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Art i ciència, materiales sesión 11.02.2023 (València)

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Acceso a los vídeos Listado de enlaces de interés: Instrumentos cotidiáfonos en la Educación Primaria Obligatoria. Fundamentación teórica, praxis y concepciones del entorno profesional y pedagógico. Miguel Guinea Díaz. https://zenodo.org/record/5002128#.Y9ldD3bMJPa Medidas para crear instrumentos de viento. http://iotic.com/flutomat/ http://www.anycalculator.com/pvcpipeflute.html https://music.bracker.uk/Music/Whistle-Calculator.html https://www.linseypollak.com/pdfs/Foonki.pdf   Patrones rítmicos https://www.youtube.com/watch?v=ZZJPnAer7EM Juegos de Boomwhackers para la clase de música. Mozart Sonata No11 … Read more

II Itinerario formativo de programación

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Itinerari programació

La red CEFIRE organiza el Segundo Itinerario formativo de programación dirigido a profesorado de Informática que imparte docencia en ESO y Bachillerato. El análisis de la realidad y la propuesta de resolución de problemas con las herramientas que proporciona el Pensamiento Computacional ayuda a desarrollar las Competencias Específicas de las materias con atribución docente del … Read more

Inclusión educativa de alumnado con enfermedades poco frecuentes

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El CEFIRE CTEM organiza una jornada formativa dentro del proyecto europeo CREDIBLE (Children with Rare Diseases and their Inclusion in Basic Learning Environments). La jornada Inclusión educativa de alumnado con enfermedades poco frecuentes tendrá lugar los días 9 y 10 de mayo en la Universitat de València y se retransmitirá en línea para las personas … Read more

Cursos para profesorado de Informática 2022

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Al igual que el curso pasado, el CEFIRE CTEM presenta tres cursos de formación en línea de 30 h que suponen una actualización curricular y didáctica dirigida a profesorado de la especialidad de Informática que imparte docencia en ESO y Bachillerato. Redes y seguridad de equipos informáticos La gestión de redes así como el diseño … Read more

Escuela de Pensamiento Computacional e Inteligencia Artificial 2021-2022

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La Escuela de Pensamiento Computacional e Inteligencia Artificial (EPCIA) es un proyecto del Ministerio de Educación y Formación Profesional, que se desarrolla en colaboración con las Consejerías y Departamentos de Educación de las Comunidades y Ciudades Autónomas. El objetivo del proyecto es ofrecer recursos educativos abiertos, formación, creación de propuestas didácticas y su implementación en … Read more

Itinerario formativo de programación

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El CEFIRE CTEM organiza el Primer Itinerario formativo de programación dirigido a profesorado de Informática que imparte docencia en ESO y Bachillerato. En los contenidos de la asignatura de Tecnologías de la Información y la Comunicación hay un bloque recurrente que trata la programación durante la ESO y el Bachillerato. Desde la creación de aplicaciones … Read more

XXVII Jornadas sobre la Enseñanza Universitaria de la Informática (JENUI 2021)

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JENUI 2021

El objetivo de las XXVII Jornadas sobre la Enseñanza Universitaria de la Informática (JENUI 2021) es promover el contacto, el intercambio y la discusión de conocimientos y experiencias entre profesorado universitario de Informática y grupos de investigación; debatir sobre el contenido de los programas y los métodos pedagógicos empleados; así como materializar un foro de debate … Read more

Cursos para profesorado de Informática 2021

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El CEFIRE CTEM presenta tres cursos en línea de 30 h que suponen una actualización curricular y didáctica dirigida a profesorado de la especialidad de Informática que imparte docencia en ESO y Bachillerato. Los cursos de edición de imagen en 2D y en 3D dan soporte al bloque de contenidos de Organización, diseño y producción … Read more

Cursos para profesorado de Informática

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Con la intención de satisfacer la demanda formativa del profesorado de la especialidad de Informática que imparte docencia en ESO y Bachillerato, el CEFIRE CTEM presenta tres cursos en línea de 30 h que suponen una actualización curricular y didáctica. Instalación, administración y publicación con gestores de contenido web El profesorado participante tendrá ocasión de … Read more