Ciberseguretat – IES SEVERO OCHOA d'Elx

Seminari eTwinning d’innovació en Formació Professional

10 de November de 2023 by r_canals

Del 26 al 28 d’octubre de 2023 ha tingut lloc a Madrid el seminari eTwinning VET Seminar: “Focussing on innovation in VET”, organitzat pel Servei Nacional de Suport eTwinning. Al seminari han participat uns 60 docents de diferents nacionalitats i especialitats, però totes i tots de formació profesional.

El nostre company, Raül Canals, ha participat en aquest seminari, com a ponent, ha impartit un taller sobre seguretat informàtica (eSafety) en relació amb els centres educatius. Aquest taller fou impartit el 27 d’octubre i entre els contignuts es presentaren aspectes bàsics com ara la ciber-convivència, amb els seus beneficis i riscs; l’emprenta digital, netiqueta, i l’aplicació d’eSafety als projectes eTwinning.

Els assistents han participat activament en el taller, han mostrat un gran interés en el tema i han aportat idees de bones pràctiques. Totes i tots tenen una idea de què és la seguretat informàtica i la seua importància, però l’aplicació en el centre educatiu i en els projectes eTwinning és molt dispar. El taller ha servit per a clarificar conceptes, donar importància a la seguretat informàtica en l’àmbit educatiu, i establir pautes a seguir en els centres educatius i en els projectes eTwinnig i qualsevol altres projecte que faça ús de les TIC.

Sistemes informàtics embeguts i el seu ús en l’espai

2 de May de 202327 de January de 2023 by fj_perales

XARRADA EN L'IES SEVERO OCHOA D'ELX

Títol: Sistemes informàtics embeguts i el seu ús en l'espai.
Lloc: Sala d'actes de l'IES Severo Ochoa.
Data: 26/01/23 de 17.00 a 19.00.
Alumnat assistent: CFGS Desenvolupament Aplicacions Web, CFGS Desenvolupament d'Aplicacions Mòbils, CFGM de Sistemes Microinformàtics i Xarxes, Curs d'Especialització en Ciberseguretat i Curs d'Especialització en Intel·ligència Artificial i Bid Data.
Ponent: Iván Rodríguez Ferrández
Perfil professional: https://www.bsc.es/es/rodriguez-ferrandez-ivan
Treballs publicats: https://scholar.google.es/citations?hl=es&user=wRIzLY8AAAAJ

Les condicions que presenta l'IES Severo Ochoa amb el seu projecte d'Aula Digital Connectada, va permetre al ponent mostrar tot el detall de la seua presentació en la pantalla gegant interactiva i usar el visor de documents per a mostrar l'interior de microxips fabricats en 14 nanòmetres (peces no majors que una llentilla) on es va mostrar les diferents parts que posseeixen (nuclis, memòria, etc.) i la redundància que s'ha d'incorporar en cada unode ells per a assegurar que funcionarà encara que algun dels components fallara.

Entre les explicacions més importants que va desenvolupar Iván Rodríguez es troben:

El disseny de microxips i el llarg procés de fabricació. Cost i ajudes de Google.
Com s'integren aquests microxips en sistemes embeguts per a generar computació en un espai molt xicotet. Demostracions amb visor de documents en pantalla gegant.
Les proves radiològiques de maquinari realitzades, per a simular la degradació de components en l'espai, en centres radiològics de primer nivell (AQUEIXA, Ginebra, ...).
El bombardeig constant de radiacions de partícules (electrons, protons, partícules Alfa) a la qual estem exposats per a entendre el gran problema al qual s'enfronten el component maquinari en l'espai. Demostració en temps real. Problema de la radiació i canvis de dades en microxips que afecten el correcte ús de satèl·lits.
El funcionament de la comunicació del satèl·lit amb la Terra i viceversa i l'encriptació de dades per a mantindre la seguretat de comunicacions i dades. Ciberseguretat. Generació de protocols.
La importància de certificar que alguna cosa funciona abans d'enviar-ho a l'espai, a causa dels costos d'un satèl·lit, així com la importància de la grandària i pes pels costos del llançament.
L'espai com un mitjà hostil on no hi ha atmosfera i fins i tot dissipar la calor es converteix en un problema que limita els equips a un consum màxim de 15W.
La programació de targetes gràfiques en llenguatge Cuda, per a la paral·lelització d'algorismes i el còmput distribuïu,o usant el conjuntode nuclis de processament per a la generació de IA (Intel·ligència Artifical).

A destacar la part de la xarrada on l'alumnat i professors van formular preguntes a Iván Rodríguez a les quals a part de contestar a les mateixes va afegir informació rellevant en cadascuna d'elles.

Per què tarden tant a realitzar un projecte de satèl·lit i la seua posada en òrbita?
Diferències amb les empreses ràpides de desenvolupament de satèl·lits i la seua posada enórbita?
Quins tipus de projectes existeixen en l'actualitat?
Quin és el cost d'enviar un satèl·lit a l'espai?
Què ocorre si un satèl·lit no es pot comunicar amb els encarregats del llançament? Solucions?

Per què tarden tant a realitzar un projecte de satèl·lit i la seua posada en òrbita?
Diferències amb les empreses ràpides de desenvolupament de satèl·lits i la seua posada en òrbita?
Quins tipus de projectes existeixen en l'actualitat?
Quin és el cost d'enviar un satèl·lit a l'espai?
Què ocorre si un satèl·lit no es pot comunicar amb els encarregats del llançament? Solucions?

En resum, una visió pràctica de com l'enginyeria informàtica abasta multitud de camps on un informàtic participa en el desenvolupament i solució de problemes que afecten la nostra evolució tecnològica.

El nostre centre ha sigut premiat pel sindicat nacional d’inspectors Insnovae en la jornada Acció docent 10 en la categoria d’Innovació i noves tecnologies.

13 de April de 2022 by fj_perales

5cat

L'IES Severo Ochoa d'Elx ha experimentat un procés de canvi i transformació metodològica en els últims anys. Ha creat un paradigma propi i s'ha reinventat en un avanç lent, però segur, on els projectes s'han convertit en els protagonistes del procés d'ensenyament-aprenentatge.

Ha sigut nomenat centre de referència en la impartició d'àmbits tant en 1r ESO com en 2n ESO a la Comunitat Valenciana. A més desenvolupa projectes d'Aprenentatge Servei en tota l'etapa de secundària, obrint les portes del centre a l'exterior i fent que les metodologies integradores i competencials siguen una realitat.

I a aquest canvi metodològic en l'etapa de secundària hem d'afegir que és un centre d'excel·lència de Formació Professional per la família d'Informàtica en sistemes avançats, forma part des de l'inici del projecte de Centre Digital Col·laboratiu i pertany a la Xarxa Novigi de Formació Professional en les seues quatre branques: Qualitas, Emprén, Acredita i Innovatec, sent en això últim el centre node de referència de la comarca.

Per tot això el nostre centre ha sigut premiat pel sindicat nacional d'inspectors Insnovae en la jornada Acció docent 10 en la categoria d'Innovació i noves tecnologies.

Mil gràcies a totes i tots per la vostra col·laboració i participació.

Merche Valero. Directora de l'IES Severo Ochoa

CeCIB – Xarrada Seguretat Defensiva – Enfocament pràctic

2 de May de 202314 de February de 2022 by fj_perales

El passat 10 de febrer, coincidint amb l'inici del bloc de Seguretat Defensiva del Curs d'Especialització en Ciberseguretat, rebem una masterclass de Jesús Amorós, Périto Informàtic i CEO de Secron.

A més de dotar-nos d'una visió pràctica de com es desenvolupen els plans de securización d'una empresa, destaque la importància de protegir l'organització no sols a través de mesures tècniques sinó també des d'un punt de vista organitzatiu i legal. Entre elles insitió sobre els plans de formació i conscienciació dels usuaris.

Una ponència molt instructiva i interessant.

Ponència sobre seguretat ofensiva

2 de May de 202310 de February de 2022 by fj_perales

Com és costum al nostre Curs d'especialització en Ciberseguretat, comptem amb ponències de professionals de reconegut prestigi que aporten no només el coneixement, sinó un enfocament més laboral dels continguts que estem impartint.

En aquesta ocasió hem tingut la sort de comptar amb Joaquín Molina i Rafael Martínez del Grup Verne Technology. A la seva ponència van destacar la importància de la seguretat ofensiva per determinar el nivell de preparació d'una organització davant d'un atac. Van exposar diverses eines com Burp Suite i multitud d'anècdotes.

El torn de preguntes va ser ampli i variat. Algunes orientades a resoldre qüestions relacionades amb el repte de Pentesting que havien de fer l'alumnat, consistent a elaborar un informe on es documenti com han identificat i explotat vulnerabilitats en una xarxa corporativa simulada al núvol.

III NATIONAL CYBERLEAGUE GC

17 de February de 20224 de November de 2021 by fj_perales

Fase Classificatòria

Un any més, alumnat de l'IES Severo Ochoa està participant en el campionat nacional de ciberseguretat organitzat per la Guàrdia Civil.

En aquesta edició hem batut rècords! El dimecres 3 de novembre, a la nostra aula innova, 30 alumnes i alumnes procedents de cicles formatius d'ASIX, DAW, DAM i del CE en Ciberseguretat, s'han enfretado durant quasi tres hores a reptes en les disciplines d'Hacking ètic, dret digital i comunicació d'incidents.

L'objectiu principal era el formatiu, però ens complau comunicar que diversos grups passaran a semifinals.

Finalment, indicar que en breu es crearà un curs obert als participants on els docents i mentors (empreses), proposaran nous reptes formatius amb l'objectiu de millorar habilitats i acostar-nos al món empresarial de la ciberseguretat.

QuanticPNG - Rafael Niñales, Sebastian Cardona.
S8AGeeks - Jorge Mariño, Alba Soriano, Layla Montesinos, Alberto García.
HackingT0R - Adrian Climent, Miguel Quereda, Ismael Molina, Guillermo Ribera, Alejandro Ballesta.
Ctrl+Z - Ivan Cabrera, Daniel Cabrerizo, Miguel Llabell, Alejandro Ferrer, Carlos Ivan Alcaráz.
OchoaRiders - Sergio Belmonte, Daniel Saez.
- Ruben Espinosa, Andres Sánchez, Paco Alberde, Jesús González, David Pagan.
Participació individual - Giorgi Megutnishvili.

Professor especialista coordinador de l'acció - José González (j.gonzalez@edu.gva.es)

ELS NOSTRES MENTORS

ENTRE ELS 5 MILLORS DE LA NCL

17 de February de 202221 de November de 2019 by jc_gomez

Us pose en antecedents. Entre els mesos de setembre i novembre s'ha desenvolupat el primer campionat nacional de ciberseguretat (National Cyber League -NCL), orientat a captar i potenciar el talent d'alumnes/as d'Universitats i d'FP. La competició es va desenvolupar en dues fases: la primera classificatòria es va realitzar en setze universitats. La segona, la fase final, va anar en el Centre Universitari de la Guàrdia Civil a Madrid, entre el 14 i 16 de novembre.

Vam tindre gran satisafacción en conéixer que tres dels nostres alumnes (Joaquin, José Antonio i Sergio) es van classificar per a la final. Però ens han deixat boquiabieros al saber que després de diverses proves on van mostrar les seues habilitats, van aconseguir acabar entre els cinc millors dels cent participants. Només queda transmetre'ls la nostra felicitació i animar-los a continuar desenvolupant el seu talent.

Aprofite a més per a informar-vos que aquests alumnes, junts a altres/as, han fundat la primera comunitat d'aprenentes de Ciberseguretat (CyberS8A), on alumnes/as i docents poden participar compartint coneixements relacionats amb l'hacking etico. Us anime a conéixer-los.