aprenentatge, aquestes jornades també van brindar una oportunitat inavaluable d’intercanvi d’idees i establiment de xarxes col·laboració. Els assistents van compartir les seues experiències, desafiaments i millors pràctiques, enfortint així una comunitat d’aprenentatge compromesa amb la transformació educativa.
