Girls4STEM-FOMENTO DE LAS VOCACIONES STEM

Estimada amiga, Estimado amigo, Girls4STEM nace para fomentar las áreas STEM entre el público en general mediante actividades divulgativas y de ocio que acerquen a las innovaciones científicas y que permitan conocer más estas disciplinas. Queremos dar a conocer a qué dedicamos nuestro día a día quienes trabajamos en las áreas STEM. El proyecto, dirigido … Read more

Prácticas de Tecnología con Arduino

Dentro de las actividades de formación del profesorado que organiza el Cefire CTEM, tenemos este curso «Prácticas de Tecnología con Arduino», dirigido al profesorado que está fascinado por el mundo de la electrónica, la programación y la robótica. Se exploran las posibilidades de las placas Arduino para interactuar con objetos del mundo real.  Sus aplicaciones didácticas … Read more

Charla Girls4STEM Profesional-Cecilia Payne-Gaposchkin

La próxima Charla Girls4STEM Profesional tendrá lugar este jueves 12 de noviembre a las 18:30h en directo desde el ETSE-UV y con la colaboración especial del CSIC. Aunque emitiremos en directo por nuestro canal de YouTube os agradecemos la inscripción previa en go.uv.es/girls4stem/cecilia. Contaremos con cuatro mujeres profesionales de ramas científico-tecnológicas que nos contarán de … Read more

Charla Girls4STEM Family Rita Levi-Montalcini

Charla Girls4STEM Family especial #Halloween recordando a  Rita Levi-Montalcini.

Sábado 31 de octubre 11:30h en directo desde el Jardí Botanic vía Youtube

El alumnado de los centros IES Gabriel Ciscar e IES Barri del Carme nos presentarán los videos que han elaborado con el apoyo de los docentes participantes en el proyecto #Girls4STEM sobre 6 de nuestras expertas #STEM:

Read moreCharla Girls4STEM Family Rita Levi-Montalcini

Adapting Museums for educational Inclusive Goals. AMUSING

Adapting Museums for educational Inclusive Goals (AMUSING) is an Erasmus+ KA201 project coordinated by Conselleria Educació-CEFIRE CTEM The visually impaired constitute a community at risk of social exclusion. Beyond the strict definition of visual impairment, or the percentage of vision loss of each individual, adequate training is crucial for the full social integration of this … Read more

PROMOTING INCLUSION THROUGH EDUCATIONAL 3D-PRINTING. PRINT3D

The visually impaired constitute a community at risk of social exclusion. Beyond the strict definition of visual impairment, or the percentage of vision loss of each individual, adequate training is crucial for the full social integration of this community. In addition, raising the awareness of the rest of the population towards the special needs of … Read more

Del espacio al aula

¿Te interesa la ingeniería y la ciencia aeroespacial? ¿Te gustaría acercar al aula el conocimiento y las técnicas utilizadas en la Agencia Espacial Europea? ¿Se atreverán tus alumnos a proponer investigaciones científicas para que se realicen en la mismísima Estación Espacial Internacional? ¿Quieres aprender cómo tus alumnos pueden construir un mini-satélite para que sea lanzado … Read more

BOLETÍN CTEM octubre 2020

EDITORIAL En estos días caminamos con brisa más fresca y algunas gotas de lluvia. Siguiendo nuestro trayecto a través del calendario un año más, pero sin duda distinto. Buscamos refugio entre las líneas de aquella historia, donde las palabras son viajes,  y los libros son ciudades que descubrir y escuchar. Encontrando a la vuelta de … Read more