Revista

Cintes contra el càncer infantil

per

L'alumnat i professorat de l'IES La Sénia col·labora amb ASPANION per ajudar en la lluita contra el càncer infantil

Paula Piquero

L'associació de pares de xiquets amb càncer de la Comunitat Valenciana (ASPANION) ens va fer una proposta per a col·laborar amb ells en la lluita del càncer infantil. Aspanion, que va nàixer en 1985, té com a fundadors els pares de menoRs amb càncer. Des dels seus inicis l'ONG ofereix atenció i ajuda a totes les famílies amb un fill o filla diagnosticat de càncer.

                                                   

D'aquesta manera, la solidaritat d'empreses, institucions i persones de totes les edats fa possible que ASPANION puga continuar la seua tasca i ajudar els menors amb càncer així com a les seues famílies, sobretot des del punt de vista psicològic, social i econòmic.

                                 

I com que a solidaris a l'IES La Sénia no ens guanya ningú, hem aconseguit construir, tal com la seua proposta ho indicava, que el nostre centre tinga kilòmetres i kilòmetres de solidaritat. Aquests kilòmetres estaven formats per cintes de diferents colors que alumnat i professorat podia aconseguir a canvi d'un donatiu.

Les cintes, algunes d'elles fins i tot decorades amb missatges d'ànim, les lligàrem una al costat de l'altra formant una cadena de solidaritat que des de la setmana passada decora el pati del nostre institut, tal com podeu observar a la foto.

                                    

 

 

Educació artística amb diversitat

per

Un grup d'alumnes de 4t de l'ESO decora l'entrada del centre amb un mural ple de diversitat

Un grup d'alumnes de 4t de l'ESO ha fet un taller de grafiti de la mà de l'artista urbana Barbiturikills. Aquesta grafitera famosa pels seus conillets tan característics ha ajudat el nostre alumnat en la creació d'un mural d'allò més divers.

 

En ell sembla que s'han volgut reflectir consignes que ens animen a posar fi als estereotips i a entendre la diversitat com un aspecte positiu i que ens aporta un valor afegit com a societat.

 

Des d'aquestes línies volem agrair tant a l'artista com al nostre alumnat el seu esforç i dedicació per deixar-nos una imatge tan magnífica i enriquidora a l'entrada del nostre centre.

Sexualitat en positiu

per

L'alumnat de 4t i FPB1 participa en un taller sobre sexualitat

Paula Piquero

Gràcies a l'àrea d'igualtat de l'Ajuntament de Paiporta, l'alumnat de 4t i FPB1 va rebre un taller molt interessant sobre sexualitat, on es van desmentir molts dels mites més comuns entre els i les adolescents.

En preguntar a l'alumnat ha quedat constatat que el taller ha sigut tot un èxit, que per primera vegada han pogut solucionar dubtes i entendre algunes qüestions que els preocupaven i que són típiques de la seua edat.

No em toques el Whatsapp!

per

L'IES La Sénia ha pogut gaudir durant uns dies d'aquesta exposició

Paula Piquero

Gràcies a la col·laboració de l’ajuntament de Paiporta, el nostre institut va poder gaudir durant una setmana de la reconeguda exposició ‘No em toques el whatsapp’. Promoguda per l’IVAJ té com a finalitat conscienciar el nostre alumnat sobre la igualtat de gènere i prevenir la violència.

 

Qui ens diria que l’ukulele anava a portar-nos tantes alegries?

per

L'IES Vall d'Alba ens torna la visita

Àngel Rabasa

Qui ens diria que l'ukulele anava a portar-nos tantes alegries? Com ja avançàrem l'IES Vall d'Alba ens han tornat la visita i el passat dimarts 18 de maig férem l'última trobada d'ukulele i cor a l'auditori de Paiporta. Una experiència musical de germanor i innovació educativa. Enhorabona a tots!

Les noves tecnologies des del punt de vista de l’alumnat de PMAR

per

Arran de la situació actual que estem vivint, els alumnes de 3PMAR hem fet una reflexió sobre com influeixen en les nostres vides les noves tecnologies.

Alumnat de PMAR de l'IES La Sénia

En primer lloc, ens agradaria dir que considerem que les noves tecnologies tenen avantatges, però també desavantatges, dels quals hem de tindre coneixença.

Som conscients que ens ajuden a relacionar-nos amb altres persones, però, d'altra banda, també creen en nosaltres problemes socials.

Respecte al temps que utilitzem, o malbaratem, en les pantalles, hem de dir que és molt, ja que, a vegades sense voler, passem una llarga estona de temps amb el telèfon mòbil a la mà o mirant les nostres xarxes socials a l'ordinador.

No obstant això, també hem de valorar-les, perquè ens faciliten la vida en molts aspectes. Per exemple, quan hem de cercar informació relacionada amb un tema, podem tenir-la al nostre abast amb facilitat i, sobretot, rapidesa. O si hem de comunicar-nos amb algú que estiga lluny també és possible fer-ho de manera ràpida, la qual cosa abans era impossible i inimaginable.

Pel que fa a les xarxes socials, tan importants i presents en les noves tecnologies, ens agradaria dir que hem d'anar amb molta cura perquè poden convertir-se en una font d'informació i comunicació perillosa. És a dir, hem de saber utilitzar-les correctament.

Al capdavall, considerem fonamental tindre a la nostra disposició una formació contínua i permanent per saber quin ús hem de fer de les noves tecnologies, per no sofrir els seus aspectes negatius.

Encara ens queden tasques pendents!

per

El passat 17 de maig celebrarem el dia contra LGTBIfòbia amb un arc de Sant Martí humà

Educar no és només explicar continguts, educar és formar alumnes crítics, empàtics i lliures. És per aquest motiu que des de l'IES La Sénia no hem volgut deixar passar l'oportunitat de ser exemple, de mostrar al nostre alumnat i a tota la comunitat educativa que qualsevol tipus de discriminació està injustificada.

L'arc de Sant Martí humà que hem representat potser no ha sigut un acte multitudinari (ja sabem que a aquestes edats és complicat aconseguir que renuncien a l'hora de l'esbarjo). No obstant això, la nostra intenció ha sigut visibilitzar el que considerem que és una de les tasques pendents de la nostra societat: erradicar la LGTBIfòbia. Encara ens queden tasques pendents, però tots junts aprendrem a fer d'aquesta societat un lloc millor.

 

 

 

Una trobada per a repetir

per

Us deixem una mostra del bon ambient que hi hagué a la trobada d'ukulele i cor a l'IES Vall d'Alba

Àngel Rabasa

Com ja us avançàrem en l'entrada de la revista que trobareu al següent enllaç, el passat 11 de maig el nostre alumnat va visitar l'IES Vall d'Alba per fer una trobada d'ukulele i cor.

A les fotos podeu veure com assajaren al pati per dur a terme un concert molt interessant després de dinar i una mica de temps lliure.

A més a més, també van poder gaudir d'una caminada a l'ermita de Vall d'Alba després del concert. Tota una experiència per a repetir!

 

L’alumnat de l’E-11, meteoròlegs per un dia

per

L'alumnat de l'E-11 du a terme un projecte de temps, clima i paisatge

Àlex Gonzàlez

A partir d'un projecte per a treballar el temps, clima i paisatge l'E-11 ha aprés de manera divertida i enriquidora i ho ha fet, a més a més, ha treballat totes les competències a partir de la utilització de dispositius per buscar informació i la redacció de diàlegs i memòries de treball.

L'alumnat ha sigut molt responsable a l'hora d'acomplir terminis, ha representat gràfiques i les ha exposat de manera oral. Com a resultat podeu veure el noticiari que hem enregistrat al següent enllaç.

Taller coral amb l’alumnat de 1r de l’ESO

per

L’alumnat de 1r de l’ESO es converteixen en coralistes a l’auditori de Paiporta

Àngel Rabasa

El passat divendres 7 de maig a l’auditori de Paiporta, l’alumnat de 1r de l’ESO de l’IES La Sénia de Paiporta va participar en un taller coral organitzat pel Departament de Música.

Des del pati de butaques i acompanyats pel pianista Miguel Bruñó Sanchis, xiquets i xiquets cantaren el repertori que havien estat assajant a classe. El teniu detallat en la imatge següent:

A més a més, es van projectar uns vídeos del programa educacional veneçolà El sistema que promou la integració social de xiquets i adolescents que viuen en condicions que no afavoreixen el desenvolupament musical. Podeu visualitzar els vídeos en els enllaços següents: