formació_valen

Oferim un taller pràctic, que tindrà lloc en tres vesprades de maig, per a donar suport al treball interdisciplinari que es realitza des dels àmbits, reflexionant i experimentant diferents dinàmiques i estratègies a l’Aula del Futur. Concretament, en aquest taller, centrat en les àrees CTEM, es coneixeran i utilitzaran eines i estratègies bàsiques del treball científic-matemàtic i tecnològic en les diferents zones i en relació amb les diferents competències de l’Aula del Futur. 

Detalladament, els continguts que es treballaran són:

• Propòsit de les diferents zones de l’aula
• Exemplificació d’integració de sabers CTEM entorn d’una situació d’aprenentatge
• Introducció al pensament computacional
• Introducció al ABP, APS, IBL
• Expressions algebraiques senzilles (1° ESO)
• L’univers i el sistema solar (1° ESO)
• Maquinari i programari de robots
• Presentacions multimèdia

L’aula del Futur és un espai de formació del professorat dividit en sis zones diferents on reflexionar i experimentar com desenvolupar amb els alumnes almenys sis competències diferents (explorar, investigar, interactuar, desenvolupar, crear i presentar), mitjançant metodologies actives, utilitzant diferents dispositius i recursos tecnològics i mobiliari flexible.

Termini d’inscripció: 25 d’abril de 2022
Enllaç:   http://cefire.edu.gva.es/sfp/index.php?seccion=edicion&id=10216199&id=10216199

  >   Formació

Els projectes educatius, el lideratge pedagògic, l’organització i la gestió, l’avaluació o la formació són parts fonamentals per evidenciar i iniciar processos de transformació als nostres centres educatius.

Aquestes jornades tenen la finalitat d’evidenciar la necessitat del canvi educatiu per donar resposta a l’evolució del nostre entorn i context, per poder afavorir la creació de xarxes de transformació educativa a través d’un espai d’intercanvi d’experiències, de models i de bones pràctiques inspiradores i innovadores als centres educatius d’Educació Infantil, Primària i Secundària.

Termini d’inscripció: 13 d’abril 2022
Enllaç: http://cefire.edu.gva.es/sfp/index.php?seccion=edicion&id=10033285

  >   Formación

Seguint amb l’objectiu d’oferir una formació experiencial i pràctica, de qualitat, es proposa un taller presencial, que es realitzarà al llarg de dos matins de juliol (4 i 6 de juliol, de 9.30 a 13.30) a l’Aula del Futur. En aquest taller reflexionarem sobre diferents dinàmiques, metodologies, aplicacions, dispositius i mobiliari que podem utilitzar en educació primària per a facilitar un aprenentatge centrat en el desenvolupament de competències.

L’aula del Futur és un espai de formació del professorat dividit en sis zones diferents on reflexionar i experimentar com desenvolupar amb els alumnes almenys sis competències diferents (explorar, investigar, interactuar, desenvolupar, crear i presentar), mitjançant metodologies actives, utilitzant diferents dispositius i recursos tecnològics i mobiliari flexible.

Termini d’inscripció: 19 de juny de 2022
Enllaç: http://cefire.edu.gva.es/sfp/index.php?seccion=edicion&id=10206698

  >   Formació

Al llarg de dos matins de juliol (5 i 7 de juliol, de 9:30 a 13:30), es farà un taller a l’Aula del Futur on explorarem de forma experièncial i pràctica com fer la codocència, és a dir, com col·laborar dos docents a l’aula per a fer-la més inclusiva a la mateixa volta que proposem situacions d’aprenentatge actives.

Concretament, treballarem:

1. Aspectes claus de l’escola inclusiva.
2. La codocència com a estratègia de millora de la resposta inclusiva dels centres. Procés d’implantació de la codocència: cultura, polítiques organitzatives i pràctiques.
3. Modalitats de docència compartida.
4. Metodologies inclusives i tecnologia educativa per a la col·laboració docent.
5. Avantatges, limitacions i oportunitats de la codocència.

L’Aula del Futur és un espai de formació del professorat dividit en sis zones diferents on reflexionar i experimentar com desenvolupar amb els alumnes al menys sis competències diferents (explorar, investigar, interactuar, desenvolupar, crear i presentar), mitjançant metodologies actives, utilitzant diferents dispositius i recursos tecnológics i mobiliari flexible.

Termini d’inscripció: fins al 19 de juny de 2022
Enllaç: http://cefire.edu.gva.es/sfp/index.php?seccion=edicion&id=10203809

  >   Formació