?Ja queda poc per acabar aquest curs tan atípic,i ja siga d’una manera o altra es tenia que celebrar!!!. Així que desde l’AMPA portarem per a que ho gaudisquen tots els i les alumnes? del centre música en directe?!! Es farà en dues sessions i sempre respectant les mesures de seguretat davant la COVID-19. Xiquets i xiquetes de l’Elias Tormo esperem que us agrade!!! ??.
El procediment d’admissió per al curs 2021-2022 s’ha de tramitar de manera electrònica. Les persones interessades han d’accedir en la pàgina web de la Conselleria d’Educació, Cultura i Esport per a emplenar el formulari electrònic de sol·licitud d’admissió, telematricula.es, segons l’ensenyament que corresponga (Infantil, Primària, ESO…).
Han de presentar la sol·licitud el pare, la mare o el tutor/a legal de l’alumne o alumna per a el/la com se sol·licita plaça escolar.
Per a poder realitzar la sol·licitud és necessari obtindre la «clau d’admissió», amb la verificació prèvia de la identitat de la persona sol·licitant. La clau d’admissió està composta d’un identificador personal i una contrasenya. Aquesta «clau d’admissió» serà única per a cada sol·licitud d’admissió.
La «clau d’admissió» es pot obtindre mitjançant algun dels següents sistemes de verificació d’identitat:
Si la persona sol·licitant disposa de DNI, s’obtindrà mitjançant la següent combinació:
Número de DNI..
Número de suport (identificat com IDESP en els models antics).
Data de naixement..
Marcar la casella que indica la seua no oposició a la comprovació davant el Ministeri de l’Interior.
Si la persona sol·licitant disposa de NIE, targeta d’estranger o permís de residència, s’obtindrà mitjançant la següent combinació:
NIE.
Número de suport (identificat com IXESP en els models antics de NIE)..
Data de naixement..
Marcar la casella que indica la seua no oposició a la comprovació davant el Ministeri de l’Interior.
Si la persona sol·licitant disposa de certificat de registre de ciutadania de la Unió Europea, s’obtindrà mitjançant la següent combinació:
NIE.
Número del certificat precedit per la lletra C.
Data de naixement..
Marcar la casella que indica la seua no oposició a la comprovació davant el Ministeri de l’Interior.
Qualsevol altre mitjà electrònic de verificació d’identitat previst en l’article 5.6 del Decret llei 2/2020, de 3 d’abril.
Les persones sol·licitants que únicament disposen de passaport com a document d’identificació hauran d’acudir al centre en el que sol·licite plaça com a primera opció, que serà habilitat com a punt d’atenció als usuaris, sempre que les condicions sanitàries ho permeten.
Les persones sol·licitants que no tenen accés a mitjans electrònics, hauran d’acudir al centre en el que sol·licite plaça com a primera opció, que serà habilitat com a punt d’atenció als usuaris, sempre que les condicions sanitàries ho permeten.
Tots els centres sostinguts amb fons públics seran centres d’atenció als usuaris. En aquests punts, a través de la corresponent aplicació informàtica, es generarà una «clau d’admissió» que permetrà, als col·lectius citats en l’apartat e) i f) anteriors, la participació en el procediment en les mateixes condicions que la resta de sol·licitants..
En funció de la normativa vigent, en cada cas, s’han d’adoptar les mesures sanitàries i de seguretat necessàries enfront de la Covid-19, tant per al personal treballador com per a les persones sol·licitants.
La «clau d’admissió» s’ha de conservar per a presentar reclamació, si fa falta.
El model de sol·licitud per a cada ensenyament, al qual s’accedeix des de la pàgina web de la Conselleria d’Educació, Cultura i Esport, una vegada obtinguda la «clau d’admissió», inclou els apartats següents:
Identificació de la persona sol·licitant.
Identificació de l’alumne o alumna per al qual se sol·licita plaça.
Identificació dels membres de la unitat familiar.
En els casos en què es produïsca l’existència de no convivència dels progenitors per motius de separació, divorci, nul·litat matrimonial, ruptura de parelles de fet o situacions anàlogues i, si escau, la possible limitació de la pàtria potestat d’un d’ells, s’ha de marcar la casella o les caselles habilitades a aquest efecte .
Quan es marque la casella d’existència de no convivència, en el moment de formalització de la matrícula, s’haurà d’aportar la signatura i consignar les dades del pare, mare o tutor o tutora diferent de la persona que va formular la sol·licitud de plaça.
Autorització a l’Administració educativa per a l’obtenció de les dades corresponents a la renda familiar a través de l’Agència Estatald’Administració Tributària (AEAT), així com autorització per a la consulta en el cas de ser persona destinatària de la renda valenciana d’inclusió.
A aquest efecte cal aportar, per a cadascun dels membres de la unitat familiar sobre els quals es realitze la consulta, sent obligatori per a majors de 16 anys, i segons corresponga:
Número de DNI..
Número de suport (identificat com IDESP en els models antics).
Data de naixement..
Marcar la casella que indica la no oposició a la comprovació davant el Ministeri de l’Interior.
NIE.
Número de suport (identificat com IXESP en els models antics de NIE)..
Data de naixement..
Marcar la casella que indica la no oposició a la comprovació davant el Ministeri de l’Interior.
NIE.
Número del certificat precedit per la lletra C.
Data de naixement..
Marcar la casella que indica la no oposició a la comprovació davant el Ministeri de l’Interior.
Circumstàncies al·legades per la persona sol·licitant per al procés d’admissió.
Nivell educatiu sol·licitat i programa lingüístic.
Declaració responsable que les circumstàncies al·legades s’ajusten a la realitat.
En el cas d’alumnat procedent de centres no sostinguts amb fons públics o de fora de la Comunitat Valenciana, s’ha de fer constar el compromís d’aportar la baixa del centre anterior en el moment de la matrícula.
Centres sol·licitats, fins a un màxim de brollador, ordenats segons criteri de preferència..
Correu electrònic, en el qual rebrà la informació necessària per a accedir a la consulta del resultat del procediment d’admissió.
La declaració responsable a la qual es fa referència en l’apartat h) del punt anterior, substitueix l’aportació de la documentació acreditativa de les circumstàncies al·legades en el moment de formular la sol·licitud. No caldrà aportar cap de documentació amb la presentació de la sol·licitud d’admisió, sense perjudici de la posterior acreditació i comprovació en el moment en què la situació sanitària ho permeta.
La falsedat en les dades declarades, o no prou acreditades, donarà lloc a l’anul·lació de la sol·licitud, i l’alumne o alumna s’escolaritzarà en algun dels centres en els quals resten llocs vacants, una vegada finalitzat el procés d’admissió.
Només es pot presentar electrònicament una sol·licitud per alumne o alumna i ensenyament que ha d’estar associada a la «clau d’admissió» que també serà única. Aquesta sol·licitud pot ser emplenada en més d’una ocasió durant el període en què estiga operativa l’aplicació per a formular sol·licituds d’admissió. En aquest cas s’ha de tindre en compte l’última sol·licitud presentada electrònicament.
Informació general
El dilluns 10 de maig es va publicar al DOGV el procediment per a tramitar l’admissió per al pròxim curs.
? Serà a través de telematricula.es i ja podeu veure el portal web on podreu iniciar el tràmit i el calendari per a iniciar el procediment en cada etapa educativa.
? La clau per iniciar el tràmit la podreu traure el dia que comença el període d’admissió en cada etapa educativa.
???????????? Aquest procediment és especialment important per a les famílies que escolaritzareu els vostres fills i filles en aules gratuïtes de 2 anys i en Infantil de 3 anys. El període d’admissió en aquest cas arranca el 25 de maig.
? Enllaç al DOGV: http://dogv.gva.es/datos/2021/05/10/pdf/2021_4975.pdf
ℹ️ Més informació: http://ceice.gva.es/va/inicio/area_de_prensa/not_detalle_area_prensa?id=947616
JA TENIM GUANYADORS/-ES!!!
Ahir va finalitzar el campionat de pilota valenciana, concretament en la modalitat de raspall, que es realitzà durant l’últim mes a l’hora del pati. Des de l’àrea d’educació física, es pretenia consolidar els continguts apresos durant la unitat didàctica de pilota valenciana.
Ha estat tot un èxit, hi ha hagut gran participació per l’alumnat de 5é i 6é, ja que al ser a l’hora del pati, aquesta activitat era voluntària.
Destacar també l’interès i l’esportivitat dels participants.
La final la van disputar, Jordi. Aitana i Gorka de 6é A contra Maria, Miguel i Miquel de 6é A. Siguent aquestos últims els guanyadors.
Enhorabona i VA DE BO.
Estimada comunitat educativa, vos informem que hem iniciat una campanya per a donar suport a les persones saharauis per minvar les difícils condicions a les que viuen.
Específicament, hem fet una crida per a recollir roba, calçat, material escolar, joquets, balons…, tant per a adults com a infants.
Tota participació serà voluntària i recomanem que es realitze fins el dia 21 de maig que ho portarem al centre de la dona.
El claustre del CEIP Elias Tormo
Per la present vos informem a totes les famílies del calendari d’admissió i matrícula per al curs 21/22.
En breu seguirem informant-vos.
Tota la informació en la següent adreça.
http://ceice.gva.es/es/web/admision-alumnado
? ?? ???????????? ?? ??? ????́???? ??????? ????????! Les UPCCA de la Ribera Alta, la Vall d’Albaida i la Costera-La Canal hem establert un acord de col·laboració per seguir dotant de recursos i ferramentes a les famílies. A partir d’ara, ???? ??? ??????? ??? ???? ??????? ?? ????????? amb una temàtica concreta. ℹ️ Aquest mes de maig, amb motiu del Dia Internacional de la Família commemorada el 15 de maig per les Nacions Unides, llancem una columna dedicada al concepte de “família”. ??? ?? ??♀️ ????? ? ???????-?? ???!! ?? https://padlet.com/upccamanco/prestatgeria
Què pots trobar? *️⃣ Informació sobre què és una família i la diversitat de les seues tipologies *️⃣ Recomanacions de pel·lícules que versen sobre el tema. *️⃣ Guia didàctica per treballar sobre el concepte *️⃣ Enllaços i webs d’interés on podràs trobar molta informació i recursos *️⃣ Pautes i ajuda per tractar el tema SALUTACIONS
