Mes: març de 2020

Música_Segon de Primària_30 de març

per

Hola a tots i a totes,

Aquesta setmana he preparat per als vostres fills i filles una cançó, un joc interactiu per a treballar els instruments musicals, un joc per a moure el cos, i finalment per a relaxar-vos una mica en família us propose realitzar un massatge.

Activitat 1_El tio Pep

“El tio Pep” és una cançó tradicional de la nostra comunitat. Antigament els vostres avis i àvies, i els vostres pares i mares la cantaven durant les festes de Pasqua. Us convide a aprendre a cantar la cançó i a ballar-la amb “Els Bíters” d’àPunt. Ací baix us deixe el vídeo:

Activitat 2_Joc interactiu

Ací us deixe un joc per a treballar alguns instruments. Si feu clic en la “i” que està envoltada per un cercle violeta podreu veure els instruments que eixiran en el joc. Fer clic en el títol de baix per a accedir al joc:

JOC

Activitat 3_Joc de les estàtues

Recordeu aquest joc?

Podeu jugar amb la música que vosaltres trieu. Una persona de la família o tu, ha de controlar la música, per a reproduir-la i parar-ho. Quan la música sona podem moure’ns lliurement, I quan ens sona ens hem de quedar quiets i quietes (congelats i congelades). Qui es mou quan la música no sona, queda eliminat o eliminada.

Ací us deixe el següent vídeo on també expliquen el joc:

Activitat 4_Massatge

Us deixe el següent vídeo, de Damarys Gelabert. En ell podreu veure com realitzen el massatge, aquesta activitat anirà molt bé per a relaxar-vos. Podeu fer un massatge al vostre pare o a la vostra mare, i després ells i elles a vosaltres. També podeu fer-ho en cercle, com alguna vegada ho hem fet en classe.

Espere que tot estiga bé a casa i que gaudiu d’aquestes activitats en família.

Salutacions,

Ana

Música_Tercer de Primària_30 de març

per

Hola a tots i a totes,

Aquesta setmana us demanaré que us graveu realitzant algunes activitats de la setmana passada. Després us propose per als pròxims dies, aprendre un ritme amb un got de plàstic i el vostre cos, inventar-vos un joc amb les notes musicals, jugar a un joc interactiu sobre els instruments de vent, i finalment ballar un “Just Dance”, que sé que us agrada molt.

Activitat 1_Grava’t

En aquesta primera activitat et demane que et graves interpretant el ritme de percussió corporal, que vas aprendre la setmana passada, i cantant i ballant la cançó “El Micalet de la Seu”. Quan aprengues el ritme de l’activitat dos, també em pots enviar el vídeo.

Activitat 2_Ritme amb got

En aquesta activitat aprendreu a interpretar un ritme amb un got de plàstic i amb les vostres mans. Aquest ritme, el podeu interpretar en forma de cànon si algú de la teua família també ho vol aprendre. A continuació, us deixe el vídeo tutorial:

 

Activitat 3_Joc amb les notes de l’escala

En aquesta activitat us propose inventar-vos un joc amb les notes musicals. Podeu inventar-ho, o també podeu dibuixar unes targetes amb les notes en el pentagrama i unes altres amb el nom de cada nota escrita, i així tindreu un Memory per a poder jugar sols i soles o amb algú de la vostra família. Ací baix, us deixe el joc on podeu veure com és un Memory, i les notes musicals (si fas clic en la “i” envoltada d’un cercle violeta podràs veure les notes musicals).

JOC

Activitat 4_Just Dance

Us propose aprendre bé la següent coreografia, podeu fer-ho sols o soles, o amb la família. És una manera molt divertida de passar el temps.

Espere que tot estiga bé a casa i que gaudiu d’aquestes activitats en família.

Salutacions,

Ana

Música_Quart de Primària_30 de març

per

Hola a tots i a totes,

Per als pròxims dies us he preparat diferents activitats. Us gravareu realitzant les activitats dels dies anteriors, aprendreu a realitzar un ritme amb percussió corporal amb una lletra, també teniu un joc interactiu per a practicar les notes musicals de l’escala, i finalment un vídeo per a ballar una coreografia de “Just Dance”, que sé que us agrada molt.

Activitat 1_Grava’t

Recordes la cançó de “Bim Bam” i la percussió corporal acompanyant la cançó del “Trencanous” que practicàreu la setmana passada? Grava’t realitzant aquestes dues activitats, i amb ajuda dels teus pares envia’m els vídeos.

Activitat 2_Joc de mans “Café”

En el següent tutorial, aneu aprendre a interpretar un ritme de percussió corporal juntament amb una lletra d’una cançó parlada. Una vegada hàgeu aprés aquesta lletra i el ritme, podeu inventar-vos una lletra vosaltres, també em podeu manar el vídeo amb aquesta interpretació. Ací us deixe el tutorial:

 

Activitat 3_Joc interactiu

Ací us deixe l’enllaç a dos jocs interactius, per a practicar les notes de l’escala musical:

JOC 1

JOC 2

 

Activitat 4_”Just Dance”

En aquesta activitat, us propose aprendre la següent coreografia. Es tracta d’aprendre-la bé. Aquesta és la meua proposta, però podeu triar qualsevol coreografia, o fins i tot diverses d’elles. Les podeu ballar solos o en família.

Espere que tot estiga bé a casa i que gaudiu d’aquestes activitats en família.

Salutacions,

Ana

Música_Cinqué de Primària_30 de març

per

Hola a totes i a tots,

Us he preparat unes activitats per als pròxims 8 dies. Us gravareu, escoltareu música d’una forma molt interessant, aprendreu de manera autònoma sobre la música pop, i finalment aprendreu una coreografia.

Activitat 1_Grava’t

En aquesta primera activitat, us demane que us graveu com si estiguéreu fent la presentació a la vostra família, és a dir, cal enregistrar en vídeo la vostra opinió sobre un grup de música nou que heu descobert (activitat de la setmana passada). Després envieu-me el vídeo.

Activitat 2_Escolta atentament

En aquesta activitat us propose escoltar la següent cançó. Per a això és necessari que us poseu uns auriculars. Aquesta és la meua proposta, però com ja veureu podeu trobar moltes més. També podeu fer escoltar això a la vostra família, però un a un, ja que són necessaris uns auriculars.

Activitat 3_El pop

Ací us deixe tres lectures que expliquen els orígens del pop, la seua definició, i alguns dels artistes i grups més importants. Heu de llegir atentament, ja que pròximament començarem a treballar artistes i grups del pop.

El Pop_Lectura 1

El Pop_Lectura 2

El Pop_Lectura 3

 

Activitat 4_Just Dance

En aquesta activitat, us propose aprendre la següent coreografia. Es tracta d’aprendre-la bé. Aquesta és la meua proposta, però podeu triar qualsevol coreografia, o fins i tot diverses d’elles. Les podeu ballar sols o en família.

Espere que tots i totes estigueu bé i que gaudiu d’aquestes activitats en família.

Salutacions,

Ana

Música_Segon de Primària_30 de Març

per

Hola a tots i a totes, 

Aquesta setmana he preparat per als vostres fills i filles una cançó, un joc interactiu per a treballar els instruments musicals, un joc per a moure el cos, i finalment per a relaxar-vos una mica en família us propose realitzar un massatge.

Activitat 1_L’oncle Pep

“L’oncle Pep” és una cançó tradicional de la nostra comunitat. Antigament els vostres avis i àvies, i els vostres pares i mares la cantaven durant les festes de Pasqua. Us convide a aprendre a cantar la cançó i a ballar-la amb “Els Bíters” d’àPunt. Ací baix us deixe el vídeo:

https://www.youtube.com/watch?v=-iv8mudbcic&list=PL2sble3z0em9WOuGfo8S7RMBqw3z_VMv4&index=10

Activitat 2_Joc interactiu

Ací us deixe un joc per a treballar alguns instruments. Si feu clic en la “i” que està envoltada per un cercle violeta podreu veure els instruments que eixiran en el joc. Fer clic en el títol de baix per a accedir al joc:

JOC

Activitat 3_Joc de les estàtues

Recordeu aquest joc?

Podeu jugar amb la música que vosaltres trieu. Una persona de la família o tu, ha de controlar la música, per a reproduir-la i parar-ho. Quan la música sona podem moure’ns lliurement, i quan no sona ens hem de quedar quiets i quietes (congelats i congelades). Qui es mou quan la música no sona, queda eliminat o eliminada.

Ací us deixe el següent vídeo on també expliquen el joc:

https://www.youtube.com/watch?v=mnj7wk1fasa

Activitat 4_Massatge

Us deixe el següent vídeo, de Damarys Gelabert. En el podreu veure com realitzen el massatge, aquesta activitat anirà molt bé per a relaxar-vos. Podeu fer un massatge al vostre pare o a la vostra mare, i després ells i elles a vosaltres i vosaltres. També podeu fer-ho en cercle, com alguna vegada ho hem fet en classe.

https://www.youtube.com/watch?v=2rauhbr7jms

Espere que tot estiga bé a casa i que gaudiu d’aquestes activitats en família.

Salutacions, 

Ana

Música_Sisé de Primària_30 de març

per

Hola a totes i a tots,

Us he preparat unes activitats per als pròxims huit dies. Us gravareu, acompanyareu una peça de Mozart, recordareu les notes de l’escala musical, i finalment aprendreu una coreografia.

Activitat 1_Grava’t

En aquesta primera activitat, us demane que us graveu. En l’activitat dos que us vaig manar dies enrere, heu d’explicar a la vostra família que havíeu descobert un compositor nou, el recordeu? Ara us demane que feu el mateix a la càmera, per a enviar-m’ho.

Activitat 2_Alla Turca

En aquesta activitat us presente el següent vídeo. És un musicograma, on podem aprendre ràpidament a acompanyar aquesta peça amb instruments que tinguem a casa:

Box = caixa de cartó (blau)

Metal can = llauna de conserves (groc)

Cutlery =coberts (roig)

Lid = pot de cristall (verd)

 

Activitat 3_Joc interactiu

Ací us deixe l’enllaç a dos jocs interactius, per a practicar les notes de l’escala musical:

JOC 1

JOC 2

 

Activitat 4_Just Dance

En aquesta activitat, us propose aprendre la següent coreografia. Es tracta d’aprendre-la bé. Aquesta és la meua proposta, però podeu triar qualsevol coreografia, o fins i tot diverses d’elles. Les podeu ballar sols o en família.

Espere que tots i totes estigueu bé i que gaudiu d’aquestes activitats en família.

Salutacions,

Ana

Música_Primer de Primària_30 de març.

per

Hola a tots i a totes,

Aquesta setmana treballarem una cançó tradicional de Pasqua. Escoltareu i dibuixareu un instrument musical. Jugareu amb jocs interactius. I, per últim us deixe un vídeo que explica el joc de les estàtues, perquè jugueu en família.

Activitat 1_La Tarara

Ací us deixe un vídeo molt divertit dels Bíters d’àPunt. Podeu cantar i ballar la cançó “La Tarara” amb ells. És una cançó tradicional de les festes de Pasqua de la nostra Comunitat.

Activitat 2_Escolta la flauta travessera

En les pròximes setmanes construireu un joc a casa a poc a poc. Cada instrument estarà dibuixat a una targeta. Per tant, després d’escoltar la flauta travessera, l’haureu de dibuixar a una targeta (per exemple un quart d’un full, cartolina, etc.).

Per a escoltar l’instrument us deixe dos vídeos:

En aquest podeu escoltar la flauta sola, acompanyada pel piano.

En aquest podeu escoltar la flauta en una peça molt bonica que s’anomena “L’amanéixer” i també forma part de l’obra de Peer Gynt que vau interpretar amb el vostre instrument la setmana passada.

 

Activitat 3_Jocs interactius

Ací us deixe un joc interactiu, per a treballar les notes mi, sol i la.

JOC

 

Activitat 4_Joc de les estàtues

Recordeu aquest joc?

Podeu jugar amb la música que vosaltres vulgueu. Una persona de la família o tu, ha de controlar la música, per anar reproduint-la i parant-la. Quan sona ens podem moure lliurement, quan no sona res ens hem de quedar quiets i quietes (congelats/des). Qui es mou quan la música està parada queda eliminat.

En el següent vídeo també està explicat:

 

Espere que tot estiga bé i que gaudiu d’aquestes activitats en família.

Salutacions,

Ana

Música _Segon de Primària

per

Hola a totes i a tots,

He preparat unes activitats per a estos dies que estarem a casa. Algunes de les activitats es poden realitzar en família, com per exemple una dansa o una cançó, podem cantar i ballar tots.

1. Cançó “Toca-li el peu” dels Bíters d’àPunt.

Ací vos deixe una cançó molt divertida per moure el cos. Cal aprendre bé la lletra de la cançó, quan cantem s’ha d’entendre el que estem dient i intentar afinar. Vinga que vos divertireu molt!

2. Joc en línia

Ací vos deixe un joc on podreu practicar les notes sol, mi i la.

Joc

3. Dansa del Set Bots

Esta dansa és acumulativa, és a dir, haurem de memoritzar quina part de cos hem de moure i en l’ordre determinat. Vos recomane seguir els següents passos:

En primer lloc, mirar el vídeo i identificar les parts de la dansa: quan rodem en cercle gran i quan fem alguna cosa amb una part del cos.

En segon lloc treballar el pas de la dansa (ritme). Al principi quan roden podem fer pas saltat individualment en cercle gran. I quan toque per exemple alçar una cama ens quedem quiets en el lloc.

En tercer i últim lloc, caldria començar a afegir els moviments amb les parts de cos, primer una cama, després l’altra, de genoll amb una cama, de genoll amb les dues, etc.

Espere que vos divertiu amb estes activitats igual que ho fem a l’aula.

Salutacions,

Ana

Música_Tercer de Primària

per

Hola a tots i a totes,

He preparat unes activitats per a fer estos dies que estarem en casa. Són activitats que podeu fer sols o amb família. Vinga que vos divertireu molt.

Cànon de percussió corporal.

Recordeu que era un cànon? És una cançó o peça musical on tots canten o interpreten el mateix però un grup comença més tard.

Per a aprendre el cànon i poder interpretar-lo en cànon a classe quan tornem, vos recomane seguir els següents passos:

  1. Aprendre el ritme que podeu trobar ací: cantar el ritme, amb ta, ti-ti, tiri-tiri, etc.
  2. Cantar el ritme amb percussió corporal: afegirem la percussió corporal mentre cantem. Al primer compàs s’ha de fer palmes, al segon en el pit, el tercer compàs a les cames i l’últim amb els peus.
  3. Ensenya a algú de la teua família i toqueu el cànon igual que al següent vídeo:

Joc en línia.

Ací vos deixe dos jocs per practicar les notes de l’escala musical. Per accedir cal fer clic en els següents títols

Joc 1

Joc 2

Cançó “El Micalet de la Seu”

Vos convide a aprendre a cantar aquesta cançó, la podeu aprendre amb el vídeo ja que és una karaoke.

Vinga que vos ho passareu molt bé! 🙂

Ana

Música_Quart de Primària

per

Hola a totes i a tots,

He preparat unes activitats per a estos dies que estarem a casa. Aprendreu una cançó-joc popular dels Estats Units. I una cançó nova amb la flauta. Quan tornem a classe ho interpretarem tots junts.

Cançó “Bim-Bam”

Heu d’aprendre la lletra i l’acompanyament amb percussió corporal. Centreu-vos primer en la lletra, i quan ja l’hàgeu aprés centreu-vos en l’acompanyament de percussió corporal, seguint les imatges del següent vídeo.

També podeu veure la partitura ací.

 

Joc en línia

Ací vos deixe un joc per practicar les figures musicals. Fes clic en el següent títol:

Joc

Acompanyar una cançó amb percussió corporal.

Ací vos deixe un vídeo per acompanyar amb percussió corporal. És un fragment del famós ballet de Tchaikovsky “El cascanueces”. Podeu acompanyar la peça amb percussió corporal palmes, pit, cames, etc.

Vinga que vos ho  passareu molt bé! 🙂

Ana