A continuació l’alumnat interessat pot consultar el resultat de la selecció d’alumnat de 4t ESO per a la mobilitat Erasmus + del curs 2025-26.
Aquesta selecció és provisional perquè encara falta la puntuació relacionada amb la participació de les activitats que començaren a dissenyar a partir de dijous dia 16, quan tots els participants queden convocats per a una reunió en la Biblioteca a les 14:00 hores.
Projecte: 2025-1-ES01-KA121-SCH-000308963 (Acreditació 2023-1-ES01-KA120-SCH-000191039) cofinançat per la Unió Europea a través del programa Erasmus +.
L’alumnat de l’IES Francesc Ferrer i Guàrdia, representat per 7 alumnes de 2n de Batxillerat, acompanyats pels professors del Departament de Geografia i Història, Aina Sebastián i Andreu Romero, han participat a Navarra del 2 al 5 d’octubre en la I Trobada Escolar de la RedMemoria.
Aquesta trobada ha reunit a 150 alumnes i 45 professors de 23 centres educatius de 12 comunitats autònomes gràcies al suport de l’Institut Navarro de la Memòria (Govern de Navarra) i el Comissionat d’Espanya en Llibertat (Ministeri de Política Territorial i Memòria Democràtica).
L’experiència ha permès a l’alumnat visitar diferents espais de memòria ubicats a Navarra i que s’inspiren en l’activitat ‘Les Botelles de la Llibertat‘, que l’Institut Navarro de la Memòria porta anys realitzant en el marc del programa Escoles amb Memòria. Així els nostres joves han realitzat la primera etapa de la ruta (hui convertida en GR 225) que van seguir els fugats del Fort de Sant Cristòfol, prop de Pamplona/Iruña, en un acte que ha comptat amb la participació musical d’Enrique Villarreal ‘El Drogas’. D’aquesta presó franquista el 22 de maig de 1938 van fugir 795 presos. D’aquests, 206 van ser assassinats en la seua fugida, 14 executats més tard i la resta, van ser capturats i retornats a la presó. Només tres van aconseguir assolir la frontera francesa. A més, han visitat el conegut com “Cementerio de las Botellas” i la fossa comuna d’Olave.
D’altra banda, en un taller organitzat a la Universitat Pública de Navarra, el nostre alumnat ha tingut l’oportunitat de compartir les activitats i projectes que venen treballant al centre amb alumnat d’altres centres amb l’objectiu de compartir experiències relacionades amb la memòria democràtica, els drets humans i la deslegitimació de la violència des del punt de vista de la joventut.
Per a desenvolupar aquesta activitat s’ha dissenyat el següent pòster:
Com a resultat d’aquests tallers, l’alumnat a elaborat un manifest que en arribar a València hem volgut ampliar amb la nostra perspectiva i que podeu consultar en el següent enllaç: I Manifest d’Iruña, joves per la memòria.
Com s’ha manifestat en diversos moments de la trobada, la memòriano és un fet del passat, sinó de construir un present i futur alineats amb el respecte dels drets humans.
Per últim, el professorat ha participat en un taller amb l’objectiu fonamental de recollir expectatives i criteris per a l’organització en 2026 del III Congrés Internacional Història amb Memòria en l’Educació i, sobretot, per compartir experiències i possibilitats d’encetar projectes de col·laboració entre centres de diverses comunitats autònomes.
A continuació l’alumnat interessat pot consultar el resultat de la selecció d’alumnat de 2n ESO per a la mobilitat Erasmus + del curs 2025-26.
Aquesta selecció és provisional perquè encara falta la puntuació relacionada amb la participació de les activitats que començaren a dissenyar a partir de dijous dia 16, quan tots els participants queden convocats per a una reunió en la Biblioteca a les 14:00 hores.
Projecte: 2025-1-ES01-KA121-SCH-000308963 (Acreditació 2023-1-ES01-KA120-SCH-000191039) cofinançat per la Unió Europea a través del programa Erasmus +.
El Consell d’Europa i la Comissió Europea organitzen el 26 de setembre el Dia Europeu de les Llengües amb l’objectiu de destacar la importància de l’aprenentatge de llengües, promoure la riquesa de la diversitat lingüística i cultural d’Europa i l’aprenentatge permanent de llengües tant dins com fora de l’escola.
Des de la Comissió Erasmus + i d’Internacionalització ens hem volgut unir coordinant una activitat de tutoria que ha servit per visibilitzar les llengües que parla l’alumnat. Dur a terme una acció que visibilitze les llengües que parla l’alumnat.
D’aquesta manera, hem decorat el passadís amb dites o refranys en les diferents llengües que parlen a casa. Ens ha fet molta il·lusió trobar-nos amb dites en castellà, valencià, però també italià, alemany, francés, anglés, portugués, turc, àrab, rus, japonés, polonés… Així, aquesta activitat ens ha mostrat que ” hem adonat que “”chi sa molte lingue non è straniero da nessuna parte”.
Jobshadowing des de Bremen
El professor d’anglés Erdem Uzun de l’Oberschule am Leibnizplatz a Bremen (Alemanya) ha col·laborat amb la creació d’aquest mural, ja que ens ha acompanyat al llarg de la setmana del 22 al 26 de setembre fent una estada d’aprenentatge per observació amb els companys dels departaments de llengües estrangeres (anglés i francés) així com de castellà. A més, s’ha interessat pel funcionament del sistema educatiu valencià, l’organització de l’IES Francesc Ferrer i Guàrdia i els nostres diferents projectes. Com a resultat, ens ha oferit la possibilitat de visitar el seu centre educatiu per a estudiar possibles vies de col·laboració i internacionalització del centre.
La seua visita ha estat possible gràcies al cofinançament de la Unió Europea que rep el seu centre a través del programa Erasmus +.
Davant l’avís de l’Agència Estatal de Meteorologia que establix la previsió d’alerta TARONJA per pluges i tempestes per a demà DIMARTS dia 30 de setembre de 2025, les classes a l’IES Francesc Ferrer i Guàrdia seran presencials.
Us informem que, de conformitat amb l’indicat “Guia de recomanacions als ajuntaments per a la presa de decisions preventives davant fenòmens meteorològics adversos” de la Generalitat Valenciana, així com els acords per la Junta Local de Seguretat de l’Ajuntament de València, havent-se decretat alerta TARONJA per fenòmens meteorològics adversos per pluges i tempestes:
S’haurà de suspendre l’activitat en els centres educatius situats en zones inundables i/o inundades en la passada DANA.
A més, tractant-se d’una alerta que afecta essencialment el litoral costaner de la província de València i com a mesura preventiva addicional, se suspendran també les activitats en els centres educatius situats a l’entorn de la façana marítima. Estos centres en qüestió ja han sigut notificats de la suspensió d’activitat prevista per a demà.
En la resta de centres de la ciutat, ES REPRÉN l’activitat lectiva per al DIMARTS dia 30 de setembre de 2025, si bé es recomana suspendre les activitats a l’aire lliure en zones d’esbarjo, que hauran de ser traslladades a zones d’interior.
Com a conseqüència de la situació meteorològica de demà, l’Ajuntament de València ha suspés l’activitat en tots els centres educatius per a demà 29 de setembre.
L’IES romandrà tancat a l’espera de reprendre l’activitat normal dimarts. El professorat mitjançant aules i/o Webfamília facilitarà tasques i, si així ho considera en el cas del Batxillerat, també enllaç per fer connexió per fer classe online.
El pròxim dijous 16 d’octubre de 16:00 a 19:00 hores us convidem a assistir a la defensa dels diferents projectes desevolupats el curs 2024-25 per part del nostre alumnat del Batxillerat d’investigació.
L’acte tindrà lloc a la Sala d’Actes i es demana confirmar assistència al 46019571@edu.gva.es
Encetem el procés de selecció per a seleccionar l’alumnat que participarà en la mobilitat Erasmus + a Grècia
Les tres notes que falten seran extretes de:
1.- Entrevistes d’anglés a la Biblioteca: Dimarts 23 a les 11:15.
2.- Reunions de l’equip de treball Erasmus +. A partir d’octubre els convocarem a través de l’Erasmus Corner. Han d’estar pendents.
3.- Entrevista personal: Dilluns 22 a les 13:05 a l’aula de 1r ESO C. Començarem per l’alumnat de 4t ESO A i us anirem cercant.
Important: faltar a les cites sense una justificació implicarà obtindre automàticament una puntuació 0 en eixa activitat.
Projecte: 2025-1-ES01-KA121-SCH-000308963 (Acreditació 2023-1-ES01-KA120-SCH-000191039) cofinançat per la Unió Europea a través del programa Erasmus +.
Com us vàrem informar, encetem el procés de selecció per a seleccionar l’alumnat que participarà en la mobilitat Erasmus + a Toulon (França).
Està només convocat l’alumnat preseleccionat. Les tres notes que falten seran extretes de:
1.- Entrevistes de francés al departament de francés:
Dimarts 23 a les 12:10. (Alumnat de 2n A i B)
Dijous 25 a les 09:50. (Alumnat de 2n C i D)
2.- Reunions de l’equip de treball Erasmus +. A partir d’octubre els convocarem a través de l’Erasmus Corner. Han d’estar pendents.
3.- Entrevista personal (data per definir, us avisarem també per correu).
Projecte: 2025-1-ES01-KA121-SCH-000308963 (Acreditació 2023-1-ES01-KA120-SCH-000191039) cofinançat per la Unió Europea a través del programa Erasmus +.
En setembre s’informarà l’alumnat i les famílies de com seguirà el procés.
46019571
Avís de privacitat
Este lloc web utilitza només cookies tècniques necessàries per al seu funcionament. No s’emmagatzemen dades amb finalitats publicitàries ni es comparteixen amb tercers. S’utilitza analítica interna sense cookies, i només es recull la IP amb finalitats de seguretat.
