Proyecto ALPHYL. Aprendiendo ciencias y matemáticas en movimiento en Educación Primaria
Pese a que la actividad física durante el horario escolar mejora la concentración, el comportamiento, la función cognitiva y el rendimiento académico, el alumnado permanece sentado alrededor del 70% del tiempo en clase. En Educación Primaria, la capacidad de influencia de la asignatura de Educación Física para favorecer la actividad física es imitada. Así pues, … Read more
CESAR Teachers Trainig. El Cosmos desconocido
La Agencia Espacial Europea (ESA), la Ciutat de les Arts i les Ciències y el CEFIRE CTEM organizamos unas nuevas jornadas dentro del programa CESAR Teachers Training. Esta iniciativa es un proyecto pionero que permite que profesores de Primaria, Secundaria, Bachillerato y Ciclos Formativos compartan experiencias de primera mano con los científicos e ingenieros de … Read more
Preparando la II Confint de la Red de Centros por la Sostenibilidad de la Comunidad Valenciana
Desde el CEFIRE CTEM estamos preparando la II CONFINT de nuestra red para el dia 8 de juny. Nuestro alumnado volverá a encontrarse tras 2 años sin poder hacerlo. En esta ocasión, y por coincidir con el día mundial de los océanos, estará dedicada al mar. Durante la jornada, que tendrá lugar en el Centro … Read more
Proyecto ERASMUS+ Mejorar la experiencia de aprendizaje STEM en las escuelas primarias a través de un enfoque multidisciplinar basado en Steam (ByLinedu)
ByLinedu está participando en el proyecto ERASMUS+ STEAM-H Mejorar la experiencia de aprendizaje STEM en las escuelas primarias a través de un enfoque multidisciplinar basado en Steam. En este contexto, tenemos el placer de comunicarles que durante los últimos meses se han producido importantes avances en este proyecto y queremos compartirlo con ustedes. Ya están disponibles en … Read more
Curso Educación Matemática en Edades Tempranas (0-6 años). Recursos del proyecto MEYE
Ya ha empezado el curso «Educación Matemática en Edades Tempranas (0-6 años). Recursos del proyecto MEYE», con el cual el CEFIRE Específico CTEM contribuye como socio al proyecto europeo MEYE. Este proyecto ha sido financiado con fondos europeos. En el curso se han inscrito casi 200 maestros y maestros de Educación Infantil y educadoras/es de … Read more
Se pueden realizar prácticas científicas desde educación infantil
Ya hace unas semanas que la FECYT lanzó #FECYTedu #coNprueba en redes: Facebook, Twitter e Instagram; una campaña para promover una educación guiada por la mejor evidencia disponible. El último artículo, a cargo de Marilar Jiménez Aleixandre, se titula “¿Usar pruebas y argumentar en infantil y primaria? Sí, pueden” y se puede leer en la … Read more
MATERIALES EDUCATIVOS DEL CENTRO INTERNACIONAL PARA LA EDUCACIÓN STEM (ICSE)
El ICSE (Centro Internacional para la Educación STEM) es un centro de investigación didáctica ubicado en Friburgo (Alemania). Sus objetivos se centran en promover el desarrollo profesional docente del profesorado STEM y recomendar políticas educativas a los gobiernos. Una forma de proporcionar apoyo a los docentes es diseñar material de aula. En su página web … Read more
El problema del mes de la Real Sociedad Matemática Española (RSME)
La Real Sociedad Matemática Española (RSME) ha abierto una nueva sección donde nos ofrecerán todos los meses retos matemáticos a diferentes niveles. Ya está a vuestra disposición el listado del mes de mayo. La resolución de estos problemas se puede enviar por correo a la RSME. ¿Habrá sorpresas para los mejores? Participad y lo descubriréis. En … Read more
ENGRANAJES
Trabajando en el taller de tecnología se ha desmontado la caja de transmisión que aparece a la figura. Se han mezclando los engranajes y para volver a montarla se han utilizado los datos del que quedaba montado (engranajes azules) Qué engranajes (de la mesa verde) hay que colocar en cada posición para reconstruir la reductora … Read more
ECOTARROS: Un mundo en miniatura
El recurso forma parte del curso Menudaciencia y del curso Actividades prácticas de laboratorio con seres vivos. Está basado en los modelos de ecosferas desarrollados por la NASA: pequeños ecosistemas que representan la versión minimalista del planeta Tierra. Nuestros ecotarros constituyen un sistema autosuficiente que no necesita mantenimiento ni aporte de materia externa, ya que … Read more