Viaje a Madrid del alumnado de Bachillerato

Viaje del alumnado de Bachillerato a Madrid

El pasado 10 de enero, el alumnado de 1º y 2º de Bachillerato realizó un viaje de tres días a Madrid organizado por el departamento de Geografía e Historia. Acompañados por los profesores Lluïsa Gallego, Tatiana Rosaleny, Beatriz París i Alberto Gómez, los grupos completaron una variada agenda de actividades que incluyó la visita al Museo del Prado (con el comentario de pinturas a cargo del alumnado de Historia del Arte, Literatura Universal e Historia del Mundo Contemporáneo), un recorrido por el Madrid de los Austria y los puntos más representativos de la capital de España, el visionado de una exposición sobre los judíos españoles en la Edad Media en la Casa Sefarad, la asistencia a la representación teatral de La Isla de Aire y, como colofón al viaje, la asistencia al musical de Mamma Mia en la Gran Vía.

En definitiva, una salida intensa pero muy satisfactoria de la que os mostramos algunas imágenes a continuación

Taller de Scriptorium en 2º de ESO

Taller de Scriptorium en 2º de ESO

Durante la época medieval, antes de que Gutenberg inventara una máquina que podía copiar los libros, la única forma de copiarlos era a mano. De esta tarea, se encargaban habitualmente los monjes que habitaban los monasterios y trabajaban en un espacio llamado Scriptorium. La palabra Scriptorium es una palabra que proviene del latín y significa «lugar para escribir» y era un espacio que se encontraba cerca de la biblioteca del monasterio donde los eclesiásticos podían proveerse de los libros.

A lo largo de la semana pasada, nuestros alumnos de 2º de ESO de Geografía e Historia han experimentado en el aula lo que significaba trabajar copiando libros en la Edad Media. Por eso, han pintado la inicial de su nombre con letra gótica siguiendo las técnicas de la época.

Visita a Valencia del alumnado de Historia del Arte

Visita a Valencia del alumnado de Historia del Arte

El 2 de febrero, el alumnado de Historia del Arte acompañados por la profesora Lluïsa Gallego han visitado la ciudad de Valencia y han acompañado al alumnado que participaba en la Liga de Debate.

La visita a la ciudad de Valencia siempre es obligatoria, la capital tiene un gran patrimonio artístico que contribuye a que el alumnado pueda ver y tocar lo que impartimos en el aula. Visitamos la zona antigua viendo los palacios en los que vivían los grupos más ricos, la basílica y la catedral, la lonja, el mercado central y también las exposiciones de arte contemporáneo de la Fundación Bancaja. Una retrospectiva de Joan Genovés, la más completa e importante que se ha realizado hasta la fecha del artista valenciano con una revisión de su obra a lo largo de seis décadas desde los años 60 hasta su fallecimiento en mayo de 2020 La otra de Jaume Plensa, una muestra que revisa su producción durante cuatro décadas con la original influencia de la literatura y las letras en su obra como hilo conductor, siendo la primera retrospectiva que se desarrolla desde el prisma de ese universo creativo que ha sido una constante a lo largo de toda su trayectoria.

Y ya que estábamos, asistimos como público a la Liga de Debate y podemos afirmar que nuestro alumnado lo hizo en grande, para nosotros, sin duda los mejores.

Hasta aquí todo... disfruta del arte.

Visita a las instalaciones de la ONU en Quart de Poblet

Visita a las instalaciones de la ONU en Quart de Poblet

El nuevo currículum en la LOMLOE incluye la educación para el desarrollo sostenible como principal enfoque, así como los derechos de la infancia, la igualdad de género, la personalización de los aprendizajes y la competencia digital. Se alinea así con lo que se establece en la Agenda 2030 de Naciones Unidas (ONU) siendo una forma de abordar desde el aula los desafíos de la emergencia climática. Sin embargo, no sólo se trata de ampliar contenidos, se pretende que un centro educativo se convierta en dinamizador del cuidado ambiental, desarrollando actividades relacionadas con la sostenibilidad y fomentando el reciclaje, de tal forma que las generaciones futuras tengan claro estos nuevos conceptos.

El departamento de Geografía e Historia y el departamento de Economía, trabajando de forma interdisciplinaria, han aprovechado la oportunidad presentada y han visitado las instalaciones de la base de la ONU situada en Quart de Poblet (Valencia) con el alumnado de 1º y 2º de bachillerato. La finalidad ha sido que descubrieran personalmente la importancia y relevancia del trabajo llevado a cabo en esta organización internacional cada día.

Una vez más, nos reafirmamos en que somos un centro educativo SOSTENIBLE.

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